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內容簡介

　　《麵部護理（下）》是中等職業學校美容美體專業的核心課程教材之一，依據《浙江省中等職業學校美容美體專業教學指導方案與課程標準》的要求編寫而成。
　　《麵部護理（下）》編寫突齣以職業需求為依據、以能力培養為本位、以任務驅動為導嚮的理念，緻力於滿足學生職業生涯發展的需要，項目選擇來源於真實的工作過程。
　　承接上冊的風格和內容，下冊主要圍繞麵部護理大框架，讓同學們在眼、唇專業護理，頭部按摩，前頸部護理，麵部特殊護理，麵部颳痧與撥經，耳部護理，商務男士護膚等與麵部緊密相關的各項目情境學習中，更加全麵地接觸麵部護理，從而能勝任麵部皮膚的常規護理工作。

內頁插圖

目錄

項目一 眼、唇專業護理
任務一 眼部皮膚專業護理
任務二 唇部皮膚專業護理

項目二 頭部按摩
任務一 頭部按摩的程序
任務二 頭部按摩的常用穴位

項目三 前頸部護理
任務一 前頸部護理操作
任務二 前頸部皮膚居傢保養建議

項目四 麵部特殊護理
任務一 色斑皮膚護理
任務二 痤瘡皮膚護理
任務三 衰老皮膚護理
任務四 敏感性皮膚護理

項目五 麵部颳痧與撥經
任務一 麵部颳痧護理
任務二 麵部撥經護理

項目六 耳部護理
任務一 耳燭療法
任務二 耳穴埋豆法

項目七 商務男士護膚
任務一 男士麵部皮膚沙龍護理
任務二 各類型男士麵部皮膚保養
參考答案
參考文獻

前言/序言

　　2006年，浙江省政府召開全省職業教育工作會議並下發《浙江省人民政府關於大力推進職業教育改革與發展的意見》，指齣“為加大對職業教育的扶持力度，重點解決我省職業教育目前存在的突齣問題”，決定實施“浙江省職業教育六項行動計劃”。2007年年初，作為“浙江省職業教育六項行動計劃”項目之一的浙江省中等職業教育專業課程改革研究正式啓動，計劃用5年時間，分階段對約30個專業的課程進行改革，初步形成能與現代産業和行業發展相適應的、體現浙江特色的課程標準和課程結構，滿足社會對中等職業教育的需要。
　　專業課程改革亟待改變原有的以學科為主綫的課程模式，嘗試構建以崗位能力為本位的專業課程新體係，促進職業教育內涵的發展。基於此，課題組本著積極穩妥、科學謹慎、務實創新的原則，對相關行業企業人纔結構現狀、專業發展趨勢、人纔需求狀況、職業崗位群對知識技能的要求等方方麵麵進行瞭係統的調研，在龐大的數據中梳理齣共性問題，在把握行業、企業的人纔需求與職業學校的培養現狀、掌握國內中等職業學校各專業人纔培養動態的基礎上，最終確立瞭“以核心技能培養為專業課程改革主旨、以核心課程開發為專業教材建設主體、以教學項目設計為專業教學改革重點”的浙江省中等職業教育課程改革新思路，並著力構建“公共課程+核心課程+教學項目”的專業課程新模式。這項研究得到瞭由教育部職業技術教育中心研究所、中央教育科學研究所和華東師範大學職業教育與成人教育研究所等單位的專傢組成的鑒定組的高度肯定，認為課題研究“取得的成果創新性強、操作性強，已達到國內同類研究領先水平”。
　　依據本課題研究形成的課程理念及其“公共課程+核心課程+教學項目”的專業課程新模式，課題組邀請瞭行業專傢、高校專傢以及一綫骨乾教師組成教材編寫組，根據先期形成的教學指導方案著手編寫本套教材，幾經論證、修改，現付梓成書。
　　“浙江省美容美體專業課程改革成果教材”叢書中的《麵部護理》分上、下兩冊，本書為下冊。主要內容包括眼、唇專業護理，頭部按摩，前頸部護理，麵部特殊護理，麵部颳痧與撥經，耳部護理，商務男士護膚。本書以崗位能力要求為標準，以工作項目及具體任務貫穿知識體係，注重對學生操作能力和操作規範化的培養，突齣理實一體教學的特點。
　　本教材編寫過程堅持以提高學生的核心技能為導嚮，突齣創新性、實用性和可操作性的原則，注重學生的自主性和參與性，關注學生的情操與美育，突齣項目和任務的引領。本書共由七個項目十六個任務組成。與上冊一緻，在每一個項目中設計瞭情境導入、重點突破、相關鏈接、任務拓展、任務評價、項目總結等小欄目，形式新穎、內容豐富。本書還增加課後思考與參考答案，旨在提高學生們課餘學習的效率與能力。
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