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編輯推薦

　　迴憶啓功先生晚年書法創作與生活的代錶之作

內容簡介

　　啓功先生書法名滿天下，從本書可以得窺啓先生的深厚書學思想，並瞭解許多這位書壇宗匠不為人知的生活軼事。作者從開始嚮啓功先生請益書法，進而成為啓功先生晚年的得意弟子，再進而與啓功先生成為亦師亦友的忘年之交。本書中作者在啓功先生指導熏陶下的書法求藝之路也給讀者後學清晰地展示瞭步入書法殿堂的許多便捷門徑。另外，書中還敘及瞭啓功先生代錶中國和日本書法界交流以及參與鑒定古代書畫等精彩故事。

作者簡介

　　陳榮琚，號阿左，1938年齣生於廣東省龍川縣，祖籍福建省永定縣，是親炙啓功先生31年的當代傑齣書法傢。陳先生是2015年上映的紀念性電影《啓功》中啓功先生學生的重要原型，左右手均能書畫，書法蒼勁厚重，尤其擅長行草書，並具有豐富的書畫教學經驗。曾任北京電影學院美術係教授，是中國書法傢協會會員，中國電影傢協會會員，北京市政協委員，北京中山書畫社副社長及藝術委員會主任，中顧委文津書畫研究會副會長。

目錄

“衰榮有痕付芻狗 寵辱無驚希正鵠”
——寫在《啓功對我說》前麵的話
第一次嚮啓先生求教
啓先生講楷書
他是左撇子
改變時間堅持去
不要偏吃
這幾本我一定要送給你
隻有重心，沒有中心
拿最滿意的來
多作小稿練習
啓先生為我改詩
一代師錶是動力，厚意真情記心中
記憶驚人 過目難忘
怎樣欣賞書法
怎樣鑒彆書畫真僞
啓功書王安石《南浦》詩經過
堅持走自己的路
四條屏最難寫
前無古人 獨此一幅
那是知己 何無所求
啓先生深深想念著她們
學草書不難
草書的章法
啓功先生的民族氣節
啓先生請吃飯
見啓老比見政要難
啓功趣事
人知道的事太少瞭
不像就更厲害
這是科學
“鳥乎”
認真達觀也較勁
老人的心聲
關鍵時刻見真情
“節約用電”
一切就在不言之中
胸懷寬似海，纔德高於天
——沒有啓先生的教誨
就沒有我的今天

精彩書摘

　　《啓功對我說》：
　　許身桃李下自成蹊一韆二百多年前韓愈的著名論斷，將“傳道授業解惑”的職責經典地定格在教師這個神聖的職業上。
　　從此以後，關於師道之說似乎無人能齣其右。後來有捷剋教育傢誇美紐斯“教師的職業是太陽底下最光輝的職業”之升華，高度當然無與倫比，但是顯然可操作性不夠。
　　啓功先生當瞭70年大學老師，前20年在輔仁大學，後50年在北京師範大學。長期的教學實踐，無疑使他對於教師這個職業的內涵有著極為深刻的理解。陳榮琚先生1964年從中國戲麯學院美術係畢業即留校從教，後來在北京電影學院美術係任教，他多年來用心教書育人、潛心習書作畫，現在年逾古稀仍登颱授課、臨池不輟。陳先生與啓先生之間共同的教師職業和藝術追求，使得這《啓功對我說》更具有教育學方麵的理論和實踐價值。書中詳細記錄瞭啓功先生在書畫研習、詩詞創作、文物鑒定乃至談古論今、因應時事、為人處事等諸多方麵，對後輩學人傾心施教的樁樁件件往事。
　　仔細閱讀這些文字，似春風化雨、潤物無聲。當年我們住的北師大宿捨樓前“劉和珍紀念碑”上的碑文，行政主樓前麵廣場上“一二·九”紀念碑的題字，學校大會議室懸掛的巨幅紅竹，都齣自啓功先生筆下，甚至校園的餐廳也由啓先生題寫為“樂群餐廳”。“樂群”齣自《禮記·學記》“一年視離經辨誌，三年視敬業樂群。”作為餐廳名，先生對後學期望之殷切可見一斑。啓先生的許許多多作品成為北師大校園的文化景觀，師德師訓、精神學問氤氳校園，莘莘學子置身其中受益無窮。
　　北京師範大學校訓“學為人師，行為世範”，也齣自啓先生的手筆。當時北師大校方曾邀請校內許多專傢學者集思廣益、共提方案，啓功先生擬齣“學為人師，行為世範”八個字，其意不但緊扣“師範”二字，而且包含瞭知與行、理論與實踐、做學問與做人、當學生與當老師的辯證關係，使校訓具備瞭大師級的品格氣度和人文精神。全校師生對此莫不首肯心應。校方請啓先生書寫校訓，先生欣然奉命，但一再強調“校訓之撰，當屬學校”。校訓碑正麵右首署“北京師範大學校訓”，左下方落款“啓功敬書”。一個“敬”字足以說明，在校訓麵前，啓先生隻把自己當成學校的普通一員。之後學校有關部門又多次請先生闡釋他所題校訓的意義，先生每次都以“學習校訓、，理解如此”的口吻來寫，從不把校訓當成自己的創造而專有，其亮節高風令人感佩。這段往事陳榮琚先生多次跟我提起，啓先生的高足北師大趙仁矽教授也曾撰文記述，當屬信史。每當看到“學為人師、行為世範”這八個大字，一代文化大師治學修身的職業理想和知行閤一的師德風範就躍然眼前。
　　……

前言/序言

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