鼠小弟爱数学·第2辑(套装共7册) [3-6岁]

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[美] 埃莉诺·梅 著,[美] 狄波拉·麦尔蒙 绘
图书标签:
  • 数学启蒙
  • 绘本
  • 儿童数学
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  • 3-6岁
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出版社: 四川少年儿童出版社
ISBN:12000696
版次:1
商品编码:12000696
包装:平装
丛书名: 鼠小弟爱数学·第2辑
开本:24开
出版时间:2016-06-01
用纸:铜版纸
页数:252
套装数量:7
字数:210000

具体描述

编辑推荐

适读人群 :3-6岁
  “鼠小弟爱数学”系列从美国凯恩出版社原版引进。凯恩出版社是美国著名的专业儿童教育类图书出版机构,也是北美地区很大的独立出版集团——勒纳出版集团的子品牌。  凯恩社长有着儿童心理学博士教育背景,曾多次参与美国各州中小学教材的编修与审订工作,在美国儿童教育界享有盛誉。  凯恩出版社不仅自身拥有众多少儿教育出版领域的资深编辑,而且邀请的作家与插画家几乎都是业内有声誉的国际获奖者。凭借优秀的创作队伍和专业的编辑团队,凯恩出版社的图书产品在美国屡获各项大奖,多部丛书被美国各州图书馆列入必选书目。

内容简介

  每本书=一个迷人的故事+一个数学概念+一组趣味活动  “鼠小弟爱数学”系列全套9册,每个故事都呈现了一个基础数学概念。  孩子们在被这些故事吸引的同时,会不知不觉地主动思考,和小老鼠们一起寻找解决问题的办法,从而激发他们对数学学习的兴趣。  ●《黏糊糊队长》数学概念:加减法  阿娃从图书馆带回一本阿宝特别喜欢的书,阿宝想用他的玩具来交换。一个玩具,再加一个玩具……阿宝到底要用多少玩具才能换来这本书呢?  ●《蛋糕总动员》数学概念:序数  阿宝想自己做松饼,却发现家里什么材料都没有,于是阿宝按照做松饼的步骤要求,一次次去邻居们家里借各种材料:首先……其次……然后……做好松饼之后,怎样挨个答谢友好的邻居们呢?  ●《玩具乱糟糟》数学概念:分类  阿宝和小伙伴们去人类小孩的游戏室玩玩具,不小心把玩具弄得乱七八糟。在人类回来之前,他们能把玩具分类摆放整齐吗?分类的方法有很多种,他们是怎么分的呢?  ●《博物馆大迷宫》数学概念:空间位置——左和右  阿宝、阿娃和小伙伴们去参观博物馆。他们分为两组去不同方向参观自己想看的,却把佩妮搞丢了。阿宝和其他小伙伴在博物馆里四处寻找佩妮,该往哪个方向去呢?  ●《阿宝上学去》数学概念:星期  阿宝去上学了,原来在学校不能像在家里一样想做什么做什么,喂鱼、弹钢琴、体育活动等都有固定的时间。阿宝还学会了使用星期几、今天、明天、后天等时间概念。  ●《鞋子妙妙屋》数学概念:非标准计量单位  阿宝和阿娃想把一只人类的鞋子搬进游戏室做妙妙屋,但是不知道游戏室能不能装下妙妙屋。他们换了好几种测量工具:自己的脚、奶酪棒、回形针……到底妙妙屋有多大呢?  ●《许可愿吧,阿宝》数学概念:立体图形  阿宝要过生日了,他特别想要一辆滑板车。他一一拆开大家送的礼物,这些礼物都是什么形状呢?

内页插图

精彩书评

  ※书中温馨的小老鼠形象,将数学学习与故事完美地结合在一起。  ——美国《出版人周刊》  ※《鼠小弟爱数学》是一套数学启蒙书。当它放在我桌上时,我非常激动。故事中的数学概念表述得那样完整、清楚,真的很棒。书中的图画生动而迷人,令人非常愉快。  ——凯瑟琳·卡德诺,《教育周刊》  ※阿宝和阿娃是可爱的“鼠宝二人组”,他们和快乐的小伙伴们一起冒险,这就是《鼠小弟爱数学》的故事。书中不仅教了数学概念,还为阅读等早期教育技能打下了良好的基础。  ——安娜·琼·海斯,《芝麻街》图书前总编辑  ※我喜欢这些小老鼠的故事——情节和图画都喜欢。这些故事读起来非常流畅、幽默,而且对数学学习很有指导性。对于孩子来说,简直是完美的!  ——苏卡瑟尔,作家

目录

黏糊糊队长
蛋糕总动员
玩具乱糟糟
博物馆大迷宫
阿宝上学去
鞋子妙妙屋
许个愿吧,阿宝

前言/序言


玩转数字的奇妙冒险:《小小数学家启蒙系列》(3-6岁,共8册) 一套专为学龄前儿童设计的,用游戏和故事点燃孩子对数学兴趣的启蒙读物。 系列特色: 本系列共包含《形状捉迷藏》、《数量大发现》、《时间去哪儿了》、《逻辑推理小侦探》、《测量大本领》、《分类小能手》、《规律排列师》以及《生活中的数学》共八册精心设计的绘本。我们深知,对于三到六岁的孩子来说,抽象的数学概念是枯燥且难以理解的。因此,我们摒弃了传统的题海战术和枯燥的公式讲解,转而采用最受孩子们欢迎的“沉浸式体验”和“故事驱动式学习”方法,将数学知识巧妙地融入到充满想象力的日常场景和趣味探险中。 内容详解(八册): 第一册:《形状捉迷藏》 核心概念: 认识和区分基本的平面图形(圆形、方形、三角形、长方形)和立体图形(球体、立方体、圆柱体)。 故事线索: 小兔子米米和他的朋友们在森林里举办一场“形状寻宝”游戏。他们需要根据不同形状的线索卡片,找到藏在树洞、蘑菇和岩石下的宝藏。 活动设计: 书中通过对比不同形状的物体——比如圆形的饼干和方形的积木,引导孩子观察生活中的形状。特别设计了“描摹挑战”,鼓励孩子用手指或蜡笔沿着虚线描摹图形,加深对边和角的认识。最后,孩子们要合作搭建一个由不同形状组成的“梦想城堡”。 第二册:《数量大发现》 核心概念: 基础点数(1到20)、基数概念、简单的加减初探(如“多一个”和“少一个”)。 故事线索: 小熊波波要为动物园的派对准备食物。他需要准确地数出需要多少个苹果、多少根香蕉,以及多少块蛋糕。 活动设计: 每一页都设计了丰富的视觉元素,让孩子在数数时充满乐趣。例如,数一数天上飞了多少只蝴蝶,数一数水里游了多少条小鱼。在加减部分,我们用“送走”和“迎来”的情景来形象化运算,比如“来了三只小猴,又走了两只,还剩几只?” 第三册:《时间去哪儿了》 核心概念: 感受时间的流逝、认识“早上、中午、晚上”等时间概念、初步认识时钟(时针和分针的概念)。 故事线索: 小松鼠皮皮计划了一天的活动,从早晨起床、上午玩耍、中午野餐到晚上看星星。 活动设计: 这本书特别注重培养孩子的时间感。通过生动的图画对比“早晨的阳光”和“夜晚的月亮”,让孩子理解时间序列。书中还设计了互动环节,比如翻页模拟一小时的流逝,让孩子直观感受“时间”这个抽象概念。对于时钟,我们侧重于认识整点和半点。 第四册:《逻辑推理小侦探》 核心概念: 简单的演绎推理、归纳推理、排除法、寻找事物间的内在联系。 故事线索: 糊涂的猫头鹰博士丢失了他的眼镜,小侦探狐狸要根据留下的线索,一步步推断出眼镜可能在哪里。 活动设计: 这一册是培养“思考方式”的关键。例如,根据“戴眼镜的人爱看书”,排除掉爱运动的动物;根据“眼镜是圆形的”,排除掉了所有方形或三角形的物品。通过有趣的“如果……那么……”的句式,激发孩子的批判性思维。 第五册:《测量大本领》 核心概念: 比较大小(长短、高矮、轻重)、初步理解“单位”的概念、非标准测量工具的使用。 故事线索: 建筑师青蛙要为朋友们建造一座坚固的桥梁,他需要测量河道的宽度和材料的长度。 活动设计: 我们完全避开了尺子和刻度,而是鼓励孩子使用身体部位或身边物品进行测量,比如“用我的脚量一量桌子有多长?”、“用我的手掌量一量水杯有多高?”。通过对比,孩子能直观理解“标准”的意义。 第六册:《分类小能手》 核心概念: 根据一个或多个特征进行分类(颜色、大小、用途、功能)。 故事线索: 魔法师小猪要整理他堆积如山的魔法道具,他必须把形状一样、功能相同的道具分到不同的盒子里。 活动设计: 书中提供了大量混杂的物品图片,引导孩子思考:“我可以按颜色分,也可以按形状分,还可以按功能分。”例如,将所有“可以吃的”归为一类,所有“会发光的”归为另一类,训练孩子从不同维度思考问题的能力。 第七册:《规律排列师》 核心概念: 识别和延续简单的重复规律(A-B-A-B, A-A-B-A-A-B 等)、寻找事物之间的排列顺序。 故事线索: 游行队伍需要整齐的队伍,小猴子负责指挥,他要确保花车、旗帜和鼓手的排列符合特定的节奏和规律。 活动设计: 利用色彩、大小、形状的交替出现来构建规律。例如,红花-蓝花-红花-蓝花,或大石头-小石头-大石头-小石头。书中设计了“请你接下去”的互动页面,让孩子大声说出下一个图案或颜色。 第八册:《生活中的数学》 核心概念: 将前七册学到的数学知识应用到日常生活中,如购物中的数量和价格概念、烹饪中的简单比例、图形在艺术中的运用。 故事线索: 这是一个“大总结”的故事,讲述了所有小伙伴一起准备社区庆典的完整过程,从规划场地(形状、测量)到准备食物(数量、分类),再到装饰(规律)。 活动设计: 这一册是实践的舞台。它鼓励家长和孩子一起进行简单的厨房数学游戏(如“两份食谱的材料需要翻倍吗?”)或外出购物时进行数量比较,真正体现数学的实用价值。 教育理念: 本系列旨在构建孩子对数学的“积极情感”,让孩子明白数学不是冰冷的符号,而是理解世界、解决问题的工具。通过大量的视觉刺激、角色代入和动手操作,确保孩子们在快乐的游戏中,自然而然地习得学龄前阶段最重要的数学素养。

用户评价

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我最近给我家大宝买了一套《小小科学家·玩转数字》(全套5册),他今年5岁,对什么都充满好奇心。这套书的内容真的让我眼前一亮,它不像我们小时候那种死板的数字练习册,而是把数学知识融入到了各种有趣的科学小实验和生活场景中。比如,有一册讲的是测量,书中就通过制作简易的尺子来教孩子长度的概念,还鼓励孩子用自己的脚丫子去测量房间的大小,非常形象。另一册讲的是概率,虽然概念比较抽象,但书中通过抛硬币、摸球等小游戏,让孩子在玩乐中理解“可能性”这个概念,简直太有创意了!而且,这套书的语言风格非常生动有趣,不会用很多专业的术语,而是用孩子容易理解的方式来讲解。每次读完,我家大宝都会兴奋地跟我讨论他学到的东西,甚至还会主动提出一些关于数字和测量的问题。最让我惊喜的是,书中还附带了一些可以动手操作的小道具,让孩子能够亲身体验科学的魅力。对于想让孩子爱上数学,并且培养科学思维的家长来说,这套书绝对是首选。

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最近给孩子入手了一套叫做《奇妙的数学世界》(套装共6册)的书,主要面向的是4-7岁的孩子。这套书给我的第一印象就是绘图风格非常可爱,色彩也很鲜艳,很容易吸引孩子的注意力。故事内容上,每一册都围绕着一个或几个数学概念展开,比如形状、数字、排序、大小等等。但它不像那种枯燥的数学启蒙书,而是通过一个又一个有趣的小故事,让孩子在潜移默化中接触和理解这些概念。比如,有一次讲到形状,书中就通过一个小动物盖房子的故事,让孩子认识到圆形、方形、三角形的不同。还有一次讲到数字,是通过数有多少个小星星来学习的。我觉得最棒的一点是,这些故事都不是强行灌输知识,而是非常自然地融入情节中,孩子读起来就像在听童话故事一样。而且,书中有很多可以互动的环节,比如让孩子跟着数数,或者指出图中的某个形状。孩子对这种互动式的阅读非常买账,每次读完都会学到一些新东西,然后兴致勃勃地在生活中寻找类似的例子。总的来说,这是一套寓教于乐的好书,推荐给有学龄前孩子的家长。

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我最近淘到了一本非常特别的书,叫做《数数看,藏在哪儿?》(全集8册),它的目标读者群大概在2-5岁之间。这本书最吸引我的地方在于它的设计理念,它不仅仅是教孩子认识数字,更是鼓励孩子去观察、去发现。每一页都充满了各种各样的小细节,比如在一片茂密的森林里,需要找到藏在树叶下的3只小兔子,或者在热闹的市场里,找出5个戴红帽子的孩子。一开始,我担心孩子会觉得找东西很困难,但出乎意料的是,他对此乐此不疲。书中的插画细节非常丰富,每一处都藏着小小的惊喜,让他在寻找的过程中,不知不觉地就认识了数字,也锻炼了观察力和专注力。而且,这本书的画面色彩搭配也非常柔和,不会让孩子觉得眼花缭乱,反而能让他们静下心来仔细观察。更有意思的是,在找到指定数量的物品后,书中还会延伸出一些小问题,比如“你找到了几只小鸟?它们分别在哪里?”这就像一个小小侦探游戏,让孩子在游戏中学习,在学习中玩乐。对于刚开始接触数字概念的宝宝来说,这绝对是一套不可多得的宝藏。

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最近给家里小宝贝找书,偶然间看到了《点点成画·数学游戏书》(一套6册),当时就被它的封面吸引住了,那种手绘的可爱风格,让人觉得温暖又亲切。这套书主打的是一种“点触”的数学游戏,每一页都设计得非常有意思。它不是简单地让你数数,而是通过连接点、数数点、辨认形状点等等方式,来引导孩子认识数字和基础的几何图形。比如,有的页面让你按照数字顺序连接点,最终会“点”出一只可爱的小猫;有的页面让你数出不同颜色的点,然后进行分类。这种方式非常直观,让孩子在动手操作的过程中,自然而然地就掌握了数学知识。而且,书的纸张质量也很好,很厚实,不怕孩子撕坏。最重要的是,它极大地锻炼了孩子的精细动作和手眼协调能力,这对于小小孩来说,是非常重要的。读这套书的时候,我家孩子常常会全神贯注,小手不停地比划,脸上也露出满足的笑容。我觉得这套书的设计非常巧妙,将艺术、游戏和数学完美地结合在一起,是一种非常棒的启蒙方式。

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说实话,一开始我只是抱着试试看的心态给孩子买了一套《数学探险家》(共8册),因为市面上同类的书实在是太多了,很难找到真正能打动孩子的。这套书的特别之处在于,它把数学概念巧妙地融入了一个个精彩纷呈的探险故事里。主角是一群可爱的小动物,他们要去完成各种各样的任务,而这些任务往往都离不开数学。比如,在寻找宝藏的路上,他们需要计算前进的步数;在建造一座桥梁时,他们需要理解几何图形;甚至在分辨各种食物时,他们也要运用到排序和比较的概念。这些故事一点也不枯燥,情节跌宕起伏,充满了悬念和趣味,让孩子完全沉浸在故事里,根本意识不到自己正在学习数学。而且,这本书的插画风格也特别棒,色彩饱满,线条流畅,每一个画面都充满了想象力。孩子读的时候,会跟着主角一起思考,一起解决问题,这大大激发了他学习数学的兴趣。我觉得这本书真正做到了“玩中学”,让数学不再是冰冷的数字,而是充满乐趣和挑战的探险。

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不错,价格也好,会一如既往支持京东!不错,价格也好,会一如既往支持京东!

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这个系列书非常好 简单易学 宝贝很爱读 现在已经连续读好几晚了

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家里有两套数学绘本,一套太简单一套太难,趁着宝贝对数字和运算格外敏感,多入一套。这套难度比较合适

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做活动买的,价格不错,希望多搞活动。

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很好的书,女儿一看到就做了不少,京东的书值得信赖,物流也超快

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绘本不嫌多 多读书 多去外面看看

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不知道是不是真的能让孩子爱上数学,启蒙启蒙吧

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快递回来时候,妞儿正在住院,这一套都拿到了书店,每天都要读

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