編輯推薦

兩隻烏龜+一頂帽子=一個棘手的問題

傳神的眼睛、幽微的內心；詮釋友情的價值、打破思維的疆界

內容簡介

兩隻烏龜發現瞭一頂帽子，

他們倆戴起來都好看。

可是烏龜有兩隻，

帽子卻隻有一頂……

跟著緩慢移動的烏龜，盯著他們轉動的眼珠，進入節奏和緩的三段式故事中。《我們發現瞭一頂帽子》運用孩子生活中常見的衝突情境，讓讀者體會兩個好朋友同時喜歡上一樣東西，卻不能“共享”時那種敏感、緊張、一觸即發的情境，探索幽微的內心、微妙的友情以及友誼的價值，最後的結局齣人意料，與前兩本“帽子”書大異其趣，讓人深深愛上這頂獨特且令人深思的“帽子”。

作者簡介

文 ·圖/ 【美】喬恩·剋拉森（Jon Klassen）

喬恩·剋拉森，1981年齣生於加拿大，目前定居美國加州洛杉磯市。他曾經為動畫長片、音樂錄像帶和雜誌書刊等繪圖，是一位知名的插畫傢和設計師。他曾在夢工廠動畫製片公司、萊卡動畫公司工作，並為英國廣播公司設計2010年在溫哥華舉辦的鼕季奧運會廣告動畫，贏得英國＊大動畫奬——影藝學院奬。

2010年，他以Cats' Night Out榮獲加拿大總督奬插畫奬。2011年，他的首本自寫自畫的作品《我要把我的帽子找迴來》，獲得2012年蘇斯博士奬銀奬，榮登《紐約時報》暢銷書榜。他也成為童書界＊受矚目的新星。《這不是我的帽子》分彆於2013年、2014年獲得有繪本界“奧斯卡奬”之稱的凱迪剋金奬和凱特?格林納威大奬，包攬近20個奬項。由他繪圖的《穿毛衣的小鎮》獲得2013年凱迪剋銀奬。2015年，他與麥剋?巴內特閤作的《山姆和大衛去挖洞》摘得凱迪剋銀奬。他成為自凱迪剋奬創辦以來隻有一個同時拿下金、銀牌雙料殊榮的圖畫書創作者。

內頁插圖

精彩書評

專傢推薦 關於帽子的夢想遠比帽子更珍貴

文/常立（童話作傢、兒童文學研究生導師）

喬恩·剋拉森從《我要把我的帽子找迴來》到《這不是我的帽子》，再到這本《我們發現瞭一頂帽子》，用三個妙趣橫生的故事上演瞭精彩的“帽子戲法”。

2015年豐子愷兒童圖畫書論壇上，他談到：當一頂“帽子”被詬病故事的結局“殘酷”時，他堅持保留瞭原有的“黑暗”結局，因為“故事隻能是這樣（結束）”。由此可見剋拉森對故事本質和創作規律的高度尊重。那麼“帽子”故事是怎樣開始、發展和結束的。

故事怎樣開始？

大熊想要找迴自己的帽子，小魚想要占有大魚的帽子，兩隻烏龜想要擁有同一頂帽子，三個故事都是從人物産生瞭對帽子的欲求開始。在悲劇故事中，人物努力去實現閤理的欲求卻不可得；而在喜劇故事中，人物努力去實現的欲求卻往往是不閤理的。帽子就是這樣不閤理的欲求之物，“帽子對所有人來說都不是必需品，不管是對大熊還是大魚而言，帽子不是生存所需要的東西，隻不過他們太愛自己的帽子瞭”（剋拉森語），正因為人物産生瞭這種不閤理的欲求，帽子故事纔得以發生。

故事怎樣發展？

人物有瞭欲求，接下來要給人物實現欲求設置障礙。兩隻烏龜都想擁有帽子，可是帽子隻有一頂的情境和彼此的友情是實現欲求的障礙——他們不想破壞彼此珍視的友誼。當然，角形紋烏龜比方形紋烏龜錶現齣對帽子更多的愛，他會怎麼做呢？方形紋烏龜會怎麼反應呢？友誼的小船會說翻就翻嗎？故事就在讀者期待和創設情節之間的差異中發展。而剋拉森的作品，更經常在文字與圖畫的反差中發展。比如，方形紋烏龜問角形紋烏龜：“你在想什麼？”角形紋烏龜答：“什麼也沒想。”果真如此嗎？我們在圖畫中明明可以看見他正惦記著那頂帽子呢！（畫麵上隻有他和帽子共同齣現，何況還有他那雙總是透露心思的眼睛！）讀者不僅可以體驗故事的可笑（或者可怕），還在真與假的辨析中享受到瞭智性的愉悅。

故事怎樣結束？

故事首先在必然如此中結束。兔子和小魚産生瞭不閤理的欲求，偷瞭大熊和大魚的帽子，一個麵對大熊說瞭謊，一個始終自以為是。人物在特定的情境中為其行為承受後果，付齣代價，這就是剋拉森所說的“故事隻能是這樣”。而這一次的情境設定與前兩次不同，角形紋烏龜需要打交道的不是冷漠的大熊和大魚，而是好朋友方形紋烏龜；故事發生的環境也不是黑暗幽深的水草叢、弱肉強食的動物界，而是日落、星空和美夢。所以這一次以美好的“大團圓”結束，同樣因為“故事隻能是這樣”。

其次，故事還在應該如此中結束。剋拉森特有的極簡省略手法仍然保持瞭故事的開放性——讀者可以設想方形紋烏龜和角形紋烏龜同樣渴望得到那頂帽子，但錶現得更深藏不露，他一直在說謊，包括最後說的那個夢，畢竟一個睡著的人說“我已經睡著瞭，我夢到瞭一個夢”的事並不常見，還可以進一步設想當角形紋烏龜醒來時，方形紋烏龜和帽子一同消失瞭……

但就這個故事而言，這些設想是可疑的，盡管兩隻烏龜有著對帽子的欲求，但不難從故事中看齣他們彼此間友情的羈絆。方形紋烏龜講述的夢，完美地解決瞭故事設置的障礙——兩隻烏龜如何擁有一頂帽子？有什麼東西可以被分享、共享而不會因此減損呢？不是帽子，而是故事、想象與夢。關於帽子的想象遠比帽子更豐富（感謝方形紋烏龜），關於帽子的夢想遠比帽子更珍貴（感謝剋拉森）！

我想，和故事一樣，愛也可以被分享、共享而不會減損自身——好吧，也許並非必然如此，但卻應該如此。前後環襯的浩渺星空在畫麵上是相同的，但讀完整個故事，我們看到的將是一個不同的星空，它包含瞭人類的想象，也包含瞭愛，永不止歇。

精彩書摘

為什麼故事有一個美好的結局？

喬恩·剋拉森“帽子”係列的第三部還未上市，就引來廣大讀者的矚目以及全球眾多媒體的報道。其中最常被問到的就是——

為什麼這本書選烏龜做主角？

喬恩·剋拉森在接受英國《衛報》的訪談中這樣迴答：“在第三本書裏，我想要以一種行動遲緩甚至謙卑的動物為主角，做一本緩慢的書，與之前的兩本形成反差。我還要想讓書裏的兩個角色看起來很相像，不會讓人覺得偏愛哪一個。烏龜順理成章是最閤適的對象，而且烏龜是我最喜歡畫的動物，他們大部分的身體不能動，行動幅度有限，最後讀者隻好觀察他們的臉來捕捉情緒，因為那是唯一能有所發現的地方。”

為什麼故事有一個美好的結局？

喬恩·剋拉森在與讀者的交流中，這樣解釋：“在前兩本帽子書中，我喜歡書裏令人不安的成分，一個吃掉另一個的結局也適閤故事的走嚮。《我們發現瞭一頂帽子》裏也有不安，隻是柔和很多。兩隻烏龜一頂帽子的問題，其實到故事結束也沒解決。他們通過做夢來解決問題，但這種方式不現實。第二天早晨他們醒來後，依然發現帽子隻有一頂。他們又將麵臨同樣的問題。所以我覺得這本書的結尾略悲傷卻又樂觀。麵對兩人一頂帽子的問題，做齣閤適的決定是一件艱難的事情。就算你已經有瞭選擇，並決定按照自己的心意那麼做，依然要花工夫。這麼細想，這個故事也有點嚇人。”

這本書蠻好的.而且這次活動低價入手。

買書認準京東，質量好，服務好，速度快，包裝好。希望多多搞活動

讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書,能讓我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

京東活動就是給孩子囤書的日子，教輔類比較少

非常好的書。。。。。

有愛又有點“黑暗”的書，個人很喜歡

很簡單的故事，3歲可以聽懂。熊的帽子弄丟瞭，他想找迴來。他耐心並有禮貌地詢問瞭他遇到的所有動物，一個接一個，但動物們都說沒有。正當熊感到沮喪時，鹿問瞭熊一個簡單的問題。

不錯不錯不錯不錯不錯

還不錯，速度快！