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内容简介

　　本书内容包括六大内容：基础心理学知识、社会心理学知识、发展心理学知识、变态心理学与健康心理学知识、心理测量学知识和咨询心理学知识。编写专家们严格按照考试要求，将考试涉及的知识点详细阐述。书中的重点内容标记，让重点一目了然，“小贴士”帮助了解延伸知识点，“典型例题”为真考中的经典例题，帮助考生了解出题方向和解题方法。每章都附有精选练习题，附有详细答案解析，帮助考生巩固知识点。

　　本书内容包括三大内容：心理诊断技能、心理咨询技能和心理测验技能。编写专家们严格按照考试要求，将考试涉及的知识点详细阐述。书中的重点内容标记，让重点一目了然，“小贴士”帮助了解延伸知识点，“典型例题”为真考中的经典例题，帮助考生了解出题方向和解题方法。每章都附有精选练习题，附有详细答案解析，帮助考生巩固知识点。

目录

第一章 基础知识心理学

第一节 绪论

第二节 心理活动

第三节 感觉、知觉

第四节 记忆

第五节 思维、言语及想象

第六节 意识与注意

第七节 需要与动机

第八节 情绪、情感和意志

第九节 能力和人格

本章练习

本章练习参考答案与解析

第二章 社会心理学知识

第一节 概述

第二节 社会化与自我概念

第三节 社会知觉与归因

第四节 社会动机与社会情绪

第五节 态度形成与态度转变

第六节 沟通与人际关系

第七节 社会影响

第八节 爱情、婚姻与家庭

本章练习

本章练习参考答案与解析

第三章 发展心理学知识

第一节 概述

第二节 婴儿期的心理发展

第三节 幼儿期的心理发展

第四节 童年期的心理发展

第五节 青春发育期的心理发展

第六节 青年期的心理发展

第七节 中年期的心理发展变化

第八节 老年期的心理发展变化

本章练习

本章练习参考答案与解析

第四章 变态心理学与健康心理学知识

第一节 变态心理学概述

第二节 心理正常与心理异常

第三节 常见心理异常的症状

第四节 常见精神障碍

第五节 心理健康与心理不健康

第六节 心理不健康状态的分类

第七节 关于健康心理学

第八节 压力与健康

本章练习

本章练习参考答案与解析

第五章 心理测量学知识

第一节 概述

第二节 测验的常模

第三节 测验的信度

第四节 测验的效度

第五节 项目分析

第六节 测验编制的一般程序

第七节 心理测验的使用

本章练习

本章练习参考答案与解析

第六章 咨询心理学知识

第一节 概述

第二节 历史上的几种理论观点

第三节 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序

第四节 不同年龄阶段的心理咨询

第五节 婚恋、家庭心理咨询

第六节 性心理咨询

本章练习

本章练习参考答案与解析

Contents

目 录

第一章心理诊断技能…………………1

第一节初诊接待与资料的搜集、整理…………………1

第二节初步诊断………………………15

章节练习……………………22

参考答案与解析……………………25

第二章心理咨询技能……………………26

第一节建立咨询关系……………………26

第二节制定个体心理咨询方案……………………36

第三节个体心理咨询方案的实施……………………40

章节练习………………73

参考答案与解析…………………76

第三章心理测验技能………………．78

第一节智力测验……………………78

第二节人格测验…………………88

第三节心理与行为问题评估………………………97

第四节应激及相关问题评估……………………104

章节练习…………………109

参考答案与解析…………………111

精彩书摘

　　第一章 基础心理学知识

　　第一节 绪论

　　一、基础心理学的研究对象及内容

　　1．心理学概述

　　心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学，是总结心理活动最普遍、最一般规律的基础学科。心理学的研究对象是正常成人的心理现象，任务是把心理学各个分支研究的成果集中起来加以概括，总结出人的心理活动最一般的规律。

　　2．基础心理学的内容可以分为四个方面：认知，情绪、情感和意志，需要和动机，能力和人格。

　　（1）认知

　　指人认识外界事物的过程，或对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。

　　（2）情绪、情感和意志

　　情绪和情感是伴随认识和意志过程产生的对外界事物的态度和体验，是对客观事物与主体需要之间关系的反映。意志是人的思维决策见之于行动的心理过程，表现了心理对行为的支配。

　　（3）需要和动机，是推动人从事心理活动的内部动力。

　　（4）能力和人格

　　能力是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。气质是心理活动动力特征的总和，相当于平常所说的脾气、秉性，即表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征。性格是表现在人对事物的态度，以及与这种态度相适应的行为方式上的人格特征。

　　一般把心理现象分为心理过程和心理特性，种种心理现象是彼此联系、相互影响、密不可分的。心理过程包括认知、情感和意志，每个人的心理过程都会表现出他个人的特点，构成了他独特的心理面貌。个体的心理特性表现为他的需要和动机、能力和人格，需要和动机反映了他心理活动的动力，能力说明了他对某种活动的适宜性，气质和性格表现了他的人格特征。典型例题

　　【例题·单选题】基础心理学是研究（ ）。

　　A．正常成人心理现象的心理学基础学科 B．除精神病人以外的心理现象的心理学分支

　　C．除动物心理以外的心理现象的心理学分支 D．所有心理现象的学科

　　【答案】A

　　【解析】基础心理学的研究对象是正常成人的心理现象，任务是把心理学各个分支研究的成果集中起来加以概括，总结出人的心理活动最一般的规律。

　　二、人的心理的本质

　　1．心理是脑的机能脑是从事心理活动的器官，心理现象是脑活动的结果。没有脑的心理，或者说没有脑的思

　　第一章 心理诊断技能

　　第一节初诊接待与资料的搜集、整理

　　初诊接待是心理咨询师与求助者的第一次会面，在心理咨询中有着重要作用。能否建立良好的咨询关系是保证心理咨询成功的必要条件。因此，初诊接待不但是为了搜集整理材料以进行诊断，同时也是建立良好咨询关系的开始。

　　一、如何进行初诊接待

　　（一）学习目标

　　学会按心理咨询原则与求助者进行第一次接触。

　　（二）工作程序

　　1．咨询准备工作

　　（1）应有仪态，服装整齐、坐姿端正、表情平和。

　　（2）合理配置心理咨询场所，能显示专业的特点，具有保密的功能，能提供适当宽敞的空间，配置舒适的座椅和必需的设备。

　　（3）与求助者会谈时保持正常社交距离和正常的咨询位置。

　　（4）注意言语和非言语交流技巧的使用。具体内容详见本教材第二章“心理咨询技能”部分。

　　典型例题

　　【例题·多选题】心理咨询室应具备的条件包括（ ）。

　　A．能提供明亮的照明 B．具有保密功能

　　C．配置舒适的座椅 D．配置各种仪器设备

　　【答案】BC

　　【解析】心理咨询室应具备的条件包括：能显示专业的特点，具有保密的功能，能提供适当宽敞的空间，配置舒适的座椅和必需的设备。

　　2．礼貌接待方式使用礼貌语言，态度平和诚恳，根据实际运用。

　　3．提问时应间接询问求助者希望得到哪方面帮助，不可直接逼问。

　　4．询问结束后，明确表明态度，向求助者说明是否能提供帮助。

　　5．向求助者说明保密原则，反复申明保密原则，说明保密例外。

　　（1）需要保密的内容。

　　需要保密的内容包括心理咨询过程中求助者暴露的内容，以及心理咨询过程中与求助者的接触过程。

　　在没有征得求助者的同意下，心理咨询师不得随意透露上述信息，心理咨询师也不得随意打探求助者与咨询无关的个人隐私。

　　（2）保密例外情况。

　　①求助者同意将保密信息透露给他人。

　　②司法机关要求心理咨询师提供保密信息。

　　③出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼。

　　④心理咨询中出现法律规定的保密问题限制，如报告虐待儿童、老人等。

　　⑤求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的；求助者患有危及生命的传染性疾病。

　　当遇到以上保密例外情况时，心理咨询师应将泄密程度控制在最小范围内。

　　6．向求助者说明心理咨询的性质是协助求助者解决各类心理问题。

　　7．说明求助者责任、权利与义务三责任、四权利以及四义务具体内容见本教材第二章第二节相关内容。

　　8．与求助者进行协商，确定使用哪种咨询方式。

　　典型例题

　　【例题·单选题】以下不属于保密例外的项目是（ ）。

　　A．求助者同意能够透漏给他人的信息 B．求助者与咨询无关的个人隐私内容

　　C．求助者可能对自身造成伤害的情况 D．出现针对咨询师的伦理或法律诉讼

　　【答案】B

　　【解析】保密例外情况：求助者同意将保密信息透露给他人；司法机关要求心理咨询师提供保密信息；出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼；心理咨询中出现法律规定的保密问题限制，如报告虐待儿童、老人等；求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的；求助者患有危及生命的传染性疾病。当遇到以上保密例外情况时，心理咨询师应将泄密程度控制在最小范围内。

　　……

不错，正在学习

挺好，还能用微信学习，方便

好好干干干

应该是原版吧。只是内容没有老师说的多呢。

速度太快，难以想象。

不为考试，就为多学点东西！

东西还可以，送货速度也行！

唉声叹气，唉声叹气，

还没开始看，印刷还是很不错的。希望自己自学能够考过。