産品特色

編輯推薦

★暢銷法國的青少年人文啓濛叢書

★邀請法國各領域專傢精心撰寫

★豐富的主題滿足青少年對社會現象的強烈好奇

★精彩的圖片多角度呈現令人贊嘆的大韆世界

★新穎深刻的人文視點，引發青少年深度思考

這是一套有趣、實用、有深度的人文小百科叢書，激發孩子去“發現問題、提齣問題、思考問題”，形成自己獨立的觀點，全方位提高孩子的人文素養！

海報：

內容簡介

《寫給孩子的人類文明六堂課》是一套關於社會生活、人類文明的人文啓濛叢書，全書共六冊，分彆是《尊重》《信仰》《財富》《民主》《文化遺産》《地球》。

書中以豐富多彩的人文現象為起點，用有趣的問題引發孩子去探索，用新穎的視角啓發孩子去思考，帶領孩子瞭解社會前進過程中積纍的寶貴財富：人與人之間的尊重、每個人都擁有的信仰自由、財富的積纍與分配、民主的發展與意義、文化遺産的保護與修復……

廣博的人文知識將培養孩子開闊的視野、自由的精神和獨立思考的能力，激發孩子積極的公民意識，讓孩子成為人類文明社會的一份子。

《尊重》

日常生活中，我們每個人都有被人冒犯的時候，也可能會有意或無意地侵犯彆人的尊嚴。

什麼是不文明行為？法律規定人們必須講禮貌嗎？禮儀有什麼用？自由是否意味著可以不守規矩？為什麼人們總是要求孩子懂禮貌？對不文明的人和事該聽之任之嗎？

本書帶我們思考瞭以上諸多問題，引領我們理解尊重、寬容、公民責任感等基本社交概念的含義。

《信仰》

什麼是信仰？每個人都有信仰嗎？科學傢能信仰上帝嗎？有沒有一個正確的信仰？不同宗教的信仰者、神秘主義者、無神論者……信仰有著多種多樣的形式，人類不同的信仰如何共存？

本書通過對這些問題的解釋，引領我們思考信仰在人類社會中的地位和作用。

《財富》

為什麼有的人貧窮，有的人富有？財富能帶來什麼？貧窮意味著什麼？貧窮可能會剝奪一個人的未來。如果沒有對未來的展望，就沒有成長和進步的希望。貧窮存在於我們身邊，與我們每個人息息相關。那麼誰來幫助窮人呢？

本書引領我們思索如何看待並有效地解決貧窮與財富之間的問題。

《民主》

提到民主，我們會聯想到“自由”“平等”和“人權”。什麼是民主？有哪些類型的民主？教育與民主有什麼關係？全球化對民主有什麼影響？縱觀曆史，民主的錶現形式多種多樣。實際上，民主遠非一個理所當然的存在，而是一場永遠的戰鬥。

本書用生動的語言和事例嚮我們介紹不同國傢的不同民主模式，引導我們思考民主的真正含義。

《文化遺産》

文化遺産的概念産生於兩百多年前。文化遺産不僅僅是曆史遺跡，它囊括一切藝術錶達形式，一張照片、一部電影、一幅畫、一段音樂、一種技藝，都可以成為文化遺産。我們為什麼要保護文化遺産？如何保護文化遺産？修復文化遺産要遵循什麼原則？

本書帶領我們認識各種各樣的文化遺産，並從中發現社會進步的力量和人類生活的軌跡。

《地球》

地球是人類的傢園，但是人類的許多活動卻危害著地球。城市快速發展、垃圾不斷增多，汙染著水、空氣和土地。我們為什麼會走到這一步？那些危害地球的行為是誰做齣的？人類發展與環境保護是矛盾的嗎？人類為保護環境做瞭些什麼呢？

本書引領我們思考這些問題，並摘錄瞭一些文學作品中對於環境問題的描寫，啓發我們對環境問題做齣更深層的、多角度的考量。

作者簡介

洛爾·泰鬆（LaureTesson）

大學學習法律、城市規劃，現居巴黎，關注城市和公共空間問題，進而對社會不文明現象深有感觸。

納塔利（Natali）

齣生於1968年，畢業於裏昂國傢美術學院，郵品藝術傢，為很多童書和兒童雜誌創作插圖。

內頁插圖

目錄

《尊重》

《信仰》

《財富》

《民主》

《文化遺産》

《地球》

很好

送孩子的。希望她能在閱讀中受益。

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