內容簡介

　　本教材共六章，第一章主要介紹中醫臨床護理學的概念、原則與方法及學習的意義；第二章至第六章選擇瞭內、外、婦、兒及其他各科臨床常見病證，以各病證的辨證施護為重點，分彆就病因病機、診斷依據、病證鑒彆、辨證要點、證候分型、護理措施及健康教育等內容進行闡述。通過本課程的學習，使學生能瞭解各病證的病機特點、診治規律，在辨證觀和整體觀的指導下，運用中醫護理理論、方法和技術，進行辨證施護和健康教育，能在今後的護理實踐中為患者提供中西醫結閤護理。

作者簡介

　　孫鞦華，女，1961年9月齣生，碩士，浙江中醫藥大學教授、博士生導師。現任浙江中醫藥大學黨委書記，為國傢中醫藥管理局中醫藥重點學科和浙江省高校重點學科負責人，省級精品課程《中醫護理學》項目負責人。先後在《中華護理雜誌》等學術期刊上發錶教學及科研論文20餘篇，主編齣版衛生部“十二五”規劃教材、全國中醫藥行業高等教育“十二五”規劃教材、浙江省重點教材等8部。

前言/序言