☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

类似图书 点击查看全场最低价

---

编辑推荐

适读人群 ：广大读者
　　数是独特的，是无与伦比的，数的世界是奇妙的。在这个奇妙的数世界里，你会发现数完全不是我们平常所看到的那么严肃，数并非只有在无尽的计算中才能体现出它的价值。《数的故事——从计数到密码学》中所述的数世界，不仅幽默风趣，而且精彩纷呈。从最初的数、发现数到一些数字玩意、一些好玩的数、一些有用的数，从搜寻新数、无穷大点滴，到虚数的复杂历史、显微镜下的实数直线、代码与公开钥密码学，内容可谓是包罗万象。
　　书中不仅描述了不少好玩的数，如完满数、过剩数、亲和数对，还介绍了一些隐藏的关于数的小技巧。除此以外，书中提到的趣事常常发人深省，例如书中提到科幻小说家艾萨克?阿西莫夫曾撰写的一篇短篇故事中的神奇世界。
　　本书都是一本亲切、典雅的数学科普图书，仿佛一位数学大家向读者娓娓道来数的从前、现在及未来。

内容简介

　　《数的故事——从计数到密码学》对数的由来和发展进行了深入剖析，娓娓道来有关数的一桩桩往事，不仅包括最初的数、一些好玩的数、一些有用的数等篇章，而且包括搜寻新数、虚数的复杂历史、显微镜下的实数直线等内容。书中所述的数世界，不仅幽默风趣，而且精彩纷呈。
　　书中不仅描述了不少好玩的数，如完满数、过剩数、亲和数对，还介绍了一些隐藏的关于数的小技巧。除此以外，书中提到的趣事常常发人深省，例如书中提到科幻小说家艾萨克?阿西莫夫曾撰写的一篇短篇故事中的神奇世界。
　　本书都是一本亲切、典雅的数学科普图书，仿佛一位数学大家向读者娓娓道来数的从前、现在及未来。

作者简介

　　彼得·M.希金斯（Peter M. Higgins），他撰写过相当数量的关于数的图书，对数有深入的研究。译者是我国著名翻译家陈以鸿先生。陈老先生长期从事科技翻译，精通英、法、德、日、俄五国语言，出版英、俄文著作中译本三十余种，他同时致力于中国传统文学研究和创作。

内页插图

目录

第1章 最初的数
我们应该如何思考数？
数的结构

第2章 发现数
计数及其推论

第3章 一些数字玩意
多米诺是什么
去九
整除性检验
魔幻阵列
其他幻数阵列

第4章 一些好玩的数
卡塔兰数
斐波那契数
斯特林数和贝尔数
冰雹数
素数
幸运数

第5章 一些有用的数
百分数、比率和投注赔率
科学记法
均值的意义

第6章 搜寻新数
加和减
分数和有理数

第7章 无穷大点滴
希尔伯特旅馆
康托尔的比较
实数直线的结构
无穷大加一

第8章 数的应用：机会
几个例子
几个可收集的机会问题

第9章 虚数的复杂历史
代数及其历史
三次方程的解

第10章 从虚数到复数
进入虚数世界
极坐标系
高斯整数
若干进一步的推论

第11章 显微镜下的实数直线
回到埃及
硬币问题，和与差
斐波那契与分数
康托尔中间三分之一集

第12章 数的应用：代码与公开钥密码学
历史上的例子
不能破译的密码
新编码世界用的新代码
同时造钥
打开陷门：公开钥密码
艾丽斯和鲍勃用模算术击败伊芙

第13章 内家备览
第1章
第3章
第4章
第5章
第6章
第7章
第8章
第9章
第10章
第11章
第12章
进益须知
索引
译者后记

精彩书摘

　　整除性检验
　　对于某一个正整数n来说,所谓整除性检验,指的是用来确定n是不是给定整数m的因数的一种方法,或者说,是用来辨明当m除以n时所剩下的余数是否为0的一种方法.如果回答为是,我们就说m能被n整除,或者说n是m的因数,还有第三种说法,即m是n的倍数.例如,m=36能被n=6整除,而m=56则不能,因为它除以6时剩下余数2.我们通过把除法完全作出,总能回答整除性问题,所以要使这检验有价值,必须一般地使所需工作比全部做完除法运算简单得多.
　　1和10,2和5
　　我们的数系的基是10.作出这个选择可能是个错误,不过现在要走回头路实在太晚了.无论你用什么数作基,都可以为那些是这基的因数的数提供很简单的整除性检验.10的因数是相互因数对(1,10)和(2,5).如果我们用基12,我们就有一个以1,2,3,4,6和12为因数的基.古代巴比伦人有30时用基60,这是一个很圆满的数,它的因数比12更多.然而以此为基的寻常算术要求学会乘法表直到60*60,我们中的大多数人不会愿意去学它.
　　如果我们用基b,而n这个数是b的因数,即b=kn,那么n的倍数的最后一位数就将遵循如下的模式:n,2n,3n,…,(k-1)n,0,因为kn=b用基b将写成10.于是当我们用基b经过n的所有倍数时,最后一位数字的模式就不定地重复自己.所以用基b时,当且仅当一个数的最后一位数是n,2n,…,0中之一,这数能被n整除.这就是说,只要检查最后一位数被n的整除性就够了,其他可以不管.
　　把这应用于我们的基10世界,我们知道,当且仅当一个数的最后一位数是2,4,6,8和0中之一,这数能被2整除.这就是说,当且仅当一个数的个位数是偶数,这数是偶数.同样地,当且仅当一个数的末位数是5或0,这数能被5整除.把这想法用于因数对(1,10),我们知道当且仅当一个数末位是0,这数能被10整除.我也许不该提到被1整除的整除性,因为当然每个数都有1这个因数,可是为了指出这个一般论述在这情形中也适用,我们注意到当且仅当一个数的末位数是1,2,3,…,9,0中之一,这数能被1整除;当然每个数都通过这一整除性检验!
　　这里十二进制或基12制的优点是显然的.以此为基,我们只要检查末位数就可以确定一个给定数能否被潜在因数1,2,3,4,6,12中任一个整除.例如,用基12,198这个数是14612=1*122+4*12+6,因为末位数能被3整除,所以这数显然能被3整除.用基10时,就不是这样明显(但是请注意后面对3的整除性检验).然而,究竟一个数是不是5或10的倍数,当它以十二进制表示时,就较不容易看出:例如用基12,我们将把十五写成1312(=1*12+3),这时因数5虽然依旧存在,却隐匿不见了.
　　4,8和16
　　从这里开始,检验略欠明显.当且仅当一个数的最后两位数字代表一个能被4整除的数,此数能被4整除.例如,根据4是16的因数这一事实,可知80776216是4的倍数,而121366则不是4的倍数,因为66除以4得余数2.唯一重要的是最后两位数字所代表的数,因为如果我们把它从原数中拿掉,我们就得到一个100的倍数,它当然是4的倍数.所以我们只需确定这最后两位数字是否也代表一个4的倍数.
　　注意这一过程满足我们为整除性检验所定的准则,因为它把包含一个具有任意位数字的给定数的问题变成了包含一个具有固定位数字的数的除法问题,在这个检验中,固定位数就是两位数字.
　　要确定被8整除的整除性,检验大致相同,只是我们必须检验的是末尾三位数字.就是说,当一个数的末尾三位数字所代表的数是8的倍数时,这数一定能被8整除.例如,你可以证明a=1894207376能被8整除,而b=3968844588则不能.这检验的基本原理与就4所作检验一样:我们只需检查从最后三位数字所得那部分数的行为,因为其余部分作为1000的倍数,肯定是8的倍数.
　　注意在8的情形中,我们不是只检验最后两位数字就行.事实上这样的假检验对上述a和b两个数都将给出假结果:8虽然不是76的因数,但它是a的因数,同时8是b的末尾两位数88的因数,但它不是b的因数.
　　你大概已经注意到对2,4和8所作的整除性检验之间的一般相似性.对于2=21,我们检查最后一位数字,对于4=22,我们检查最后两位数字,对于23=8,有关系的是最后三位数字组成的数.把这论述扩展下去,这模式就继续下去并能得到证实:当一个数的最后四位数字所形成的数能被24=16整除时,这个数能被16整除.更一般地,如果截取一个数的最后n位数字所得数能被2的幂2n整除,那么这个数能被2n整除.同样的观察也适用于5的幂:当一个数的最后n位数字所代表的数能被5的给定幂5n整除时,这个数能被5n整除.例如,52=25的倍数是易于确定的,因为它们正好是以25,50,75或00为末尾的数.
　　32对因数16作检验的一个例子是a=5210224.这确实是一个特别容易的检验,因为最后四位数字是0224.因为224/4=56,而56也能被4整除,所以我们断定224,从而断定我们原来的数a,是4*4=16的倍数.
　　3,6,9,12和15
　　对3所作整除性检验实在是一个巧妙的小玩意.你可能猜不到,但这是真实的:当且仅当一个数的各位数字的和能被3整除时,这个数能被3整除.例如,792能被3整除,因为它的各位数字的和是18,而721不是3的倍数,因为它的各位数字的和是10.
　　这是一个甚至对于很大的数也真正容易应用的检验,因为虽然各位数字的和s也可能是一个很大的数,我们可以把这检验用于s本身.换句话说,就像在去九的应用中一样,我们可以继续不断地应用这一步骤,直至以代表答数的一个一位正数结束:如果这个数字是3,6或9,我们检验的数就是3的倍数,否则不是.例如我们检验a=3406499617758.这时各位数字的和是69,而6+9=15,1+5=6,所以a能被3整除.与去九技术一样,我们可以用心算法解决这问题,即当我们头脑中的数大于9时,我们就进行这样的计算过程;这样一来,我们脑中的数永远不会大于18.对上述数a进行这心算时,我们是一面从左至右读出这数,或许用我们的手指来跟踪我们在这数中的位置,一面采取下列心算步骤.在下列明晰的工作过程中,我们停下来整理手头的数并把它替换成一个一位数的地方写在括弧内.一旦这样做了,我们就继续把给定数的各位数字从左至右读出:
　　3+4=7;7+0=7;7+6=13,(1+3=4);4+4=8;8+9=17,(1+7=8);8+9=17,(1+7=8);8+6=14,(1+4=5);5+1=6;6+7=13,(1+3=4);4+7=11,(1+1=2);2+5=7;7+8=15,(1+5=6);
　　因此a是3的倍数.
　　因为6=2*3,所以当且仅当这数同时满足对2和3的整除性检验时,它能被6整除.就是说,只有当一个数的个位数是偶数,而且它的各位数字的和能被3整除时,这个数是6的倍数.例如我们上面的数a,因为是偶数,所以不仅能被3整除,而且6也是它的因数.同样地,因为12=4*3,所以当且仅当一个数的最后两位数字所代表的数能被4整除,而且它的各位数字的和是3的倍数时,这个数是12的倍数.关于477168和861774这两个数是否能被12整除的问题,你可以自行判断.是否能被15整除的问题也容易解决,因为当且仅当一个数的末尾是5或0并且这数通过能被3整除的检验时,它有15=5*3这个因数.
　　如此容易地获得的这些结果,显示出简单地观察到许多算术运算能通过因数分解的运用而分成简易阶段这一事实所产生的力量.特别地,如果你不喜欢做“长”乘法,它们往往可以通过因数的乘法来避免.如果你知道乘数的因数的心算乘法表,你就不必去用长乘法:例如当你将一个给定数a乘以84时,长乘法的内容就是求出
　　a*84=a*(80+4)=a*80+a*4=10a*8+a*4,
　　所以只要你知道8倍表和4倍表,运算就可进行.另外一种计算方法是求出a*12*7———如果你知道你的12(和7)倍表的话.如果你不相信自己关于12的记忆,你可以用三个小乘法来代替:a*3*4*7.无论如何,我们发现长乘法总是可以避免的,直到乘数有一个你不知道乘法表的素因数时为止.对大多数人来说,第一个这种素数是13.
　　最后,在我们的3的倍数表中有9,你可能会希望,当且仅当一个数的各位数字的和能被9整除时,此数能被9整除.关于这事的证明与去九判断的证明密切相关,这里作一简短解释.你仍可以通过例子来使自己相信,例如,a=59252085能被9整除(所以a能被5*9=45整除),而107664虽然是3的倍数,但是能被9整除的检验失败.关于是否能被18和36整除的检验,我现在留给读者去描述.
　　对3和对9所作的检验之所以能获得成功,是由于这一事实:任何数与34它的各位数字之和,是模3和模9相等的.特别地,一个数恰恰当它的各位数字之和除以3或9所得余数为0时,这个数除以3或9所得余数为0.这又是下述事实的结果:10的任何幂除以3或9时所得余数为1,因为由一连串9形成的数是3和9的倍数.*
　　这是供参加数学奥林匹克的童星们作热身练习用的一组曲折的小问题的基础.你有一个数a,你把它的各位数字任意置换,得另一个数b.证明d=a-b不可能是素数.
　　这看上去是可怕的:这个差d似乎可以是任何数,我们怎么能说出多少有关它的素因数的话来呢?我们中的很多人肯定不知道该从哪里起步,只能凝视着这问题,不存在解出的希望.然而一个成功的数学家在挑战面前必须保持爱玩的精神,让问题随意前行,哪怕所走的路看上去达不到所搜寻的目标.关于a和b这两个数,我们可以说一件事:它们的各位数字的和是恒等的,所以a和b除以9时所得余数相同.当我们将两数相减时,这余数便消失,所得数d是9的倍数.现在我们能看到回家的路了:因为d是9的倍数,它当然不是素数.
　　我们终于看到,关于素数的那一小段是转移注意力的话.如果需要我们解释为何d有因数9,这问题应该很容易,即使那是比所需结论更强的结论.从某种意义上讲,这问题所考验的是被考验者是否具有数学勇气暂时把这特殊的结论搁在一边,去追寻问题中的数学路标.得出的教训是:学生必须相信他们的训练而不要胆怯———说比做容易.
　　7,11和13
　　还有三个难对付的家伙:7,11和13.它们是不能整除10的素数,所以它们的倍数在用基10写出时不太容易辨认.十一离十很近,是最容易对付的.11的整除性规则虽然是迄今为止最复杂的,但用起来却很容易.
　　如果一个数n的各位数字依次加上交错的正负号后相加所得和能被11整除,那么n能被11整除,否则不能.
　　例如,用我们的规则检验
　　a=56518:8-1+5-6+5=11,
　　这是11的倍数,所以11是我们的数a的因数.这里我们是按照各位数字的值的上升次序求和,如果按相反次序,结果相同,但正负号相反.一个数的正负号不影响它的整除性,因此在这里并不重要.(注)
　　另一种等效的检验方法进行如下:设s是a的偶数位数字的和,t是其余数字的和.于是当且仅当11是s-t的因数时,11是a的因数.检验数s-t或者与第一种检验中的检验数相同,或者是它的负数,视问题中的数a具有偶数或奇数长度而定.在两种情形中,都得到相同的结论.当然,用任何一种检验方法,检验数都可以是负的.例如,如果我们取a=814396,两种方法中的检验数都是(1+3+6)-(8+4+9)=10-21=-11,又是11的倍数(你在任何时候都可以把负号略去).*
　　如同其他取各位数字之和的检验一样,我们可以重新把检查被11整除性的步骤用于所得各位数字之和,直至手头的数小到足以通过检验来对付.如果我们尽可能长久地继续下去,将发生两种情况之一.或者我们将终结于一个非零一位整数,这时这数不能被11整除,或者如果这数是11的倍数,我们将终结于0.例如,如果交错和等于154,将这检验用于154,得4-5+1=0.
　　这里有一个你可以做得非常容易的例子,它远远胜过用计算器的直接除法:
　　a=16193818284590452;
　　s=(6+9+8+8+8+5+0+5)-(1+1+3+1+2+4+9+4+2)=49-27=22;2-2=0,
　　所以a能被11整除.
　　所谓回文数,就是倒转仍相同的数,例如121,181,2002.我们容易检查出181不是11的倍数,但121和2002都是.事实上每一个具有偶数位数字的回文数都有11这个因数,它的原因我肯定你很快能使自己相信,就是偶数位置上数字和奇数位置上数字的和s和t必然相同,所以它们的差是0,证明这个数能被11整除.
　　最后,有一个用于7和13的以数的各位数字为基础的检验.事实上这检验也可用于11,但比上述用于这数的检验复杂得多.
　　设a是给定数.从右开始,取每三位数为一段,按被11整除性检验所用同样方式,求出交错和s.恰恰当s能被7或13整除时,a能被7或13整除.例如,a=24889375能被7整除,但不能被13整除.为明白这道理,我们计算检验和s:
　　s=375-889+024=-490=-70*7;
　　但490不能被13整除,这很快就被检查出来.当然,我们既已有了7和13的整除性检验,设计出这些数字的小倍数即14,21,28,…和26,39,52,…等的检验就是一件简单的事情,只要把这些检验和所含其他因数的检验结合起来就可以了.
　　我们用一个大数例子来作结束.a=98858760能否被8008整除?从除数的因数分解开始:8008是偶数长度回文数,所以有11这个因数,同时也显然有8这个因数:作除法得8008=11*8*91=11*8*7*13,所以我们只需检验a能否被这四个数整除.因为760/2=380,而380能被4整除(因为80能被4整除),所以a是8的倍数.利用交错和,我们可同时对7,11和13作检验:
　　s=760-858+098=0,
　　因为0当然是这三个数的倍数,我们断定8008确实是a的因数.
　　……

前言/序言

　　数是独特的，是无与伦比的，本书所揭示的就是它们的一些神秘性。数是每一个人都熟悉的，而且是我们在觉得需要把杂乱的东西弄整齐时的主要依靠。在我们自己的头脑中，它们对被测度的有理性进行概括，而且它们是表达这种有理性的主要工具。可是它们真的存在吗？它们肯定不像猫和足球队那样存在，甚至不像颜色和感觉那样存在，而更像词语那样存在。词语都有意义，而数的意义，这数“是”什么，是与那种使我们可以把原本没有什么共同之处的事物进行测度和比较的全面对比有关的，例如油的价值、出租车的价值和驾驶员服务的价值就是这样的事物。
　　总的来说，数代表世界上可以任意取用而且取之不尽用之不竭的一种事物。因此，我们尽可能去研究和了解数，是很自然的事情。
　　本书开头几章将使读者重新熟悉数，不管是一一分开，还是放在一起。前面四章一般限于讨论寻常的计数整数。第5章考察一些围绕着数字应用的实际问题，这些问题由于含有算术运算，把我们引出于每样东西都呈现为固体离散状的环境之外。
　　第6章解释我们通过对数字进行标准运算，如何发现数的新类型，包括无理数。在第7章中，我们遇到无限集合，看到它们如何可以互相比较，看到我们所说的实数集如何组成实数直线，对此我们将在书中后面部分用数学放大镜进行考察。
　　数字史的历史发展，和整个历史一样，是一件复杂的事情，但是它看来已经解决到了相当的程度，以至于数系已经在数学家们中间得到了一致同意的地位，而且肯定形成了我们认识世界的中心支柱。我们在书中告诉读者各种历史片断，以及学科的演化，也讲一些数字先驱们的情况。尤其是在第9章和第10章，我们总结了从16世纪到19世纪末的形成期内发生在欧洲的发展过程。
　　我们很注意数的直接应用，特别是在第8章，这完全是讲机会的，然后在第12章，这是讲代码和密码的秘密世界的，现已证明，代码和密码是纯数概念的主要的新应用领域。
　　本书是供任何感兴趣的读者通读的，当然随便翻翻也同样会得益。不过我们还提供了最后一章《内家备览》，这里把前面正文中的某些特殊的论断和例证用数学语言进行详述，以满足那些喜欢看到完全解释的读者们的要求。正文中的星号表示更多的论述见末章中 数的故事：从计数到密码学 [Number Story from Counting to Cryptography] 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

好评！

评分☆☆☆☆☆

书不错。正在看

评分☆☆☆☆☆

很有意思的科普书，赞一个！

评分☆☆☆☆☆

经常在京东买东西，实惠方便，会一直支持。这本书还没看，看过再追评

评分☆☆☆☆☆

很不错的书

评分☆☆☆☆☆

终于还是买了，给家里的小大人们买的

评分☆☆☆☆☆

为啥说是赠品或电子类物品，不让发图，不给京豆？

评分☆☆☆☆☆

书本很好，孩子小了看不懂

评分☆☆☆☆☆

内容很好！

类似图书 点击查看全场最低价