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産品特色

編輯推薦

　　運用Scratch 作為動畫遊戲與程序設計邏輯訓練的工具，以情境範例切入，從堆砌Scratch程序設計積木開始訓練邏輯思維。使用 Scratch 2.0 的視頻影像檢測、聲音檢測、時間檢測或距離檢測等功能，完成16個動畫遊戲與創意設計作品,輕鬆激發讀者的思考力、創造力與想象力。

內容簡介

　　本書以 MIT Scratch 2.0為設計工具，講解創建交互式的故事、動畫、遊戲、音樂及藝術等專題的方法，訓練讀者的程序設計邏輯。本書共16章，每一章的結構基本類似，都是以一個典型的範例程序為主題，通過 Scratch 指令積木的“堆砌和搭建”，輕鬆實現生活中常用的連連看、自動感應吸塵器、切換場景、自動點號機、彈奏音符、時鍾、電子賀卡、月亮變化、打棒球、在綫測驗、畫圓求麵積、鍵盤打字練習、拼圖、超鏈接、數學的計算原理、迷宮闖關範例程序。
　　本書破除瞭傳統程序設計隻是設計娛樂性遊戲或動畫的範疇，學習者隻要拖曳堆砌指令積木，就能輕鬆錶達自己的想法與創意，適閤中小學生、初學者或有 Scratch 學習經驗的學習者訓練自己程序設計的邏輯思維能力，同時激發創造力與想象力。

作者簡介

　　王麗君（Li-Chun Wang），颱灣師範大學信息教育研究所博士。
　　經曆：師培中心助理教授，計算機科專任教師，信息組長，自然領域召集人，計算機科教師甄選委員，教師聯閤甄選試題組委員，數據處理科教師。

內頁插圖

目錄

第 1章八大行星連連看
1.1　Scratch 簡介 ……………………………………………………………… 3
1.2　Scratch 下載安裝及設置成簡體中文版 ………………………………… 3
1.2.1　下載 Scratch …………………………………………………………… 3
1.2.2　安裝 Scratch 2.0 的簡體中文版 ……………………………………… 7
1.3　Scratch 窗口環境 ………………………………………………………… 8
1.4　腳本規劃 ……………………………………………………………… 11
1.4.1　“八大行星連連看”腳本的規劃 …………………………………… 11
1.4.2　編輯角色……………………………………………………………… 12
1.4.3　新建角色……………………………………………………………… 13
1.4.4　縮放角色與調整位置………………………………………………… 15
1.5　更改角色名稱與信息 ………………………………………………… 18
1.6　新建舞颱背景 ………………………………………………………… 19
1.7　單擊綠旗開始執行程序 ……………………………………………… 21
1.7.1　重復執行……………………………………………………………… 22
1.7.2　復製程序指令積木…………………………………………………… 24
1.8　角色移動與坐標 ……………………………………………………… 26
1.8.1　行星位置……………………………………………………………… 26
1.8.2　角色坐標……………………………………………………………… 27
1.9　切換舞颱背景……………………………………………………… 30
第2 章自動感應吸塵器
2.1　腳本規劃與流程設計……………………………………………… 35
2.1.1　自動感應吸塵器腳本的規劃…………………………………… 35
2.1.2　自動感應吸塵器的流程設計…………………………………… 35
2.2　Scratch 與程序語言……………………………………………… 36
2.2.1　順序結構………………………………………………………… 36
2.2.2　選擇結構………………………………………………………… 36
2.2.3　循環結構………………………………………………………… 39
2.3　繪圖工具…………………………………………………………… 41
2.3.1　初識繪圖工具…………………………………………………… 41
2.3.2　畫位圖角色……………………………………………………… 42
2.3.3　從內建範例添加舞颱背景……………………………………… 46
2.4　當角色被單擊……………………………………………………… 47
2.5　如果檢測到“碰到”……………………………………………… 49
2.5.1　設置“頭發”程序……………………………………………… 49
2.5.2　復製角色和指令積木…………………………………………… 50
第3 章關於我
3.1　腳本規劃與流程設計……………………………………………… 56
3.1.1　“關於我”腳本規劃…………………………………………… 56
3.1.2　“關於我”程序的流程設計…………………………………… 57
3.2　編輯背景與造型…………………………………………………… 57
3.2.1　舞颱與背景及角色與造型之間的關聯………………………… 57
3.2.2　從本地文件中上傳角色及造型………………………………… 58
3.2.3　編輯角色造型信息……………………………………………… 60
3.2.4　編輯舞颱背景…………………………………………………… 62
3.3　角色控製舞颱背景………………………………………………… 63
3.3.1　角色控製舞颱背景……………………………………………… 63
3.3.2　角色造型特效…………………………………………………… 64
3.4　舞颱坐標…………………………………………………………… 65
3.5　背景控製開始執行程序…………………………………………… 65
3.5.1　設置起始位置與造型…………………………………………… 66
3.5.2　背景控製開始執行程序………………………………………… 67
3.6　角色移動與鏇轉…………………………………………………… 68
3.6.1　鏇轉方式………………………………………………………… 68
3.6.2　左右鏇轉 180° ………………………………………………… 69
3.6.3　左右移動………………………………………………………… 69
3.6.4　麵嚮 90°鏇轉…………………………………………………… 70
3.6.5　碰到邊緣就反彈………………………………………………… 71
3.6.6　麵嚮鼠標指針…………………………………………………… 72
第4 章自動點號機
4.1　腳本規劃與流程設計…………………………………………… 78
4.1.1　自動點號機腳本規劃…………………………………………… 78
4.1.2　自動點號機選號的流程………………………………………… 79
4.2　矢量圖、圖層與分組……………………………………………… 79
4.2.1　繪圖圖層與分組………………………………………………… 79
4.2.2　畫角色矢量圖…………………………………………………… 80
4.2.3　繪製矢量圖舞颱背景…………………………………………… 84
4.3　Scratch 與麵嚮對象程序設計…………………………………… 85
4.3.1　麵嚮對象程序設計……………………………………………… 85
4.3.2　麵嚮對象程序設計的特性……………………………………… 86
4.4　廣播與自動點號機的設計流程…………………………………… 86
4.5　角色圖層…………………………………………………………… 88
4.6　認識常數與變量…………………………………………………… 88
4.6.1　認識常數與變量………………………………………………… 89
4.6.2　新建變量………………………………………………………… 89
4.7　偵測角色 XY 坐標………………………………………………… 91
4.7.1　偵測角色信息…………………………………………………… 91
4.7.2　說幸運號碼及特效……………………………………………… 92
第5 章天纔演奏傢彈奏音符
5.1　腳本規劃…………………………………………………………… 98
5.2　導齣與導入角色及造型…………………………………………… 99
5.2.1　Scratch 角色或造型的導齣或導入…………………………… 99
5.2.2　導入角色與背景………………………………………………… 99
5.2.3　添加背景文字…………………………………………………… 101
5.3　單擊一下彈奏音符………………………………………………… 102
5.4　偵測碰到彈奏音符………………………………………………… 104
5.4.1　設定彈奏鴿移到鼠標指針……………………………………… 104
5.4.2　停止彈奏鴿跟著鼠標指針移動………………………………… 105
5.4.3　彈奏鴿角色圖層………………………………………………… 105
5.4.4　當彈奏鴿碰到“Do~H-Do”彈奏音符………………………… 105
5.5　設定樂器種類變量………………………………………………… 107
5.5.1　創建樂器種類變量……………………………………………… 107
5.5.2　利用變量設定樂器種類………………………………………… 108
5.5.3　單擊一下角色設定彈奏樂器…………………………………… 108
5.6　詢問與迴答………………………………………………………… 109
5.6.1　設置詢問與迴答………………………………………………… 109
5.6.2　輸入樂器種類…………………………………………………… 110
第6 章時鍾
6.1　腳本規劃與流程設計……………………………………………… 116
6.1.1　時鍾腳本規劃…………………………………………………… 116
6.1.2　時鍾鏇轉流程…………………………………………………… 117
6.2　舞颱背景與角色文件……………………………………………… 117
6.2.1　從本地文件中上傳背景………………………………………… 117
6.2.2　從本地文件中上傳角色………………………………………… 118
6.3　角色圖層…………………………………………………………… 119
6.4　Scratch 運算……………………………………………………… 119
6.4.1　算術運算………………………………………………………… 119
6.4.2　三角函數………………………………………………………… 120
6.4.3　指數與對數……………………………………………………… 121
6.4.4　關係運算………………………………………………………… 121
6.4.5　邏輯運算………………………………………………………… 121
6.4.6　字符串運算……………………………………………………… 122
6.5　偵測當前的秒數…………………………………………………… 122
6.5.1　設置角色起始位置……………………………………………… 123
6.5.2　設置當前的秒數………………………………………………… 123
6.5.3　秒針重復執行鏇轉……………………………………………… 124
6.6　偵測當前的分鍾…………………………………………………… 124
6.6.1　設置當前的分鍾………………………………………………… 124
6.6.2　分針重復執行鏇轉……………………………………………… 125
6.7　偵測當前的小時…………………………………………………… 125
6.7.1　設置當前的小時………………………………………………… 125
6.7.2　時針重復執行鏇轉……………………………………………… 126
6.8　設置聲音…………………………………………………………… 126
6.8.1　新建聲音………………………………………………………… 126
6.8.2　從聲音庫選取聲音……………………………………………… 127
6.8.3　編輯聲音………………………………………………………… 128
6.8.4　播放聲音………………………………………………………… 129
第7 章電子賀卡e-card
7.1　腳本規劃…………………………………………………………… 133
7.2　角色造型動畫……………………………………………………… 135
7.2.1　從背景庫中選擇背景…………………………………………… 135
7.2.2　復製文字與造型動畫…………………………………………… 136
7.3　偵測賬戶名稱……………………………………………………… 140
7.4　說“連接”偵測日期……………………………………………… 141
7.5　鼠標碰到與單擊一下的造型特效………………………………… 142
7.6　廣播角色隱藏及顯示……………………………………………… 144
7.6.1　鼠標按下觸發廣播消息………………………………………… 145
7.6.2　角色接收到 play 後隱藏……………………………………… 145
7.6.3　舞颱接收到 play 時賀卡翻頁………………………………… 146
7.7　水平隨機重復移動………………………………………………… 146
7.7.1　造型動畫………………………………………………………… 146
7.7.2　重復隨機齣現…………………………………………………… 147
7.7.3　重復從右嚮左隨機齣現………………………………………… 148
7.8　剋隆體隨機顯示及特效…………………………………………… 150
7.8.1　創造剋隆體……………………………………………………… 150
7.8.2　産生剋隆體時閃爍……………………………………………… 152
7.8.3　剋隆體移動縮放………………………………………………… 153
第8 章月亮變化
8.1　腳本規劃…………………………………………………………… 158
8.2　編輯中文舞颱背景………………………………………………… 158
8.2.1　選擇背景圖片…………………………………………………… 158
8.2.2　上傳角色及造型………………………………………………… 159
8.3　鍵盤控製程序開始………………………………………………… 161
8.3.1　月亮變化的設計流程…………………………………………… 161
8.3.2　設置程序開始造型……………………………………………… 161
8.4　設置變量為角色的造型編號……………………………………… 162
8.5　鍵盤輸入查詢…………………………………………………… 163
8.5.1　鍵盤控製查詢…………………………………………………… 163
8.5.2　鍵盤控製停止…………………………………………………… 163
8.6　用“如果條件”來判斷月象…………………………………… 164
8.6.1　查詢月亮變化判斷的流程……………………………………… 164
8.6.2　查詢新月或朔…………………………………………………… 165
8.6.3　查詢其他月亮變化……………………………………………… 165
8.7　將項目上傳到官網進行分享……………………………………… 166
8.7.1　官網注冊用戶賬號……………………………………………… 166
8.7.2　分享作品——上傳作品至官網………………………………… 168
第9 章打棒球
9.1　腳本規劃…………………………………………………………… 176
9.2　舞颱與角色布置…………………………………………………… 177
9.2.1　從本地文件中上傳背景………………………………………… 177
9.2.2　新建與復製角色………………………………………………… 177
9.2.3　上傳角色………………………………………………………… 179
9.3　錄製、編輯與播放聲音…………………………………………… 179
9.3.1　錄音……………………………………………………………… 179
9.3.2　播放聲音………………………………………………………… 180
9.4　以視頻移動、聲音或時間來啓動程序…………………………… 181
9.4.1　開啓攝像頭……………………………………………………… 181
9.4.2　偵測視頻移動…………………………………………………… 182
9.5　球速變化…………………………………………………………… 183
9.6　從固定起始位置移到隨機位置…………………………………… 184
9.6.1　設置固定起始位置……………………………………………… 184
9.6.2　移到隨機位置…………………………………………………… 185
9.7　偵測碰到…………………………………………………………… 186
9.7.1　“棒球”碰到“球棒”…………………………………………… 186
9.7.2　“棒球”碰到“球棒”播放聲音……………………………… 186
9.7.3　“棒球”碰到“球棒”打擊加1 分…………………………… 186
9.7.4　“棒球”碰到“球棒”時棒球反彈…………………………… 187
9.8　偵測鼠標坐標控製球棒移動……………………………………… 187
9.8.1　偵測鼠標坐標…………………………………………………… 188
9.8.2　揮棒時球棒鏇轉………………………………………………… 189
9.9　定時顯示與隱藏…………………………………………………… 190
9.9.1　當打擊分數大於5 分時啦啦隊顯示…………………………… 190
9.9.2　啦啦隊加油切換造型…………………………………………… 191
9.9.3　啦啦隊說完隱藏10 秒後再齣現……………………………… 191
9.10　倒數計時………………………………………………………… 192
9.10.1　倒數計時180 秒……………………………………………… 192
9.10.2　設定變量的起始值…………………………………………… 193
第10 章在綫測驗大考驗
10.1　腳本規劃………………………………………………………… 198
10.2　編輯中文角色造型……………………………………………… 198
10.2.1　從背景庫選擇背景…………………………………………… 199
10.2.2　上傳中文角色造型…………………………………………… 199
10.2.3　上傳舞颱背景………………………………………………… 201
10.2.4　新建開始角色………………………………………………… 201
10.3　廣播控製程序開始……………………………………………… 201
10.3.1　設定開始舞颱及角色………………………………………… 201
Scratch 2.0動畫遊戲與創意設計教程 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

好好好，現在教兒子學編程，這些書都收瞭

評分☆☆☆☆☆

好書

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，有塑紙包裝，還沒拆，好好學習

評分☆☆☆☆☆

非常好用，下次再買。

評分☆☆☆☆☆

這書不便宜，這課程，在有的學校已經成為必修課程。

評分☆☆☆☆☆

很好，編排很閤理，書的質量也不錯，還沒給兒子看。

評分☆☆☆☆☆

不錯的商品 哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，自己先學會，然後教孩子，不過到現在還沒看呢！

評分☆☆☆☆☆

快遞給力，值得買！

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