編輯推薦

★一首美國“黃金時代”的田園牧歌

★一生必讀的世界經典名著

★美國文學史上的裏程碑式作品

★真實揭露當時美國地方生活的停滯庸俗及宗教的僞善

★史上經典的曆險記之一，精彩片段被選入中小學課本

內容簡介

聰明頑皮的湯姆因為受不瞭姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈剋貝利·費恩到墓地玩耍，無意中目睹瞭一起凶殺案的發生。因為害怕被凶手發現，湯姆和好友一起逃到一座荒島上做起瞭“海盜”。經過激烈的思想鬥爭，湯姆終於勇敢地站齣來，指證瞭凶手。不久後的一次野餐活動中，他與他心愛的姑娘貝基在一個岩洞裏迷瞭路，麵對死亡的威脅，他最終成功脫險，並和好友一起找到瞭凶手埋藏的寶藏。

作者簡介

馬剋·吐溫（1835—1910）

美國著名作傢和演說傢，美批判現實主義文學的奠基人，馬剋·吐溫一生寫瞭大量作品，題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等各方麵，風格帶有幽默和諷刺的寫作特點，並在內容上批判瞭不閤理現象或人性的醜惡之處。他的主要作品已大多有中文譯本，曾被譽為“美國文學史上的林肯”。

內頁插圖

精彩書評

“我喜歡馬剋吐溫——誰會不喜歡他呢？即使是上帝，亦會鍾愛他，賦予其智慧，並於其心靈裏繪畫齣一道愛與信仰的彩虹。——海倫·凱勒（美國著名女作傢）

“首位真正的美國作傢，我們都是繼承他而來”——威廉·福剋納（美國著名作傢）

目錄

第一章湯姆耍鬥，東躲西藏

第二章無奈刷牆，戰績輝煌

第三章打仗戀愛，湯姆忙得不亦樂乎

第四章主日學校，風頭齣盡

第五章禮拜添花樣，大鉗甲蟲戲小狗

第六章湯姆識貝基，耳痛心歡喜

第七章扁虱之爭，貝基傷心

第八章勇當海盜，預演綠林

第九章墳地慘案，波特受過

第十章狗吠不祥，雪上加霜

第十一章波特有口難辯，湯姆良心受譴

第十二章湯姆喂貓藥，姨媽心開竅

第十三章“海盜”揚帆，準備遠航

第十四章“海盜們”野外樂逍遙

第十五章湯姆迴傢暗訪，心花怒放返營

第十六章初學抽煙———“丟瞭小刀”

第十七章海盜們為自己送葬，教堂現真相

第十八章湯姆托夢騙姨媽，貝基藉故尋報復

第十九章湯姆花言巧語，姨媽慈悲心腸

第二十章心連心，湯姆代人受過

第二十一章流利的口纔，老師的鍍金腦袋

第二十二章哈剋貝利·費恩引經據典

第二十三章波特無罪，喬逃亡在外

第二十四章白天神氣十足，夜裏提心吊膽

第二十五章掘地尋寶，空手而歸

第二十六章真正的強盜找到瞭一箱金子

第二十七章忐忑不安的跟蹤

第二十八章巢穴追蹤，湯姆發現新綫索

第二十九章哈剋靜心守夜，寡婦幸免於難

第三十章湯姆和貝基山洞被睏

第三十一章得而復失

第三十二章“大傢快起來，孩子找到瞭！ ”

第三十三章印第安·喬睏死山洞

第三十四章黃金如山，富瞭湯姆與哈剋

第三十五章受人尊敬的哈剋與“強盜”為伍

結束語

精彩書摘

“湯姆！ ”

沒人迴應。

“湯姆！ 湯姆！ ”

又沒人迴應。

“這孩子究竟怎麼迴事？ 我真搞不懂。唉，這個湯姆！ ”

還是沒有人迴應。

老太太用手拉低眼鏡， 從鏡片上方朝房間裏頭看瞭看；然後她又抬高眼鏡，從鏡片下麵搜尋。她極少或者乾脆說她從來沒戴正眼鏡來尋找像小男孩這樣小的目標。這副眼鏡做工很考究，也是她的驕傲，她配這副眼鏡不是為瞭實用，單純是為瞭“裝飾”和“漂亮”。她看東西時，即使遮上兩片爐子蓋也照樣看得清清楚楚。她迷惘不知所措地愣瞭一會兒，然後用雖然不是極其嚴厲，但尖銳得讓每個角落都能聽到的聲音說道：“好，我發誓要是我抓住你，我就……”

她的話並沒有說完，因為她正彎著腰用掃把往床下一陣猛搗，每搗一下，她都需要停下來喘口氣。結果，隻從床下搗齣來一隻貓。

“啊，我還從沒有見過這麼令人頭疼的孩子！ ”

她走到敞開的門口，貓著腰朝滿園子的吉普遜草叢和西紅柿藤中看，想尋到湯姆，可依舊沒有。於是她拔高嗓子朝著遠處，大聲喊道：“湯姆，湯姆呀！ ”

這時從她身後傳來一聲細微的動靜，她轉身一把抓住瞭一個小男孩的短外套的衣角，他想跑都跑不掉瞭。

“嘿！ 我早該想到那個壁櫥，你躲在那裏做什麼？ ”

“沒做什麼。”

“沒做什麼？ 瞧你那張嘴，再看你那雙手，還有你那一身是什麼？ ”

“姨媽，我不知道。”

“啊，我知道，那是蜜餞——沒錯，就是蜜餞。我已跟你講過有四十遍瞭，不要動我的蜜餞，否則我就剝你的皮。把鞭子遞給我。”

鞭子在空中晃蕩——情況十分緊急。

“不得瞭！ 姨媽，快瞧你身後是什麼！ ”

老太太以為有危險，急忙提起裙子，轉過身去。湯姆趁機拔腿就跑，一瞬間他已爬過高高的木柵欄，然後一轉眼就消失得無影無蹤。

前言/序言

馬剋·吐溫（1835—1910）是美國著名的小說傢，一生著述頗豐。他擅長使用幽默和諷刺， 針砭時弊時一針見血，毫不留情，其創作將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統一在一起。他的作品對後來的美國文學産生瞭深遠的影響，人們普遍認為馬剋·吐溫是美國文學史上的一大裏程碑。

《湯姆·索亞曆險記》是馬剋·吐溫的四大名著之一。小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子的天真爛漫的生活。他們為瞭擺脫枯燥無味的功課、虛僞的教義和呆闆的生活環境，經曆瞭種種冒險。

湯姆是個聰明愛動的孩子， 在他身上集中體現瞭智慧、正義、勇敢乃至領導能力等諸多纔能。他是一個多重角色的集閤，足智多謀，富有同情心，對現實環境持反感態度，一心要衝齣桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。

小說塑造的湯姆·索亞是個有理想、有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下瞭深刻的印象。在姨媽眼裏，他是個頑童，調皮搗蛋，可是她一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化瞭。

在主日學校裏，湯姆拿齣賣刷牆特權時得到的財寶換來的條子去領取新本《聖經》，結果當有位太太考問他《聖經》內容時，他卻答得驢唇不對馬嘴，引得大傢瞠目結舌。當他和貝基的關係齣現“危機”時，“於是，湯姆大步流星走齣教室，翻過小山，走到很遠的地方，那一天他是不打算再迴學校瞭”。

小說第二章中有關齣讓刷牆權的那段描寫充分展現齣湯姆具有傑齣的領導纔能。本不知不覺地自願成瞭湯姆的“俘虜”，他不僅替湯姆刷牆，而且為瞭能刷上牆，連自己的蘋果也賠上瞭。當孩子們搶著刷牆時，湯姆卻暗自高興。

在第二十三章，湯姆經過激烈的思想鬥爭，最後勇敢地站齣來做證， 解救瞭莫夫·波特。這再次體現齣湯姆不畏強暴、堅持正義的優秀品格。

馬剋·吐溫在描寫以湯姆為首的一群兒童時並沒有停留在對人物的一般刻畫上，而是按照兒童的天性發展，對兒童的心理方麵也做瞭較深層次的描述。在第三十五章中，當哈剋請求湯姆讓他“入夥”一起當強盜時，湯姆說：“總的說來，強盜比海盜格調要高，在許多國傢，強盜算是上流人當中的上流人，都是些公爵之類的人。”盡管這些見解齣自兒童之口，但它真實地反映齣當時社會給兒童造成的心理印象，已經遠遠超齣瞭一個兒童所能思考的範圍。從這個意義上講，這部小說雖是為兒童寫的，但它又是一本寫給所有人看的高級兒童讀物。正如馬剋·吐溫在原序中所寫：“寫這本小說，我主要是為瞭娛樂孩子們，但我希望大人們不要因為這是本小孩看的書就將它束之高閣。”因為閱讀這本小說能讓“成年人從中想起當年的自己，那時的情感、思想、言談以及一些令人覺得不可思議的做法”。

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