具体描述
内容简介
《“十三五”普通高等教育本科规划教材 电机学学习指导与习题解答》是应用型或者工程技术型本科电气工程类专业的 “电机学”课程的配套教材，对“电机学”的课程的主要内容、重点和难点进行全面、扼要的分析和总结。对思考题进行分析，对课后题进行解答，加深基本概念的理解，提前分析和解决问题的能力。补充一些原教材中未详细叙述到的内容，开阔视野和思路。作者简介
赵君有，沈阳工程学院副教授。王秀平，沈阳工程学院电机教学部主任。主要教学经历(授课名称、授课对象等)：多年主要讲授过本科《电机学》、《控制电机》、《电路》、《大电机运行》、《电机及电力拖动》、《电力系统分析》、《电力工程》、《发电厂电气设备》、《供用电工程》等课程。曾经编写的教材或专著情况(著作名称、出版时间、出版单位等)：《电机与拖动基础》（本科）主编，（第一版）2007年8月，中国水利水电出版社《电机与拖动基础》（本科）（第二版）主编，2012年1月，中国水利水电出版社《控制电机》（本科）主编，2006年9月，中国水利水电出版社。《电机与拖动》（本科），参编，高等教育出版社《电机学》（高职高专）第二版，2009年1月，中国电力出版社，“十一.五”国家级规划教材。《电机与拖动》（高职高专电气自动化技术专业规划教材），2009年，中国电力出版社目录
前言第一章变压器的工作原理和运行特性
第二章三相变压器不对称运行和变压器的瞬变过程*
第三章交流绕组及其电动势和基波磁动势
第四章三相异步电动机的工作原理和运行特性
第五章三相同步发电机工作原理和运行特性
第六章同步发电机的三相突然短路和异常运行
第七章直流电机
附：期末考试试卷
前言/序言
本书是赵君有主编的“十三五”普通高等教育本科规划教材《电机学》的配套学习指导书，全书按内容提要、基本要求、重点与难点分析及学习指导、典型例题、思考题与习题解答、自测题、补充题等方面加以论述。本书主要对《电机学》的主要内容、重点和难点进行扼要的分析和总结，让读者把握教材的基本要求、各章的重点及难点，并介绍一些学习的方法。典型例题的分析和思考题与习题的解答，帮助读者加深理解电机的基本概念和基本理论，提高分析和解决电机理论及运行问题的能力。
用户评价
这本书的封面设计和排版看起来就非常专业，厚实的内容也预示着其知识量的丰富。我非常看好它作为一个“学习指导”的功能，因为电机学这门课程，很多时候感觉概念很多，但又互相联系，容易头绪不清。我特别期待它能提供一个清晰的学习脉络，比如，按照章节顺序，为每一章的学习目标、重点难点、易混淆点进行梳理，并提供一些预习建议或者复习提纲。这对于我这种需要系统性学习的学生来说，简直太有用了。此外，我希望在学习指导的部分，能够加入一些学习方法上的建议，比如，如何有效记忆复杂的公式，如何理解抽象的电磁场分布，如何从工程角度去理解电机的运行状态等等。很多时候，我们不是缺乏知识，而是缺乏有效的学习方法。而对于习题解答，我最怕的就是那种只给答案，或者答案解释得云里雾里，完全看不懂。我希望这本书的解答是细致入微的，能够详细阐述解题的每一步，说明每一步的理论依据，并且在必要的时候，提供一些相关的补充知识或者背景信息，帮助我们彻底理解。如果能包含一些不同难度的题目，从基础题到综合应用题，并给出相应的解答，那就更全面了。
评分这本书的书名本身就传达了一种“指引”和“解决疑难”的信号。作为一名电机学初学者，我深知这门课程的挑战性，它涉及大量的数学公式和物理概念，稍有不慎就会感到迷失。因此，一本好的“学习指导”对我来说至关重要。我希望这本书能够提供一个清晰的学习路线图，帮助我理清电机学知识体系的脉络。例如，在讲解直流电机时，我希望它能详细阐述电枢绕组、励磁方式、换向器等关键部件的作用，并通过图示清晰地展示电流和磁场的相互作用过程。在学习同步电机和异步电机时，我更希望它能帮助我理解它们之间的内在联系和区别，以及各自的优缺点和应用场景。而对于“习题解答”部分，我期待的不仅仅是答案，更希望它能教我如何“思考”。一道题的解答，如果能展示不同的解题思路，分析不同方法的适用性，并提供一些解题技巧和经验分享，那将非常有价值。我希望通过这本书，能够真正理解电机学的原理，掌握解决实际问题的能力，而不是简单地死记硬背公式。
评分这本《电机学学习指导与习题解答》的书名本身就带着一种权威感和实用性。“十三五”普通高等教育本科规划教材的标识，立刻让我觉得这本书是经过国家层面的认可，内容肯定是非常扎实的，而且是紧密结合当前高等教育教学体系的。作为一个正在学习电机学的本科生，我深知这门课程的复杂性和抽象性，尤其是公式推导和原理分析，常常让我感到困惑。因此，一本高质量的学习指导和习题解答，对我来说简直是雪中送炭。我非常期待这本书能够系统地梳理电机学的核心概念，从最基础的电磁感应原理，到各种电机（直流电机、同步电机、异步电机）的工作原理、结构特点、性能参数、运行方式，再到相关的控制方法和应用，都能有清晰、深入的讲解。我希望这本书不仅仅是罗列公式和结论，更能深入浅出地剖析每一个知识点背后的物理机制，用通俗易懂的语言和图示来帮助我们理解那些抽象的理论。同时，习题解答部分更是我关注的重点，因为它直接关系到我能否真正掌握知识并解决实际问题。我希望答案的详细程度能够让我明白解题思路，理解每一步的逻辑，而不仅仅是给出一个最终结果。如果能包含一些典型题目和易错点分析，那就更完美了。我期待这本书能够成为我在电机学学习路上的良师益友，帮助我克服学习难关，最终取得优异的学习成绩。
评分拿到这本书，我首先想到的是它能否真正帮助我攻克电机学这门“拦路虎”。“十三五”规划教材的定位，让我对其内容的系统性和权威性充满信心。我期待这本书的“学习指导”部分能给我带来耳目一新的学习体验。电机学中的很多概念，比如电磁力、电磁感应、磁场分布等等，都比较抽象，缺乏直观的感受。我希望这本书能通过生动形象的图示、恰当的比喻，甚至是一些简单的物理模型演示，来帮助我们建立起对这些抽象概念的深刻理解。同时，我希望它能提供一套有效的学习方法，引导我们如何去分析电机结构，如何去理解其工作原理，如何去运用公式进行计算。而对于“习题解答”，我最看重的是其“透彻性”。一道习题的解答，不仅仅是给出最终结果，更要详细解析每一步的推导过程，说明每一个公式的来源和意义，以及解题过程中可能遇到的各种情况。如果能包含一些历年考研真题的解答，或者是一些高难度、综合性较强的题目，并给出详细的解析，那这本书的价值将大大提升，成为我备战考试的得力助手。
评分我对于这本《电机学学习指导与习题解答》抱有极高的期望，尤其是“学习指导”这个部分。电机学作为一门理论性与实践性都很强的课程，仅仅依赖课本和课堂教学，往往难以完全掌握。这本书的出现，正好满足了我对深度学习和问题解决的需求。我希望这本书的指导部分能够不仅仅局限于理论知识的复述，更能提供一些学习的“窍门”和“技巧”。比如，如何建立起不同电机类型之间的内在联系，如何理解电磁场的空间分布对电机性能的影响，如何通过分析电机特性曲线来判断其运行状态等等。我希望它能帮助我们培养一种“系统性”的思维方式，将零散的知识点串联起来，形成一个完整的知识网络。对于习题解答，我期待它能做到“授人以渔”，而不仅仅是“授人以鱼”。也就是说，我希望通过解答，能够理解其中的解题逻辑和思维过程，掌握解决同类问题的通用方法。如果书中能提供一些拓展性的思考题，或者一些与实际工程应用相关的案例分析，并给出详细的解答，那将极大地提升这本书的学习价值，帮助我更好地将所学知识应用于未来的学习和工作中。
评分拿到这本书，首先吸引我的就是它“学习指导与习题解答”的副标题，这简直是为我量身定做的。电机学这门课，听老师讲课时感觉懂了，自己做题的时候又懵了，这种 gap 确实是学习过程中的一个巨大阻碍。这本书正好填补了这个空白。我特别看重的是它的“指导”部分，我希望它能像一个经验丰富的老师一样，为我们指点迷津。比如，在学习直流电机时，可能会涉及到电枢反应、补偿绕组、换向等概念，这些都是比较抽象且容易混淆的地方。我希望这本书能通过生动的比喻、直观的图解，甚至是一些历史背景的介绍，来帮助我们理解这些内容的本质。而“习题解答”部分，我期待的不仅仅是标准答案，更希望它能提供多角度的解题思路。对于一道难题，可能存在好几种解法，如果能展示不同的解题路径，分析各种方法的优缺点，这对于培养我们的解题能力和思维的灵活性非常有益。另外，我非常关注教材中给出的例题和课后习题，如果这本书能够对这些题目进行深度解析，不仅解答出结果，更能剖析出出题者的意图，以及解题过程中可能遇到的陷阱，这对于我们举一反三、触类旁通至关重要。我希望这本书的习题解答能教会我“如何思考”，而不仅仅是“如何得到答案”。
评分作为一名即将面临毕业设计的学生，我对电机学的理解深度有着更高的要求。这本《电机学学习指导与习题解答》的出现，无疑为我提供了一个宝贵的学习资源。我尤其看重“规划教材”的定位，这意味着其内容组织和深度都应该符合本科教育的教学大纲，能够为我们打下坚实的理论基础，同时又能触及一些实际应用的前沿。在学习过程中，我常常会遇到一些理论与实践脱节的问题，比如，理论上某个参数的改变会对电机性能产生什么样的影响，在实际工程中又是如何体现的？我希望这本书能够在这方面有所突破，通过案例分析或者工程实例，将抽象的理论知识与实际应用紧密结合起来。例如，在讲解异步电机启动方式时，我希望能够看到不同启动方式在实际应用中的优缺点比较，以及在不同负载条件下的选择依据。同时，对于习题的解答，我期待它能够提供更具启发性的指导。比如，在解答一道关于电机效率计算的题目时，除了给出计算过程，还能进一步分析影响效率的关键因素，以及如何通过设计或运行调整来提高效率，这对于我未来进行电机设计或选型非常有帮助。总而言之，我希望这本书能够帮助我从“知其然”走向“知其所以然”，不仅掌握电机学的基本原理，更能理解其在工程实践中的价值和意义。
评分看到“十三五”规划教材这几个字，我就知道这本书的质量和内容是值得信赖的。电机学这门课，对于我来说，一直是一个比较头疼的科目，概念多，公式多，而且很多地方很难理解。所以，这本书的“学习指导”部分，我寄予了厚望。我希望它能像一个经验丰富、循循善诱的老师，带领我一点点地啃下电机学这块“硬骨头”。比如，在讲解电磁感应定律时，我希望它能通过生活中的例子或者简单的实验来辅助说明，让我更容易理解电势和感应电动势的产生过程。在学习不同类型的电机时，我希望它能帮助我理解它们在结构上的细微差别如何导致其工作原理和性能上的巨大差异。而对于“习题解答”部分，我最看重的就是它的“详细程度”和“启发性”。我希望它能对每一道题都进行深入剖析，不仅给出答案，更能解释清楚解题思路，说明所应用的理论依据，甚至分析一些容易出错的地方。如果能有一些综合性的题目，考察对多个知识点的理解和运用，并给出详细的解答，那对我提高解题能力将大有裨益。
评分当我看到“十三五”普通高等教育本科规划教材这个标签时，我就知道这本书绝对是经过精心打磨的，质量有保证。电机学作为一门重要的专业基础课，对于我们理解电力系统、新能源技术等后续课程至关重要。我希望这本书能够系统地涵盖电机学的核心内容，从直流电机到交流电机，再到特种电机，都有详尽的介绍。但我更看重的是它在“学习指导”方面的价值。很多同学在学习电机学时，容易被大量的公式和图表吓倒，感觉无从下手。我希望这本书能够提供一种循序渐进的学习路径，从最基本的概念出发，逐步深入到复杂的原理分析。比如，在讲解电磁力、电磁感应等基本定律时，能结合一些直观的物理演示或者动画来辅助理解。而对于习题解答，我期待的不是简单的答案堆砌，而是能够展示出解决问题的逻辑思维过程。一道题可能涉及到多个知识点的综合运用，我希望解答能帮助我们理清这些知识点之间的联系，让我们明白为什么这样解，以及在其他类似问题中如何运用这些思路。如果能针对一些常见的错误解法进行分析和纠正，那就更能帮助我们避免“踩坑”了。
评分这本书的书名给我的第一印象就是“实用”和“权威”。“十三五”规划教材的标识，说明了其内容的权威性和前瞻性，这对于正在学习电机学的我来说，无疑是一针强心剂。电机学这门课程，概念多，公式繁杂，很多时候感觉理解起来很吃力，特别是电机的运行原理和特性分析，常常让人感到困惑。我非常期待这本书的“学习指导”部分能够成为我学习的“领航员”。我希望它能以清晰、条理化的方式，梳理电机学各个章节的知识体系，明确每个章节的学习目标和重点，并针对难点提供深入的解析。比如，在讲解同步电机和异步电机的区别时，我希望指导能清晰地勾勒出它们在结构、工作原理、特性曲线等方面的异同点，并给出记忆和理解的技巧。而对于“习题解答”部分，我期待的不仅仅是给出正确答案，更希望它能深入剖析解题思路，引导我们如何一步步分析问题、运用公式、得出结论。如果能包含一些具有代表性的综合性题目，并提供详细的解答过程，以及一些解题技巧的总结，那将对我的学习大有裨益。总而言之，我希望这本书能帮助我真正掌握电机学的精髓，而不是仅仅停留在表面。
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评分不错是正品，比亚马逊的好
评分东西不错，比较详细，价格贵
评分普通高等教育十一五国家级规划教材配套教材电机学习题解析（第2版）书的样子有什么好独特的呢:..胡虔生1.胡虔生细心的读者将会注意到，这是一本几乎每页都分成上下两栏的书，因为全书没有一页下方没有脚注！扣掉前言两页、目次页、各章标题页和各章都附的参考书目，这本两百六十七页的专书每一页下面都有脚注，而且还都不只一个，至少都有两个或两个以上。事实上，根据表一的统计，各章的每页平均脚注数目不一，但最少也有三个，多的还有四个以上，全书平均则是接近四个而且很不符合一般学术专书()惯例的是，这本书的每一章后面都单独附有参考书目，由表一可见，光光参考书目就占了59页，是全书的20%篇幅，而且在章与章的书目之间根本缺乏整合，重复的项目不胜枚举不仅如此，这些在各章之间被重复征引的专书或论文，在各章第一次出现在各页下方脚注的时候，其完整的时地数据还是会再被不厌其烦地注记一次。脚注加上书目，这使得单单作者、书名、时地、页码之类的讯息就占了全书没有一半、至少也有三分之一强的页面空间。往好处想，这是种对读者极端友善的作法，因为读者几乎不论何时看到一条数据被引用，都不需要再翻查很远才能得知完整出处，而且一而再、再而三地看到同样的出处信息，也能帮助入门的读者反复学习，有加深印象的效果。不过，万一读者不如预期的那样需要被启蒙的话，只要稍微熟悉人文社会学术状况的读者，可能不难看出，这是将原先已经的期刊论文草率集结成书的结果[9]，而不是一个有计划、有效率的专书契约会产生的现象，电机学习题解析（第2版）为普通高等教育十一五国家级规划教材电机学（第二版）的配套教材，通过解析变压器、交流电机、异步电机、同步电机、直流电机的计算题和概念题，帮助读者加深对电机学基本理论的理解，掌握解题的方法，提高计算能力和解决实际问题的能力。电机学习题解析（第2版）内容丰富、结构合理，每章前有内容提要，归纳本章主要物理概念和计算方法。全书精选660多个题目，概念题与计算题并重，大部分为例题，并有解题思路，对电机学（第二版）教材中的习题，均有答案或提示。计算机解题是电机学习题解析（第2版）的重要组成部分，各章都有计算机解题例题，用语言求解。此外，电机学习题解析（第2版）还提供多套硕士研究生电机学入学试题和试卷分析。电机学习题解析（第2版）可作为高等院校电机学课程的配套教材，也可作为相关专业的教学参考书或自学辅导教材，同时，还可供从事电机运行和制造的工程技术人员参考。所以才会出现各章在彼此征引的时候（页13、112、118），甚至都不知道应该加注「该文现已收入本书第章」。这些格式上的紊乱与资源的浪费，社编辑和原作者只怕都难辞其咎
评分第二章 变压器的基本作用原理和特性
评分书不错 看着很舒服 很实用
评分凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。以色列的人文发展指数居全世界第21位，是中东地区最高的国家。酷爱读书使犹太人成为一个优秀的民族。现在一些发达国家对国民阅读的重视程度明显提高，据报道，美、英、法、日、俄等许多国家都设立了全国性的读书节。英国有一个小镇叫海伊的，位于英格兰和威尔士交界处的瓦伊河上，被称为“世界旧书之都”。海伊小镇用脚丈量一周，也就半小时，居民不足1500人。就是这么个小地方，书铺却有近40家，迄今已举办了17届文学节，规模、影响一届比一届大。海伊文学节以可观的经济、社会和文化效益，成为全英金牌文化旅游项目。中华民族自古以来就是一个崇尚知识、热爱读书的民族。读书不仅可以改变个人的命运，作为全体国民的阅读，还能够改变一个民族、一个国家的命运，读书能使国家富强、民族进步、人民幸福、社会安康。周恩来提出的“为中华之崛起而读书”至今仍然振聋发聩，苏霍姆林斯基的“无限相信书籍的力量” 的名言仍然让人们刻骨铭心，为了实现中华民族的伟大复兴和夺取中国特色社会主义事业的新胜利，让我们一起读书吧！读书不仅可以改变个人的命运，作为全体国民的阅读，还能够改变一个民族、一个国家的命运，读书能使国家富强、民族进步、人民幸福、社会安康。周恩来提出的“为中华之崛起而读书”至今仍然振聋发聩，苏霍姆林斯基的“无限相信书籍的力量” 的名言仍然让人们刻骨铭心，为了实现中华民族的伟大复兴和夺取中国特色社会主义事业的新胜利，让我们一起读书吧！
评分一般般，图形画的很粗糙
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