用诗歌与图画开发孩子的文学细胞与艺术细胞。
充满童趣与哲思,读起来很愉快,读过以后自己感觉又聪明了许多。
方卫平、韦苇、斑马、雪野、蔡明惠、郭强、陈燕玲等两岸知名学者、评论家联袂推荐。
附赠音频文件,甜美的嗓音+生动轻快的童诗,是孩子阅读绘本之后的意外的惊喜和收获。
《花和蝴蝶》里的诗歌,所描述的事和物,均取材于儿童熟悉的动物、日常生活经验和循环的季节,以充满创意的想象,引导儿童观察生活,并从一个新奇的角度轻轻地思考人生。这本诗集就像孩子的朋友,又像孩子的启蒙导师,让孩子在阅读中学会热爱自然、热爱生活,培养孩子文学敏感度的同时,还培养了孩子向真、向善、向美的情操。
林焕彰,1939年生,出身农家,台湾宜兰人。小学毕业后,未再进入正规学校,只靠自己阅读、进修。喜欢现代文学、现代艺术;从1960年开始写作、画画,70年代起参与推动儿童文学工作;活跃于台湾现代诗坛及儿童文学界,曾创办《龙族诗刊》、《布谷鸟儿童诗学季刊》、《儿童文学家》杂志,担任主编、总编辑、发行人,并发起成立中国海峡两岸儿童文学研究会、大陆儿童文学研究会、世界华文儿童文学资料馆等,历任总干事、理事长、会长、馆长。
影子
钟声
飞,只是想飞而已
睡姿
妹妹的红雨鞋
小猫
小狗
小猫走路没有声音
蜻蜓
花和蝴蝶
爱读书的小蜗牛
青蛙
不睡觉的小雨点
蝉
鸟和海
两只小松鼠
夏天
秋天要走了
冬天来了
光的车
晒衣服
我种我自己
【附录】诗的告白
购买《花和蝴蝶》这本绘本,对我而言,是一次非常成功的“盲选”。虽然没有提前阅读过具体内容,但从书名和作者信息,我便能预感到它的不凡。拿到书后,我发现我的直觉是正确的。它给我最深的感受是,这本书充满了生命力。不仅仅是那些鲜艳的花朵和灵动的蝴蝶,更在于它所传达出的那种积极向上、充满活力的精神。我猜想,书中的故事可能不仅仅是描绘花和蝴蝶的外形,更有可能是在讲述它们的故事,它们如何从种子变成花,如何从幼虫变成美丽的蝴蝶,这个过程本身就充满了生命的奇迹。这种对生命过程的展现,对于4-10岁的孩子来说,是非常有教育意义的,能够让他们理解成长的艰辛与美好,培养他们珍惜生命、热爱自然的情感。
评分我选择《花和蝴蝶》这本绘本,主要看中的是它所传达的那种自然之美和生命的力量。从封面设计就能看出,它并非那种流于表面的简单图画,而是蕴含着一种细腻的情感。我仔细观察过,插画师在描绘花朵时,无论是花瓣的纹理、颜色的过渡,还是花蕊的细节,都处理得非常到位,栩栩如生,仿佛能闻到淡淡的花香。而蝴蝶的翅膀,更是如同艺术品一般,上面斑斓的色彩和精致的图案,让人惊叹大自然的鬼斧神工。我注意到,绘本中的花朵和蝴蝶并非是随意拼凑的,它们之间似乎有着某种微妙的联系,或许是在讲述一个关于成长、关于生命轮回的故事。这种寓教于乐的方式,正是我们家长所期望的,它能在潜移默化中培养孩子的观察力、审美能力,以及对生命奥秘的好奇心。
评分这本《花和蝴蝶》绘本,真的是我给孩子挑选的一份惊喜!首先,它的尺寸和质感就让人爱不释手,平装的设计既方便孩子翻阅,又显得格外亲切,不像那些硬壳书那样笨重。书页的纸张厚实且光滑,油墨印刷的色彩饱满而不刺眼,即便是小小孩,用手指触摸也不会留下指纹,这点设计真的非常贴心。我特别喜欢它在细节上的用心,比如书的边缘都做了圆角处理,完全不用担心孩子不小心刮伤。而且,它的整体风格非常明亮、清新,色彩搭配得恰到好处,不会过于花哨,也不会显得单调,给人一种温暖而舒适的感觉。打开书的那一刻,扑面而来的就是一种生机勃勃的气息,仿佛真的置身于一个充满鲜花和蝴蝶的美丽花园。我敢说,光是这外观和触感,就已经足够吸引住4-10岁的孩子们了,绝对是激发他们阅读兴趣的绝佳选择。
评分《花和蝴蝶》这本绘本,带给我最大的惊喜在于它所蕴含的艺术价值。我是一个对绘本的插画风格有一定要求的人,而这本书在这方面做得非常出色。它没有走时下流行的那种过于卡通化的路线,而是呈现出一种更具艺术性的风格,色彩运用大胆而又和谐,构图精妙,每一页都像是一幅独立的画作。我反复翻看,发现插画师在细节处理上花费了大量的心思,比如花瓣的脉络、蝴蝶翅膀上的鳞粉质感,都描绘得极其细腻。这种高水准的插画,不仅能吸引孩子们的目光,更能潜移默化地提升他们的艺术鉴赏能力。我相信,长期阅读这样一本充满艺术气息的绘本,对孩子的审美教育将产生积极而深远的影响,让他们从小就接触到美的力量。
评分当我和孩子一起翻开《花和蝴蝶》这本绘本时,我立刻被它营造出的那种宁静而又充满诗意的氛围所打动。书中的文字不多,但每一句都饱含深意,仿佛是大自然写给孩子们的一首首温柔的歌谣。我特别欣赏林焕彰先生的童诗风格,它没有使用过于复杂的词汇,但却能精准地捕捉到孩子们内心的感受,并且用一种非常贴近他们的方式表达出来。我能感受到,这些诗句背后,是作者对童年、对自然深深的眷恋和热爱。读着这些诗,我的脑海中不断浮现出许多美好的画面:清晨阳光下的露珠、微风中摇曳的花枝、翩翩起舞的蝴蝶……这些画面与插画完美地结合在一起,共同构成了一个充满想象力的童话世界,让人沉醉其中,久久不能忘怀。
评分虽然还没结婚有宝宝 但是这本书太可爱了!激发了我以后要和孩子一起读的欲望 书皮儿摸上去像是蜡笔画 内容 排版 插图 都非常用心 强烈推荐
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评分六艺与六经是中国教育史和中国儒学史上的两个重要名词。六艺有礼、乐、射、御、书、数和诗、书、礼、乐、易、春秋两种不同的说法,后者(诗、书、礼、乐、易、春秋)又可称作六经。这是稍有文史修养的人都会知道的常识。那么,六艺为什么会有两种不同的说法?诗、书、礼、乐、易、春秋为什么既可称作六经又可称作六艺?经和艺之间到底是什么关系?就笔者的见闻来看,古来学者对这些问题似乎还没有给予应有的重视。唐朝颜师古注《汉书》,于《艺文志》、《儒林传》、《韦贤传》等篇中的“六艺”一律释曰“六艺,六经也”,这可以说代表了古代学者共同的看法。注意到六艺与六经的区别并试图对之作出解释的专论,仅见今人邓安生先生的《论“六艺”与“六经”》[1]。该文正确地指出了“‘六艺’决非六部儒家经典”的事实,但其最终解释——“六艺就是六经,六经就是六艺,名异实同,都是指诗、书、礼、乐、易、春秋六种技艺,称六经者,儒家推尊其术而已”,在我看来却与历史事实似乎有较大的出入。我认为,六艺与六经的关系,乃课程与课本的关系,二者不能完全等同起来,六艺除了六经还包括解释六经的传。经之得名,乃对传而言,并非推崇六艺的产物。至
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评分书的质量特别好~先自己看一遍然后再给孩子读
评分好喜欢这书…这插画…这诗…三言两语满是意境…细细品味甚是喜欢
评分之前就买过一本《柳林风声》,全文字的,孩子没兴趣看。这本书一收到,爱不释手,看得津津有味。书包装完好,印刷清晰。快递给力。好评!
评分这本书真美!值得拥有!
评分让每个孩子极其期待的一本书。想变成人的猫,何尝不是每一个想变成大人的孩子呢?有趣的故事,让孩子们沉浸在故事情节的同时,也能从中悟道许多道理。美国知名儿童文学作家、世界幻想儿童文学大师劳埃德·亚历山大经典代表作《想变成人的猫》中文版日前首次问世。该书曾获得7项国际大奖,被翻译成数十种语言,畅销世界50年。日本四季剧团改编同名音乐剧,长演30年不衰。有媒体盛赞这是“一个热情而幽默的幻想喜剧,适合大声朗读和讲给别人听。”
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