启发绘本馆出品:伤心书 [3-6岁]

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[英] 迈克尔·罗森 著,[英] 昆廷·布莱克 绘,林良 译
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出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787550263406
版次:1
商品编码:11898708
包装:精装
丛书名: 启发精选国际大师名作绘本
开本:16开
出版时间:2016-01-01
用纸:铜版纸

具体描述

编辑推荐

适读人群 :3-6岁

  伤心是谁人?谁人都一样。它会一路走过来找上你。

  人人都有伤心事──读了这本书,也许你现在就会想起一些……

  让迈克·罗森不自胜的,是他想起已经去世的儿子埃迪。在这本书中,他写下他的伤心,写下伤心对他的影响,以及他为了试着化解伤心所做的一些事情。

  这是一个很个人化的故事,它告诉大家:不论你是否体会过真正深沉的伤痛,书中叙述的一切,都一定会打动你的心。

内容简介

  《伤心书》是我社出版的启发精选国际大师名作绘本系列之一,适合4岁以上儿童阅读。在这本《伤心书》中,罗森一改他惯常的搞笑、幽默形象,将一个更加深沉、广阔的自己呈现在了大小读者面前。书中的他,像极了一个虚弱的斗士。即便每一次追忆与怀想,都意味着要再一次直面悲痛、揭开创伤,但他仍旧去做,他要阻止绵亘无边的时空将他的内心风蚀为虚无的荒漠,他要不断与漠视、麻木、遗忘相对抗。这其中有无人可诉的凄凉,有独自无着的凄惶,但更多是解说“悲伤为何物”的个人体会。

作者简介

  迈克尔·罗森(Michael Rosen),

  1946年生于英国,他是诗人、剧作家、儿童文学作家,同时还是播音员和表演工作者。罗森毕业于牛津的瓦罕大学,曾在BBC电视台工作了三年,于1970年开始创作童书,至今已经出版了数十部作品。其中,《我们要去捉狗熊》一书不但连获英国数项大奖,还成为了一本流行欧美的畅销书。2004年,他与昆廷?布莱克合作的《伤心书》成为焦点之作,先后被译成了九国文字。因为对英国儿童文学的贡献,迈克尔于2007年获得“童话桂冠诗人”荣誉称号。迈克尔目前和妻子及五个子女定居在伦敦东部。


  昆廷·布莱克(Quentin Blake),

  1932年出生于英国,是英国当代儿童文学界极负盛名的插画家和作家,几乎获得过英国国内有关儿童读物的各项大奖,包括凯特·格林纳威大奖。1999年,昆廷·布莱克成为第*位“童话桂冠诗人”荣誉称号的获得者,该奖为表彰终身在童话界的伟大的插画家和作家,后来获得者有安东尼·布朗、迈克尔·罗森等。2002年,他获得国际儿童读物奖项安徒生插画奖。

  昆廷还是英国出版品丰富的插画家,他笔下创造的许多人物都被制成贺卡、书签、月历等,在英国几乎无人能及。一直以来,昆廷为大小读者知名的是为英国童话大师罗德尔·达尔的作品所作的插图,二人也被誉为童书界经典搭档。其实昆廷自写自画的许多绘本也获得读者和评论界的好评,例如《天上的帆船》《小怪兽》等,代表作还有《伤心书》、《光脚丫先生》等。

内页插图

精彩书评

  这是一本非常动人的书。迈克尔温柔的文字告诉我们,伤心、愤怒和绝望是每个人都会有的感受。尽管我们无法回避伤痛和死亡,但记忆中的快乐时光将燃起心中的喜悦和未来的希望。  ——美国《学校图书馆杂志》

  这是一本诚意十足的书。即便你今年已经99岁,也一定会被作者的坦诚和真挚深深打动。  ——英国《卫报》

  这是一本关乎至哀至痛的绘本。书中那些明亮而柔和的色彩会自动捕捉孩子们的目光,而那些寄寓哲思的文字则不断邀请孩子们去体会一种看似陌生、却即将品尝的情感滋味,将他们领入一种独特的生命境界。这是把孩子当作独立的生命个体来尊重,这是对孩子心灵的一种绝对信赖。  ——陈静 华东师范大学中文系教师

前言/序言


奇妙的想象力之旅:《小兔子的彩色梦想》 这是一本献给所有渴望飞翔、触摸星辰、探索未知世界的孩子们的图画书。 书名: 《小兔子的彩色梦想》 适读年龄: 3-6岁 --- 一、 故事核心与主题:拥抱成长的烦恼,发现内在的力量 《小兔子的彩色梦想》讲述了一只名叫“绒球”的小兔子,生活在一个被称作“月光草地”的宁静小村庄。绒球是一只充满好奇心、总是仰望天空的兔子。然而,与村里其他热衷于挖掘三叶草、练习快速奔跑的同伴不同,绒球似乎总是带着一点点“不合群”的忧郁。他常常一个人坐在最高的山丘上,对着流动的云朵发呆,为那些转瞬即逝的美丽感到深深的惋惜。 这本书的核心主题是“如何接纳和转化生命中那些稍纵即逝的、看似负面的情绪体验,并将它们转化为创造力的源泉。” 它巧妙地避开了直白的“教导”,而是通过绒球的视角,展现了“敏感”并非弱点,而是一种捕捉世界细微差别的超能力。 二、 角色设定与世界观构建:一个充满诗意与逻辑的微观宇宙 1. 主角——绒球(Rongqiu): 绒球的特点是他的“感知力”异常敏锐。他能闻到雨水落下前泥土的气味,能分辨出每一片叶子在不同光线下反射出的不同颜色。当他感到“失落”时,他会看到世界暂时失去了鲜艳,只剩下柔和的灰蓝调。他的成长,就是学习如何将这些“灰蓝调”重新调配成更复杂的色彩。 2. 配角群像——月光草地的居民: 老獾爷爷(The Wise Badger): 负责提供哲学引导,他从不直接给出答案,而是引导绒球观察自然界的“循环”。他会说:“你看那棵老橡树,它每年都要脱落叶子,那不是结束,那是为下一次更壮阔的生长积蓄力量。” 跳跳鼠姐妹(The Tiptoe Twins): 她们代表了“活在当下”的纯粹快乐,她们的出现是为了对比绒球的内省,突出“不同”是常态。 3. 场景设定——月光草地: 这个地方被设定在一个充满温和光线的环境中,四季分明,但又带着一丝梦幻的色彩。草地的核心是一个巨大的、会发出微弱光芒的“回音池”。这个池子是绒球情绪的投射点。当他快乐时,池水清澈见底;当他低落时,池水会泛起一层薄薄的、无法言说的迷雾。 三、 故事情节脉络:从迷失到重塑的旅程 第一幕:色彩的流失 故事开始于一个丰收的节日。所有小动物都在欢庆,但绒球却因为不小心踩碎了一朵他认为“完美”的紫色小花而感到极度的沮丧。他开始觉得,他所珍视的一切美好的事物都无法被长久地留住。他的世界仿佛被抽走了部分颜色,变得单调。他尝试了所有传统的方法来让自己开心起来——吃甜浆果,和伙伴玩捉迷藏——但那些快乐都是短暂的、表面的。 第二幕:寻找“永恒”的答案 绒球决定离开月光草地去寻找能让他留住美好的“魔法”。他首先拜访了拥有最坚硬外壳的乌龟奶奶,希望得到一个“永不磨损的容器”。乌龟奶奶告诉他:“最坚硬的东西也终会被时间磨平棱角。” 接着,他爬上了高耸入云的“雾峰”,去询问传说中能抓住风的猫头鹰博士。猫头鹰博士教了他一个复杂的抓风技巧,但绒球最终只抓到了一把带着露水的空气,很快就消散了。 第三幕:回音池边的顿悟 在旅途的疲惫和失望中,绒球回到了回音池边。他看到池水依然是那片迷雾般的灰色。老獾爷爷出现了,他没有说话,只是递给绒球一面从河边捡来的、光滑的鹅卵石。 “仔细看看这块石头,”老獾爷爷说,“它曾经是一块粗糙的、棱角分明的岩石,被水流一遍又一遍地冲刷、磨砺。正是那些‘失去’的部分,让它变得如此圆润、可以被你舒服地握在手中。” 绒球看着鹅卵石,忽然明白了:每一次的“失去”,每一次的“不完美”,每一次的情绪波动,都是一种“冲刷”的过程。 第四幕:重塑色彩的魔法 绒球意识到,他不需要“抓住”紫色的小花,他需要记住的是,当他看到那朵花时的“感觉”。他闭上眼睛,开始在脑海中重新描绘那朵花的紫色。但这一次,他加入了今天旅途中遇到的其他颜色:雾峰的银白、乌龟奶奶外壳的古铜色、以及老獾爷爷眼中温暖的琥珀色。 当他重新睁开眼睛时,回音池的水面没有恢复到节日时的鲜亮,而是泛起了一种全新的、前所未有的、混合着沉静与希望的“暮光紫”。他发现,他创造出了一种比原先更深邃、更属于他自己的色彩。 四、 艺术风格与阅读体验:视觉与情感的交响 1. 画面构成: 本书的插画风格采用温暖的、略带水彩晕染效果的笔触。色彩的使用是关键:在绒球感到失落时,画面会大量使用低饱和度的蓝、灰、淡紫,营造出宁静甚至略带压抑的氛围。随着绒球的心理转变,色彩会逐渐变得丰富,运用到对比色和层次感,展示出“复杂的美丽胜过单纯的完美”。 2. 情感引导: 本书的目标读者正处于情绪认知发展的关键期。通过绒球的故事,孩子们可以安全地体验到“不开心”是可以被接受的,并且这些情绪不是终点,而是通往更深刻理解世界的起点。它鼓励孩子将注意力从“为什么不快乐”转移到“我能从这份感觉中学到什么”。 3. 细节与互动性: 书中会设计几个“留白”或“模糊”的画面,鼓励家长或老师提问:“绒球看到的世界是什么样子的?你觉得他现在的心情是什么颜色?”引导孩子用自己的语言描述抽象的情感状态。 五、 结语:给小小探索者的礼物 《小兔子的彩色梦想》不仅仅是一个关于“克服难过”的故事,它是一个关于“情绪的炼金术”的寓言。它告诉年轻的读者:我们生命中所有的经历,无论光明或黯淡,都会被我们珍藏,并最终融合,成就我们独一无二的、闪耀着内在光芒的梦想。这本图画书,是送给所有敏感、细腻、正在学着与世界温柔相处的孩子的,一份珍贵的内在宝藏。

用户评价

评分

这不仅仅是一本给小小孩看的书,我个人认为,它更像是一面镜子,映照出成年人在处理自身情绪时的盲点。我发现,当我第一次给孩子读到关于“失落”的那一页时,我自己的心也跟着揪了一下,因为那场景太熟悉了,那是我们成年人常常试图隐藏或压抑的本能反应。这本书的叙事节奏非常独特,它不是线性的,更像是一种螺旋上升的感觉,情绪在反复的触碰和安抚中逐渐得到释放和消化。它的插画风格,如果用一个词来形容,那就是“有呼吸感的留白”。大面积的留白,让读者的想象力有了广阔的驰骋空间,孩子可以把自己的具体经历投射进去,而不是被画面的细节完全框死。我观察到,不同年龄段的孩子对同一个场景会有截然不同的理解,这充分说明了文本的深度和开放性。而且,这本书的重复阅读价值极高,每一次重读,都会因为孩子心智的成长,带来新的感悟和发现,它像一个情感的“小字典”,随着孩子的成长,会不断被赋予新的含义。

评分

这本书真是让我惊艳了,它完全超出了我对“给学龄前儿童看的书”的固有印象。那种细腻的情感捕捉和恰到好处的文字运用,简直像是为每一个敏感的小灵魂量身定做的。我记得我第一次翻开它的时候,就被那种宁静而又充满力量的氛围所吸引。它不是那种噼里啪啦讲大道理的书,而是用一种近乎诗意的语言,温柔地引导孩子去认识那些微妙的情绪波动。特别是关于“如何与不愉快的感觉共处”的那几个跨页,插画的用色和构图都非常讲究,不是那种刺眼的鲜艳,而是带着一种沉淀过的、让人安心的色调,仿佛在告诉孩子,即使心情低落,世界依然是美丽的。我发现我家那个平时脾气比较急躁的孩子,在读到某一个特别安静的画面时,会不自觉地停下来,眼神里充满了思考。这不仅仅是阅读,更像是一次深刻的内在对话,引导他们去命名和接纳那些难以言说的“不好受”。我特别欣赏作者处理冲突的方式,它没有急于提供解决方案,而是首先给予了充分的理解和空间,这对于建立孩子的情绪安全感至关重要。这本书的装帧设计也很有质感,纸张的厚度拿在手里很舒服,这也让每一次翻阅都成了一种仪式感十足的体验,让阅读的体验从内容延伸到了触觉。

评分

我必须称赞作者在构建情绪场景时的那种高度的同理心。它没有将“伤心”描绘成一个需要被迅速治愈的“故障”,而是将其视为生命体验中必然会经历的一部分。书中的角色处理问题的方式,非常值得我们成年人学习。他们没有立刻寻求外界的帮助或安慰,而是先花时间与自己的“不舒服”待在一起,这种自我陪伴的能力,才是这本书带给孩子最宝贵的礼物。插图的细节处理得非常巧妙,例如,在表现“感觉被孤立”的画面中,角色可能是被描绘在一个相对空旷的背景里,但周围的环境元素,比如一束穿过窗户的光线,或者一张被精心摆放的小玩具,又暗示着联结和希望依然存在。这种张弛有度的视觉叙事,使得全书的基调虽然是关于低落情绪,但整体氛围却是温暖且充满希望的,绝不会让孩子感到被黑暗吞噬。这种平衡感,是很多同类题材绘本难以企及的。

评分

读完这本绘本,我最大的感受就是它在“温柔地直面问题”这件事上做得极其出色。现在的育儿观越来越强调情绪的疏导,但很多绘本要么过于说教,要么干脆避重就轻,生怕孩子接触到负面情绪。这本书却大胆地选择了另一种路径——邀请孩子走进情绪本身,去观察它、感受它,而不是急于赶走它。我尤其喜欢它对于“时间”的处理。在某些章节里,时间的流逝仿佛被放慢了,每一个动作、每一个表情都被放大和细致描摹,这让孩子有机会真正停下来体会那种“度日如年”的感受。它用非常克制但又精准的视觉语言,构建了一个安全的“情绪容器”。我尝试着在孩子表达沮丧时,用书中的某个意象来描述他的感受,结果他立刻就明白了,那种“被理解”的眼神,比我用一百句话去哄他都管用。这本书的文字是如此精炼,少即是多,每一个词语都像是经过了雕琢,避免了任何可能引起误解或过度解读的冗余信息。它教会了孩子,难过不是一种失败,而是一种真实的存在状态,就像天气一样,会有晴空,也会有阴云,我们只需要学会如何穿好雨衣。

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这本绘本在艺术性和教育性上找到了一个近乎完美的交汇点。它的艺术价值,首先体现在对“非语言信息”的精准捕捉上。很多时候,孩子们的情绪爆发前夕,只有细微的肢体语言在起作用,这本书的插画师似乎拥有“读心术”,能够将那些转瞬即逝的微表情和身体姿态,定格成永恒而富有感染力的画面。其次,从教育角度看,它构建了一个“允许脆弱”的文化氛围。在当今这个追求“正能量”的社会里,这本书像一股清流,告诉孩子们,脆弱、悲伤、甚至一点点“不合群”的情绪,都是完全被允许的。我发现,自从我们开始一起阅读它,我家孩子在遇到小挫折时,不会再像以前那样立刻爆发哭闹,而是会尝试先深吸一口气,然后用一两个词语来描述他的状态,虽然词汇还很简单,但那已经是巨大的进步了——这证明了这本书有效地提升了他的情绪自我觉察能力。它像一位沉默但智慧的导师,陪伴孩子一步步建立起强大的内心世界。

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好书值得收藏,不可错过!

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孩子很喜欢

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促销活动太给力了,很划算。

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很好很便宜

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京东图书节活动很给力,物流也很迅速,值得推荐。

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推荐给朋友了

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《伤心书》是我社出版的启发精选国际大师名作绘本系列之一,适合4岁以上儿童阅读。在这本《伤心书》中,罗森一改他惯常的搞笑、幽默形象,将一个更加深沉、广阔的自己呈现在了大小读者面前。书中的他,像极了一个虚弱的斗士。即便每一次追忆与怀想,都意味着要再一次直面悲痛、揭开创伤,但他仍旧去做,他要阻止绵亘无边的时空将他的内心风蚀为虚无的荒漠,他要不断与漠视、麻木、遗忘相对抗。这其中有无人可诉的凄凉,有独自无着的凄惶,但更多是解说“悲伤为何物”的个人体会。

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很好很好,一如既往在京东买书!

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这次图书活动买的书都太棒了,收到以后迫不及待的都看了一遍。羡慕孩子们能从一本绘本中就可以了解到成人要花上几年甚至一生才学会的东西。

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