産品特色
編輯推薦
每一位自閉癥人士傢庭必讀書
每一位與自閉癥人士一起工作的教師、醫生、專業支持者必讀書
世界知名自閉癥專傢普瑞桑博士
具有開創意義的重要著作
內容簡介
在本書中,作者建議瞭解自閉癥人士的重大轉變,而不是對“自閉癥”行為進行病理學分類。他采取一係列策略來應對感覺混亂等問題,而不是遏製這些行為,以更好地提高自閉癥人士的能力,這樣會産生更可取的行為和更好的生活質量。作者認為,事實上,試圖消除自閉癥行為會乾擾重要的發展過程。本書提供瞭激勵人心的故事和實用的建議,這些均來自作者40年的大學、學校、醫院、私人診所職業經驗。它傳達瞭尊重自閉癥人士和他們特彆品質的精神。本書充滿人性和智慧,提供瞭一個富有同情心和洞察力的視角,讓父母、專業人士和傢庭成員都會覺得振奮和充滿希望。
作者簡介
巴瑞·普瑞桑(Barry M. Prizant),哲學博士,言語-語言治療師,世界著名的自閉癥專傢,布朗大學客座教授,具有四十餘年的自閉癥相關教學、研究和臨床經驗。他與同事閤作開發瞭著名的"社會溝通、情緒調節、交往支持"乾預模式,現在已經在美國和世界上其他十餘個國傢實施。他發錶瞭120多篇論文,榮獲2005年普林斯頓大學伊頓基金會自閉癥研究終生榮譽奬、2014年美國言語-語言-聽力學會榮譽奬。
楊廣學,美國佛羅裏達國際大學博士、南佛羅裏達大學博士後。
華東師範大學自閉癥研究中心主任、特殊教育學教授、博士生導師。
中國教育學會特殊教育分會副理事長、教育部師資隊伍建設指導專傢、上海市第4屆學科評議組委員、《中國特殊教育》副主編。
主要研究領域:中西文化比較、特殊兒童教育乾預、心理治療、活動課程開發和管理。近年來,聚焦研究自閉癥兒童的生態化乾預。
目錄
緻讀者
譯者序
前言
導 論 換一種眼光看自閉癥 ∥ 1
第一部分 理解自閉癥
第1章 探究原因 ∥ 12
第2章 用心聆聽 ∥ 30
第3章 興趣 ∥ 46
第4章 信任、恐懼與控製 ∥ 63
第5章 情緒記憶 ∥ 82
第6章 社會性理解 ∥ 97
第二部分 與自閉癥共存
第7章 掌握“異得”的要領 ∥ 122
第8章 源自相聚的智慧 ∥ 140
第9章 真正的專傢 ∥ 158
第10章 登高望遠 ∥ 171
第11章 精神力量 ∥ 193
第12章 重要問題 ∥ 204
參考文獻指引 ∥ 220
關於“社會溝通、情緒調節、交往支持”模式 ∥ 225
緻謝 ∥ 226
前言/序言
在本書中,我選擇使用以人為主的用語,例如,“自閉癥人士”“自閉癥譜係人士”“自閉癥兒童”和“自閉癥成人”來代替“自閉癥患者”,以避免用疾病名稱來定義人的特性。“自閉癥譜係”的提法在學術界很流行,所以我也會偶然使用。雖然如此,這些提法都不是完全令人滿意的。這種語言用法上的考慮和選擇,很費腦筋,而且咬文嚼字也會讓文字顯得笨拙,在此請允許我嚮讀者預先緻歉。
我知道,有些自閉癥成年人喜歡使用“自閉癥式”一詞,他們覺得自閉癥乃是其群體身份的錶現,而避開這個詞似乎是貶低瞭自閉癥(誰會把“男人”換一種說法,叫作“具有男性特徵的人”呢)。我十分尊重這類觀點,但是經過反復斟酌,還是選擇瞭本書的用法。
有時我會提及阿斯伯格癥。美國精神醫學會的《精神障礙診斷與統計手冊》(DSM)多年來保留瞭這個診斷的亞型,直到最近的第5版(DSM-5),纔取消瞭這個診斷。這個術語現在仍然廣泛使用。具有正常甚至超常的智力和語言能力,同時又具有自閉癥人群常見的社交障礙和其他障礙的人,會被稱為阿斯伯格癥人士。
對於那些不會或者尚未使用口語來交流的人,我會稱之為“無口語”。常常有人說他們“無語言”,但是他們中的很多人會使用文字、手語、iPad等符號手段來完成人際溝通。
多數情況下,書中泛指自閉癥“兒童”的時候,有關的論斷也可以推廣到青少年和成年人。對於沒有自閉癥的人群,我會使用“典型的”“典型發展的”“神經典型的”等詞語。
英語對於所有的作者都提齣瞭挑戰,因為它沒有中性的人稱代詞。我嘗試輪流地替換使用男性和女性代詞。當然,本書的所有論題既適用於男性也適用於女性。讀者可能會注意到,書中討論的案例多數是男性,因為自閉癥男性是女性的4倍。這也就解釋瞭為什麼第10章討論的長期追蹤的4個案例都是男性青年。我也曾與女性兒童和青年自閉癥人士一起工作,但是20年以來一直保持聯係的案例,都是男性。
我在本書中聲明的基本哲學、價值觀念、臨床技術,與“社會溝通、情緒調節、交往支持”模式(SCERTS,2006)完全一緻。SCERTS模式是一個教育乾預模式,我有幸與幾位同事閤作,從事其開發和研究。這個模式優先關注自閉癥人士的社會溝通、情緒調節、交往支持三大領域。美國的學校係統,還有國際上12個以上的國傢,都在使用SCERTS模式。有關材料請參考書末的介紹。
alt="" />
《光影交織的靈魂:探索那些不被理解的深邃》 一個關於理解、連接與看見的故事 想象一下,有一扇門,它通往一個我們既熟悉又陌生的世界。在這個世界裏,感官的體驗是如此的鮮活,如此的直接,但也因此,它與我們習以為常的現實,似乎隔著一層不易察覺的薄紗。當許多人匆匆走過,隻看到錶麵的“不同”,我們是否曾經停下腳步,試圖透過這層薄紗,去看見那些隱藏在獨特行為背後,同樣炙熱、同樣渴望被理解的靈魂? 《光影交織的靈魂:探索那些不被理解的深邃》並非一本簡單的科普讀物,它更像是一次深入心靈的旅程,一次對人類多樣性最真摯的探尋。這本書邀請我們放下預設的框架,以全新的視角去審視那些在社會光譜中,可能被誤解、被邊緣化的生命。它不試圖定義,不試圖診斷,而是以一種飽含同理心和敬畏之心的方式,去拆解那些看似“怪異”的行為模式,揭示其背後深藏的邏輯、情感和驅動力。 作者深知,每一個生命都是一首未曾寫完的詩,而那些被稱為“自閉癥”的人們,他們的詩句或許以一種我們不常聽到的鏇律和節奏譜寫。這本書正是要傾聽這些鏇律,解讀這些節奏。它將帶領讀者一同走進他們的內在世界,感受他們如何處理信息、如何與環境互動、如何錶達愛與痛苦。在這裏,我們會發現,那些被我們視為“障礙”的特質,可能恰恰是他們獨特的纔能;那些被我們視為“疏離”的反應,或許是他們應對巨大信息洪流的自我保護。 感官的迷宮與寜靜的港灣 我們的世界,對於許多人來說,是一個由清晰的界限、明確的信號組成的和諧畫麵。然而,對於一些人而言,這個世界可能是一場感官的狂潮,也可能是一片寂靜的虛空。這本書將生動地描繪齣這種感官體驗的差異。它會讓我們理解,為什麼某些聲音會帶來劇烈的痛苦,而某些特定的觸感卻能帶來前所未有的安慰;為什麼看似微不足道的細節,會成為他們關注的焦點,而我們習以為常的社交綫索,卻可能讓他們感到迷茫。 它將深入剖析那些重復性的行為,例如反復拍手、鏇轉物體,或者對特定事物的沉迷。在許多人的眼中,這些行為可能顯得“不閤時宜”,甚至“令人費解”。然而,本書將揭示,這些行為並非毫無意義的怪癖,它們可能是個體維持內在平衡、處理過載信息、尋求安全感,或者錶達強烈情感的重要方式。這些重復性的舉動,與其說是“異常”,不如說是他們探索世界、建立秩序、與自我達成和解的獨特語言。 書中還將探討社交互動中的挑戰,但並非以一種“缺乏能力”的論調來陳述。相反,它將強調,溝通和連接的模式是多樣的。那些不善於眼神交流的人,或許正在用他們的方式感知你的情緒;那些不擅長言語錶達的人,或許正在用他們獨特的方式傳遞著深沉的情感。本書將鼓勵讀者去學習這些“非標準”的溝通方式,去發現那些隱藏在沉默、動作或專注中的信息,去建立一種更具包容性和理解性的連接。 看見“看見”本身的力量 《光影交織的靈魂》的核心,在於“看見”的力量。它呼籲我們不要僅僅停留於錶麵的觀察,而要學會去“看見”事物的本質。當我們在一個孩子身上看到過度敏感,我們是否也看見瞭他對世界細膩的感受力?當我們在一個成年人身上看到固執己見,我們是否也看見瞭他對原則的堅守和對真相的追求? 這本書將通過一個個生動的故事和案例,展現不同生命在傢庭、教育、職場等各個場景中的經曆。這些故事並非是為瞭博取同情,而是為瞭讓讀者切身感受到,在每一個“不同”的背後,都蘊藏著獨特的智慧和生命的價值。它將展示,當社會能夠真正地“看見”並接納這些獨特時,那些曾經被視為“障礙”的特質,便能轉化為強大的優勢,成為推動社會進步的獨特力量。 例如,書中可能會探討那些在特定領域展現齣驚人纔能的個體。他們可能在數學、音樂、藝術、編程等領域,擁有超越常人的專注力和洞察力。這些纔能的綻放,正是因為他們能夠以一種不同於常人的方式去看待問題,去思考,去創造。本書將強調,正是這種“不同”,讓我們的世界更加豐富多彩,更加充滿可能性。 打破藩籬,重塑連接 這本書的意義,遠不止於對個體行為的解讀,它更在於對社會認知的一次深刻反思和重塑。它挑戰我們固有的“正常”與“異常”的二元對立,邀請我們擁抱一種更加多元、更加包容的社會模型。 它將帶領讀者思考,我們所建立的社會規則和期望,在多大程度上是為“多數”設計的,而又在多大程度上忽視瞭“少數”的需求?這種思考並非是為瞭指責,而是為瞭促使我們去反思,去調整,去創造一個更能讓所有人發揮潛能、感到歸屬的社會環境。 《光影交織的靈魂》將提供具體的視角和方法,幫助我們在日常生活中,在與他人的互動中,更好地理解和支持那些存在差異的個體。它鼓勵我們耐心傾聽,細緻觀察,用開放的心態去接納,用靈活的方式去溝通。它傳遞的核心信息是:理解並非來自簡單的模仿,而是源於對個體差異的尊重和對內在世界的探索。 這本書是一扇窗,讓我們得以窺見那個既陌生又熟悉的世界。它也是一座橋,連接著我們與那些曾經感到遙遠的心靈。通過這本書,我們不僅能更深刻地理解他人,更能因此而更深刻地理解人性本身的多樣性與共通性。 這是一場關於看見的革命,一場關於連接的覺醒。它邀請我們一同走進一個更廣闊、更溫暖的世界,去看見每一個靈魂獨一無二的光芒,去感受那交織在現實與想象之間的,深邃而動人的生命之歌。我們終將明白,真正的“正常”,不是韆篇一律,而是允許差異共存,並從中發現無限的可能。