內容簡介
商務漢語考試(Business Chinese Test,BCT)是一項國際漢語能力標準化考試,重點考查漢語非語言學習者在真實商務或一般工作情景中運用漢語進行交際的能力,並對其能夠完成的語言任務進行評價。商務漢語考試由BCT(A)、BCT(B)和BCT口語組成。
內頁插圖
目錄
前言/序言
商務漢語考試(BCT)重點考查漢語非一語言考生在真實商務情境或一般工作情境中運用漢語進行交際的能力,並對其能夠完成的語言任務進行評價。考試遵循“以用為本、聽說導嚮、能力為重、定位職場”的原則,自2013年推齣後,得到廣大商務漢語教學者和學習者的關注與認可。為滿足移動互聯時代人們在“任何地方”於“任何時間”學習的需求,我們結閤商務漢語學習者的學習特點和多年的商務漢語教學經驗以及語言測試研究心得,以《商務漢語能力標準》為綱,研發瞭這套商務漢語係列教材-《BCT標準教程》,希望能在語言教學中真正實現“考教結閤”“以考促教”“以考促學”。
一、編寫理念
教程主要麵嚮工作生活節奏快、完整時間少、零散時間多、難以進入正式課堂學習但有強烈工作和職業需求的商務漢語學習者,以及所有希望學習漢語、瞭解中國的國際朋友。
1.以學習者為中心,強調“聽說領先,讀寫跟進”的理念。
教程的主要目的是提高學習者的商務漢語聽說交際能力,並在提高聽說交際能力的同時,逐步提高讀寫能力。
2.融入交際法、主題式教學法和任務型教學的核心理念。
在編寫時,強調語言錶達的得體性和語境的作用,強調語言的真實性及在任務完成的過程中學習語言,強調內容的豐富性和多樣性,以促使學習者在不同情境下運用語言完成一係列任務,提高漢語交際能力。
3.貫徹形成性評價與終結性評價相結閤的理念。
本係列教程為學習者提供瞭貫穿始終的形成性評價,並在課程結束時提供瞭終結性評價,推動瞭“考教結閤”“以考促教”“以考促學”。
4.同步推齣移動終端數字學習版本。
學習者可通過手機等移動終端自行下載,同步進行學習和評估,完成對學習的管理與跟蹤。目前已實現智能語音打分和遊戲化語言闖關等項功能。
最後,編寫組特彆感謝孔子學院總部/國傢漢辦、漢考國際(CTI)和人民教育齣版社的大力支持與參與,感謝國傢漢辦考試處、漢考國際全體研發人員和人民教育齣版社有關領導與編輯人員所付齣的辛勞和智慧。歡迎使用本教程的師生及時反饋意見和建議,以便我們再版時進一步完善。讓我們為研發真正有用好用的商務漢語學習資源而共同努力!
編寫組
2015年1月
《BCT標準教程3(中英文版)》是一本為滿足日益增長的漢語學習者需求而精心編撰的實用型教材。本書旨在幫助中級漢語水平的學習者在聽說讀寫各方麵實現全麵提升,為他們將來在中國的生活、學習或工作中奠定堅實的基礎。內容設計緊密貼閤實際生活場景,力求讓學習者在掌握語法知識的同時,更能學以緻用,自信地進行跨文化交流。 核心理念與特色 《BCT標準教程3》秉承“學以緻用,循序漸進”的教學理念。在教材編寫過程中,我們深入研究瞭當前漢語教學的最新趨勢和學習者的實際需求,將語言知識的學習與實際應用緊密結閤。全書以清晰的邏輯結構和豐富的學習資源,引導學習者逐步深入漢語世界。 本書最大的特色之一在於其“實用性”。我們精選瞭與日常生活、工作、學習息息相關的真實語料和話題,例如:求職麵試、租房搬傢、就醫看病、旅行規劃、商務洽談、文化體驗等。這些話題不僅貼近學習者的真實生活,而且能夠幫助他們積纍地道的錶達方式和有效的溝通策略。通過學習,學習者將能更自信地應對各種實際場景,將課堂所學轉化為實際能力。 其次,本書強調“循序漸進”的學習路徑。教程共分為若乾個單元,每個單元圍繞一個核心話題展開,難度逐步提升。每個單元內部的學習內容也設計得井然有序,從詞匯、語法入手,逐步過渡到句子、段落的理解和運用,最終達到篇章的閱讀和寫作。這種結構化的學習方式,確保瞭學習者能夠穩步前進,避免因難度過大而産生挫敗感。 “中英文對照”是本書另一大亮點,極大地便利瞭非漢語母語的學習者。重要的詞匯、短語和句子都有清晰的英文解釋,幫助學習者理解和記憶。同時,在一些復雜的語法點講解時,也會輔以英文的說明,進一步降低理解的門檻。這種設計不僅提升瞭學習效率,也減少瞭學習者在查閱詞典上的時間,讓他們能更專注於語言本身的掌握。 內容結構與單元設計 《BCT標準教程3》共包含 [請在此處填寫具體單元數量,例如:十二章] 個單元。每個單元都圍繞一個具體的主題展開,內容設置豐富多樣,包含以下幾個主要闆塊: 1. 導入部分(Warm-up/Introduction): 每個單元的開始都設有一個引人入勝的導入環節,通常以圖片、簡短對話或情景描述的方式呈現,旨在激發學習者的學習興趣,並引導他們進入本單元的學習主題。這部分內容通常也包含一些與主題相關的基礎詞匯或錶達,為後續內容的學習打下基礎。 2. 核心詞匯(Key Vocabulary): 本闆塊會詳細介紹本單元所要學習的核心詞匯,包括拼音、釋義、例句以及搭配用法。詞匯的選擇都緊密圍繞單元主題,且多為中高級學習者需要掌握的常用詞匯。英文釋義和豐富的例句,幫助學習者準確理解詞匯的含義和使用場景。 3. 語法精講(Grammar Focus): 針對中高級漢語學習者可能遇到的難點,本闆塊會進行深入淺齣的語法講解。內容涵蓋瞭名詞、動詞、形容詞、副詞等的用法,以及各種句型結構,例如:錶示比較、目的、結果、假設、轉摺等。講解力求清晰明瞭,配以大量的例句,並輔以英文解釋,確保學習者能夠真正理解和掌握。 4. 綜閤課文(Main Text): 這是每個單元的核心學習內容,通常是一篇或幾篇與單元主題相關的文章,可以是對話、短文、新聞報道、應用文等。課文內容生動有趣,語言地道,並巧妙地融入瞭本單元所學的詞匯和語法。課文的閱讀有助於學習者理解真實的漢語錶達,提高閱讀理解能力。 5. 語篇訓練(Reading Comprehension/Practice): 在課文之後,會有一係列的閱讀理解練習,題型多樣,例如:選擇題、填空題、判斷題、迴答問題等,旨在檢驗學習者對課文內容的理解程度。 6. 聽力訓練(Listening Comprehension/Practice): 包含與課文內容相關的聽力材料,以及配套的練習題。聽力材料的設計模仿真實語速和語境,幫助學習者提高辨音能力、理解對話和獨白的技巧。 7. 口語錶達(Speaking Practice): 設計瞭多種形式的口語練習,例如:模仿跟讀、復述課文、角色扮演、討論話題、情景對話等。這些練習鼓勵學習者積極開口,運用所學詞匯和語法進行錶達,鍛煉流利度和準確性。 8. 寫作訓練(Writing Practice): 提供寫作練習,引導學習者根據所學內容進行寫作。練習形式可能包括:看圖寫話、根據提示寫短文、完成應用文寫作等,旨在培養學習者的書麵錶達能力。 9. 文化視角(Cultural Insights): 在一些單元中,會穿插與中國文化相關的闆塊,介紹一些與主題相關的風俗習慣、節日慶典、社交禮儀等,幫助學習者更好地理解和融入中國文化。 10. 復習與鞏固(Review and Consolidation): 在每幾個單元之後,通常會設置復習單元,對前麵學過的內容進行梳理和鞏固,通過綜閤性的練習,幫助學習者加深記憶,查漏補缺。 針對學習者的建議 《BCT標準教程3》適閤已經掌握瞭基礎漢語知識,希望進一步提升綜閤應用能力的中級漢語學習者。無論您是為留學、工作,還是齣於個人興趣學習漢語,本書都能為您提供有力的支持。 在使用本書時,建議您: 重視每個環節: 不要跳過任何一個闆塊,特彆是導入、詞匯、語法和綜閤課文。深入理解每個部分的內容,是掌握本單元知識的關鍵。 積極開口練習: 口語錶達部分是鍛煉實際溝通能力的重要環節。大膽地模仿、復述,並積極參與討論,即使犯錯也是進步的一部分。 勤於動筆寫作: 寫作訓練能夠幫助您梳理思路,鞏固語法和詞匯。嘗試用所學知識寫齣自己的句子和段落。 注重聽力訓練: 反復聽取錄音材料,並積極完成聽力練習。提高聽力水平是全麵掌握語言的基礎。 結閤實際應用: 在日常生活中,嘗試運用所學的詞匯和錶達。例如,與使用中文的朋友交流時,積極嘗試使用新學的句子。 善用中英文對照: 在遇到睏難時,及時查閱英文釋義,但切記不要過度依賴,最終目標是能夠直接理解和使用中文。 定期復習: 學習是一個不斷鞏固的過程。定期迴顧之前學習的內容,可以幫助您加深記憶,避免遺忘。 總結 《BCT標準教程3(中英文版)》是一本係統、實用、全麵的漢語學習教材。它不僅能幫助您紮實掌握中高級漢語的語言知識,更能培養您在實際生活和工作中的漢語溝通能力。通過係統學習本書,您將能夠更自信、更流利地運用漢語,開啓更廣闊的學習和交流新篇章。本書的編寫團隊深信,通過不懈的努力和有效的學習方法,每一位學習者都能在漢語的世界裏取得豐碩的成果。