本书是依据《中等职业学校物流服务与管理专业教学标准》和《物流师国家职业标准》，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需求为依据，以促进学生职业生涯发展为目标的要求编写的。本书的主要教学目的在于让学生通过学习和训练，能初步利用英语进行沟通和处理国际商务英文电函，具备阅读外贸单证、物流单证、货运代理和国际物流等外贸业务中常用的英文文件，以及进行对外业务沟通的基本职业能力。本书分为两个项目。项目一为国际货代基础英语，每课均包括以下几个部分： Learning Objectives，Key Terms，Dialogues，Reading，New Words and Terms，Exercises。“Learning Objectives”提供了本课的学习目标;“Key Terms”提供了一些常见英语词汇;“Dialogues”提供了与本课主题相关的商务情境对话;“Reading”提供了与本课主题相关的阅读材料;“New Words and Terms”及“Exercises”为“Reading”提供了相应的词汇信息及练习，以辅助学生更好地理解阅读材料。项目二为国际货代实用英语，提供了国际货代涉及的一些主要单证。

作者简介

牛薇妮，珠海市理工职业技术学校英语教师，主要负责物流专业部基础英语和物流专业英语的教学工作。《物流专业英语精品课程》组骨干教师。

第一章国际货代基础英语
Text 1 Business Letter
Text 2 Activities in Logistical System
Text 3 Introduction of Transportation
Text 4 Maritime Shipping
Text 5 Introduction of Warehousing
Text 6 Inventory
Text 7 Packaging
Text 8 Package Marking
Text 9 Function of LIS
Text 10 Electronic Data Interchange and Bar�瞔oding
Text 11 Introduction of Containerization

第二章国际货代实用英语
Text 1 Letter of Credit
Text 2 Commercial Invoice
Text 3 Packing List
Text 4 Insurance Policy
Text 5 Bill of Lading
Text 6 Bill of Exchange

附录
附录一国际货代常用术语
附录二国际货代常用缩略语
附录三国家(地区)名中英文对照

参考文献

精彩书摘

Learning Objectives
1. Master basic logistics terms;
2. Know the layout of business letter;
3. Know how to introduce yourself and others.
Key Terms
article 物品 logistics物流logistics activity物流活动 logistics operation物流作业 logistics technology物流技术 environmental logistics绿色物流 logistics cost物流成本 logistics management物流管理 logistics center物流中心 international logistics国际物流 logistics network物流网络 logistics information物流信息 logistics enterprise物流企业 logistics documents物流单证 supply logistics供应物流 returned logistics回收物流 production logistics生产物流 distribution logistics销售物流 third party logistics（TPL）第三方物流
Dialogues
Self-introduction & Introducing Guests to Others
A:Excuse me，are you Mr. Thomas Brown from America?
B:Yes.I’m Thomas Brown， from Los Angeles.
A:Welcome to Zhuhai，Mr. Brown. I’m Lily，the secretary in charge of foreign Trade Import & Export Corporation.
B:How do you do，Lily.I’m very glad to meet you.
A:Glad to meet you，too.