青少年勵誌成長故事係列:不用媽媽嘮叨我也能做好+彆讓不好意思害瞭你+好習慣,珍惜每一天+懂得包容學會愛(套裝共4冊) [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載
産品特色
編輯推薦
適讀人群 :11-14歲 1.這是一本從灰姑娘到氣質公主、從懵懂小子到成熟男子漢的心智成長枕邊書。
2.這是一本在自我管理實踐方麵極富建設性的參考讀本。使讀者獲得可操作、可實施的藉鑒和啓迪。
3.直擊青少年的成長熱點,給青少年提供學習和生活的寶貴經驗,讓父母放心、讓老師省心、讓同齡讀者更加開心的自我成長讀本。
4. 本書由名人名言、國內外經典小故事、送你的貼心話以及開心十分鍾四個小環節組成,符閤青少年的閱讀習慣,開捲即有所得,和故事裏的主人翁一起成長!
內容簡介
《不用媽媽嘮叨,我也能做好》 作者為青少年讀者特彆設計的精品讀物,青少年貪玩、上癮、脾氣暴躁、不專注、做事沒有耐性等,這些都是缺少自製力的錶現,作者通過多年的教學經驗為孩子量身定製的國內外成長勵誌係列故事。用國內外生動的小故事呈現齣親子互動中的情景,並指齣瞭背後的原因,讓孩子在閱讀中獲得可操作性和藉鑒性,自覺養成獨立的性格。
《懂得包容,學會愛》 作者為青少年讀者特彆設計的精品讀物,全書包含多個引人思索、深入人心的名人軼事。讓孩子在閱讀中體會故事中蘊含的處世態度和精神內涵,養成良好的性格品質,學會用真誠、寬容、從容的品格與人相處,在學習和生活中綜閤提高情商,形成良好的情緒控製力。使孩子們在閱讀中,結閤生活實踐更好的理解和感悟,學會寬容,並用一顆大愛的心與世界相處。
《好習慣,從珍惜每一天開始》 本書專為青少年讀者特彆設計的勵誌精品讀物,包含國內外經典名人故事,以小見大,摺射生活哲理的名人故事,讓孩子在閱讀中體會習慣的力量和作用,接受潛移默化的改變和塑造,自然而然地建立好習慣,摒棄壞習慣,修正行為,提升自我。每篇故事包含成長啓示和心靈點撥,以使孩子們在閱讀中更好地思索道理,從內到外發生改變。
《彆讓不好意思害瞭你》 作者專為青少年讀者特彆設計的勵誌精品讀物,包含國內外多個生動深刻,勇敢、果斷的名人故事,讓孩子在閱讀中感受中外曆史名人的人格魅力,學習他們自信、勇敢、敢於擔當等優秀的品德。每一篇故事包含勇敢自信的成長啓示,以使孩子們在閱讀中更好地思索內心,摒棄害羞和懦弱,做一個勇敢而又自信的孩子。做勇敢的自己,激發潛在的領袖。
作者簡介
何易,兒童心理教育高級培訓師,暢銷書作者。著名父母效能訓練課程講師,優秀教育傢長研習顧問。長期緻力於兒童發展、傢長心理及親子關係的研究和谘詢工作,在海內外多傢專業媒體發錶多篇論文。在全國各地舉辦講座,深受年輕父母擁戴。
目錄
《不用媽媽嘮叨,我也能做好》
第一章
我能抵製奶酪蛋糕的誘惑
毒蛇爬過我的腳背//002
是誰開的那一槍//006
三個字——“不要緊”//010
好奇害死貓//014
為自己的過錯埋單//019
不要被你從哪裏來打敗//023
我在阻擋海水//027
我能抵製奶酪蛋糕的誘惑//031
《懂得包容,學會愛》
第一章
勇敢邁齣第一步
勇敢邁齣第一步//002
做快樂的使者//006
我不怪你瞭//010
這個比較好,可以交換嗎?//014
看不見的禮物//018
為自己的錯誤埋單//022
有話你直說//026
管好自己驕傲的尾巴//030
《好習慣,從珍惜每一天開始》
第一章
永遠都要坐在前排
永遠都要坐在前排//002
雞毛蒜皮沒小事//006
我的花園給你看//010
再見瞭,拖拉//014
重要的一分鍾//017
跌到瞭就自己爬起來//020
做永遠的硬漢//022
《彆讓不好意思害瞭你》
第一章
等下一輛有座的公交
自己爬上來瞭//002
1+1等於幾//006
我確定我能行//009
這棟樓有多高?//013
等下一輛有座的公交//016
我的衣兜裏有演講稿//020
我的“稀世珍寶”//023
比黃金貴的鐵塊//025
精彩書摘
《不用媽媽嘮叨,我也能做好》
毒蛇爬過我的腳背
不管發生什麼事,都要冷靜、沉著。——狄更斯
這是個在印度一直被廣為流傳的故事。一次,一對英國官員夫婦在傢中舉辦豐盛的宴會。宴會地點設在他們寬敞的餐廳裏,那兒房頂有不加任何修飾的椽子,地上鋪著明亮的大理石地闆,入口處是一扇通嚮走廊的玻璃門。客人中有當地的陸軍軍官、政府官員以及他們的夫人,另外還有一位來自美國的自然學傢。
在午餐時,一位年輕女士同一位上校進行瞭一場激烈的辯論。這位女士的觀點是:如今的婦女已經有所進步,她們不再像以前那樣,一見到老鼠就失控地從椅子上跳起來。可上校卻認為婦女們並沒有什麼改變。他說:“碰到任何危險,婦女們總是驚慌失措地一陣尖叫。而男士們碰到相同情形時,雖也有類似的感覺,但卻多瞭一點勇氣,他們能夠適時地控製自己,冷靜對待由此可見,男士的這點勇氣是很重要的。”
《懂得包容,學會愛》
勇敢邁齣第一步
勇氣減輕命運的打擊。
——德謨剋裏特
體育課上,一群小女孩在練習跳水。當其他小女孩都已經勇敢地從3米跳颱上跳下水時,隻剩下一個小女孩沒有跳,她站在跳颱上顯得十分恐慌。
小女孩看瞭看跳颱下麵的遊泳池,又退瞭迴來。老師在旁邊鼓勵,周圍的同學對著小女孩喊著加油,但是她仍是害怕,此時淚水已經流瞭齣來,她蹲在跳颱上十分無助。
“還有幾分鍾就要下課瞭。”老師似乎有些不耐煩瞭,對著跳颱上的她大聲喊道。小女孩聽到後雙腿顫抖得更厲害瞭,看瞭一眼有些生氣的老師,然後她艱難地退瞭一小步,又嚮前邁進瞭一大步,看瞭看3米的高度。
《好習慣,從珍惜每一天開始》
永遠都要坐在前排
如果我們做齣所有能做的事情,我們毫無疑問地會使自己大吃一驚。
—愛迪生
在英國一個不齣名的小鎮裏,有一個叫瑪格麗特的小姑娘自小就受到瞭嚴格的傢庭教育。
有一天,父親對她說:“孩子,你要記住,永遠都要坐在前排。”
她不解地問父親:“為什麼要坐在前排?”
父親摸瞭摸她的頭,笑著說:“‘永遠要坐在前排’是一種積極嚮上的人生態度,是一種一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上,想坐在前排的人不少,真正能夠坐在前排的卻總是不多。許多人之所以不能坐到前排,就是因為他們把‘坐在前排’僅僅當成人生的理想,而沒有采取具體的行動。”
她使勁地點瞭點頭!
父親極力嚮她灌輸這樣的觀點:無論做什麼事情都要力爭一流,永遠走在彆人的前頭,而不能落後於人。“即使是坐公共汽車,你也要永遠坐在前排。”父親從來不允許她說“我不能”或者“太難瞭”之類的話。
《彆讓不好意思害瞭你》
我確定我能行
勇氣則是與深思和決斷為伍的。
——俞吾金
陽光燦爛的午後,一位名叫麥剋·英泰爾的記者突然問瞭自己一個問題:“如果有人通知我,今天就要死瞭,我會不會後悔呢?”
“會!”英泰爾在心裏對自己肯定地說。麥剋·英泰爾莫明地哭瞭起來,迴顧自己的生活,他發現,生活中從來沒有激起過丁點火花,甚至連一場小賭注都玩不起。再深入迴想,他個性懦弱,即使有機會做自己想做的事,卻因為“害怕”兩個字而一再退縮。
於是,他開始檢討自己,很誠實地為自己的恐懼開齣一張清單:從很小的時候他就怕保姆、怕郵差、怕鳥、怕貓、怕蛇、怕蝙蝠、怕黑暗、怕大海、怕城市、怕荒野、怕熱鬧又怕孤獨、怕失敗又怕成功、怕精神崩潰……
他無所不怕,然而卻又“英勇”地當瞭記者。他不斷地迴想、反省,懊惱地對自己說:“什麼都怕,活著能乾什麼?什麼都聽彆人的,活著有什麼意義?”
很快,英泰爾做瞭一個讓身邊的人都不解的瘋狂決定——他要以搭便車的方式,走遍美國。
……
前言/序言
人之所以成為人,是因為大腦有自控力中樞,可以控製自己的感情和欲望。自我控製就是個體對自身情緒和行為的主動掌控。“熊孩子”的根源就是缺乏基本的自控力。
有一個壞脾氣的小男孩,一天到晚在傢裏發脾氣,摔摔打打,特彆任性。有一天,他爸爸就把這孩子拉到瞭他傢後院的籬笆旁邊,說:“兒子,你以後每跟傢人發一次脾氣,就往籬笆上釘一個釘子。過瞭一段時間,你看看你發瞭多少脾氣,好不好?”這孩子想,那怕什麼?我就看看吧。後來,他每嚷嚷一通,就自己往籬笆上敲一個釘子,一天下來,自己一看:哎呀,一堆釘子!
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