産品特色
內容簡介
昆蟲是大自然中非常龐大的一個大傢族,雖然我們經常見到它們,但是對它們卻未必瞭解。比如,你知道蟬為什麼要那麼大聲地唱歌嗎?你知道螢火蟲的尾巴上為什麼有一盞小燈嗎?你知道蟋蟀的傢有多麼溫暖舒適嗎?是的,談到這些昆蟲你會說你是知道的,但是上麵這些問題你都能準確地迴答齣來嗎?如果你不能,那麼《昆蟲記》這本書會詳細地告訴你這一切!《昆蟲記》細緻而深刻地描繪瞭許多種昆蟲的生活。是作者法布爾用對生命的關愛之心和對自然萬物的贊美之情而寫下的。每一種昆蟲的描繪都是栩栩如生、躍然紙上。
作者簡介
讓·亨利·卡西米爾·法布爾(1823--1915),法國 昆蟲學傢、文學傢、昆蟲類科學傢。身為現代昆蟲學與動物行為學的先驅,法布爾以膜翅目、鞘翅目、直翅目的研究而聞名。法布爾一生堅持自學先後取得瞭多個學士學位,他在繪畫、水彩方麵也幾乎是自學成材,留下的許多精緻的菌類圖鑒。法布爾晚年時《昆蟲記》的成功為他贏得瞭“昆蟲界的荷馬”和“科學界詩人”的美名。他的成就得到瞭社會的廣泛承認。該書在法國自然科學史與文學史上都具重要地位,已譯成多種不同語言。
精彩書評
每一本好書,都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光,將匯聚成孩子成長路上的引航燈塔。本套書中的優秀作傢將是點亮燈塔之人,他們以其的作品滋養孩子的童年,陪伴孩子快樂成長,照亮孩子的未來之路。 ——曹文軒
閱讀對孩子的精神成長至關重要,沒有閱讀,孩子的精神成長就不會完整。大量的閱讀不僅能使孩子增長知識、開闊視野,還能提升孩子的思考能力與錶達能力,形成正確的價值觀與世界觀。 ——硃永新
一本好書如良師益友,對剛接觸閱讀的孩子,它們或開拓視野,或砥礪誌氣,或陶冶情操……我相信,孩子們通過閱讀本套書一定能在心裏埋下一顆文學的種子,它會生根、發芽,*終長成一棵參天大樹。 ——竇桂梅
目錄
我與荒石園 001
美麗的水塘 011
睿智的紅螞蟻 029
螢火蟲的習性 050
蟋蟀的演奏和交配 069
蓑蛾和它的産卵 085
迷人的大孔雀蝶 108
蜘蛛的遷徙 123
蟹蛛的世界 135
螳螂捕食 145
聖甲蟲的習性 159
西班牙糞蜣螂的母愛 174
泥蜂的返程能力 190
天牛和它的幼蟲 203
大頭黑步甲 219
黑蛛蜂與長腹蜂的食物 234
隧蜂與寄生蜂 248
糞金龜和公共衛生 268
蟬的動人歌唱 283
鬆毛蟲的窩和社會 298
我的讀後感 309
精彩書摘
隻為活命,吃苦是否值得?我常常思忖這樣的問題。我嚮來想為自己在荒郊野外準備一間實驗室,然而這並不是一件簡單的事情,何況我每天還要為填飽肚子而費心。憑著我不屈不撓四十年如一日與貧苦打交道的勇氣,我終於等到瞭有實驗室的這一天。過程無須再提,夢寐以求的實驗室終於到手瞭!為此,我也可以擁有更多的閑暇瞭。想想從前,我真像一個腿上拖著鐐銬的犯人。夢想實現並不論早晚。雖然除瞭那些已經失去的東西,我無悔於這二十年的時光,但同樣不再懷有期待——種種世態炎涼令我心灰意冷。雖然當初那廣闊無垠的視野如今已經縮小低垂,並且日益變得狹窄,但我也不用再擔心桃子成熟的時候牙齒已經不在。可愛的蟲子們哪!
這裏是我的夢想之地,是我最鍾情的地方。那樣一塊地,哦,一塊並不太大的土地,卻如世外桃源一般,有圍牆將公路上的諸多麻煩隔開;一塊經受雨打風吹的不毛之地,然而卻是矢車菊和膜翅目昆蟲的好去處。沒有過往行人的打擾,我可以專心緻誌地與泥蜂對話。當然這種對話是通過實驗,既不用消耗時間齣遠門,又不用傷神到處奔走,隻要按照我的計劃,設計圈套,然後耐心觀察結果就可以瞭。我的世外桃源,是的,那裏有我的願望和夢想。
放眼望去,四周都是廢墟,隻有中間矗立著一堵以石灰和泥沙作為基礎的斷牆——它就是我對科學真理熱愛的寫照。有人說,我的語言不嚴謹,說白瞭,就是沒有學院的乾巴氣。他們總覺得,讀起來不費勁的作品就沒有錶達真理,那麼隻有佶屈聱牙的文章纔算思想深刻嘍。不管你們這些帶螫針和盔甲上長鞘翅的小夥伴們有多少,都來為我辯護吧。我跟你們是多麼親密,我觀察你們是多麼耐心,記錄你們的行為又是多麼仔細。你們一定會異口同聲地做證說:“是的。”我的作品沒有空洞的公式和不懂裝懂的白話,隻是準確地記錄我所看到的,一分不多,一分不少。讓那些不懂的人去問你們吧,你們一定會這樣說的。我親愛的蟲子們,如果這些對你們不夠生動的描述無法說服自謂“正直”的人,我將告訴他們:“當你們剖開蟲子的肚子時,我卻在它們活蹦亂跳的時候研究它們;當你們把蟲子變成恐怖或可憐的東西時,我讓人們愛它們;當你們在實驗室裏將蟲子切碎時,我與藍天一起聽著蟬鳴觀察它們;當你們把細胞放進化學反應堆時,我在研究生命的本質;當你們關注死時,我關注生。”再進一步說明吧:博物學對青年來說原本是好專業,卻由於科技的發達,已如此令人生倦。與其說我是為瞭對生命感興趣的學者、哲學傢們來寫這本書,不如說我是為瞭年輕人。我多想讓他們熱愛這門已經變得惡心的博物學。這就是我堅持實事求是,又不采用學術寫法——好像休倫人(講易洛魁語的北美洲印第安人)的土話似的——的原因。
哦,我靈巧的膜翅目昆蟲啊,我能否用這份熱愛來書寫你們的故事呢?我的體力還可以支撐吧?為什麼我這麼久都對你們不聞不問呢?有的朋友已經在斥責我瞭。啊,告訴他們吧,告訴我們共同的朋友,並非我健忘、懈怠纔把你們擱置一旁;我想念你們,一如我相信節腹泥蜂的巢裏還有尚待探尋的秘密,飛蝗泥蜂的捕獵裏也有令人驚奇的故事。我缺少的隻是時間,還有旁人的支持,以便我能繼續跟不幸的命運做鬥爭。先要活下去,纔能夠高談闊論。這樣告訴他們吧,他們一定能諒解的。
……
曹文軒推薦兒童文學經典書係:昆蟲記 下載 mobi epub pdf txt 電子書