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产品特色

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　

　　★完整呈现“非常小子马鸣加”系列故事
　　★“大头儿子”作者郑春华原创经典作品，长大的“大头儿子”上学记
　　★全彩注音美绘版，适合低年级小学生独立阅读。
　　★配有“阅读笔记”专栏，增强小读者的阅读参与感，培养儿童边读书边记故事的好习惯。
　　《非常小子马鸣加》是一部校园成长小说，从儿童的视角，讲述了马鸣加上小学的故事。作者郑春华说：“‘马鸣加’是长大以后的‘大头儿子’。”在成功塑造了幼儿系列“大头儿子和小头爸爸”这一对快乐父子的形象之后，“马鸣加”也给我们带来了不一样的成长和阅读体验。马鸣加的故事更多地关注步入小学的孩子们的生活，真正走进儿童内心，面对如期而至的成长，孩子们在想什么、做什么，每一个成长细节都会通过作者的笔端娓娓道来，给人以捧腹大笑的欢乐、欣喜的温暖和期待。
　　此次全新出版的“非常小子马鸣加”全集系列共10本，分三辑推出。按照马鸣加上小学1-3年级的时间顺序，悉心编排。
　　翻开小学生活里不期而遇的惊喜，拾起童年暖暖流过的时光。
　　

　　

内容简介

　　马鸣加，小个子、小眼睛，就像你所认识的刚入学的小男孩一样，淘气、调皮、捣蛋……这些特点都会在马鸣加的身上发现，不过他也是善良的、可爱的。《非常小子马鸣加》从马鸣加上小学的第一天开始说起，马鸣加认为上小学就和上幼儿园不一样了，妈妈是不能送到学校门口的，他一个人鼓足勇气，在离学校大概还有一百步远的地方，一个人背着书包去上学。他的同桌叫毛西文，马鸣加给她取了一个外号叫毛毛虫，她很生气，后来发现老师和同学都这样叫她，她也开始喜欢上这个外号了。马鸣加觉得高年级的总会欺负小的同学，有时候会把他们从球场中轰走，可是一次秋游，马鸣加和班级的同学们走散了，高年级的大哥哥却帮了他一个大忙……

作者简介

　　郑春华，著名儿童文学作家，中国作家协会会员。1980年开始幼儿文学创作，主要作品有中篇幼儿故事《紫罗兰幼儿园》《贝加的樱桃班》，幼儿诗集《圆圆和圈圈》，幼儿系列故事“大头儿子和小头爸爸”，校园成长系列“非常小子马鸣加”“奇妙学校”等。
　　其代表作“大头儿子和小头爸爸”系列是我国优秀原创儿童文学的典范作品之一，畅销多年，由它改编的同名动画片已风靡全国，深受孩子们喜爱。
　　“非常小子马鸣加”系列，是郑春华写“大头儿子”长大以后的故事，送给小学生和将要成为小学生的小朋友们。

内页插图

精彩书评

　　郑春华在她的《非常小子马鸣加》中，将马鸣加们的一举一动、一笑一颦，都储之心底，深入思考，细细寻绎，抚爱不倦，流入笔端。马鸣加的故事，没有那种连峰叠浪般的大起大落，也没有那种戏谑搞笑的噱头；它像清澈见底的小溪缓缓地流着，这就是她这部作品的特色，这是细节的力量，是作家思考的力量。马鸣加的许多故事，无不是平凡的故事，但又无不是感人的故事。这些故事，有成长中的喜，也有成长中的忧，还有成长中的痛。但读了马鸣加的每一篇故事，都让我们的心宁静而自由，以便真切地感受，深入地思考。这种审美阅读的快感，与阅读曲折的情节、淋漓的嬉笑是不同的，它带给人的是绵长的感动和细密的思考。
　　——金波（摘自《文学报》）

目录

《非常小子马鸣加1-成为小学生（彩色注音版）》
《非常小子马鸣加2-着急长大（彩色注音版）》
《非常小子马鸣加3-一年级集体照（彩色注音版）》
《非常小子马鸣加4-竹竿上的猫（彩色注音版）》
《非常小子马鸣加5-小老师马鸣加（彩色注音版）》
《非常小子马鸣加6-优秀学校（彩色注音版）》
《非常小子马鸣加7-逃跑的值日生（彩色注音版）》
《非常小子马鸣加8-坡上的奥特（彩色注音版）》
《非常小子马鸣加9-恐怖的经历（彩色注音版）》
《非常小子马鸣加10-长出两条飞毛腿（彩色注音版）》

精彩书摘

　　鞋子飞到灯泡上
　　这天气一暖和，马鸣加就爱出汗，这一出汗，马鸣加就爱脱衣服，这一脱衣服，马鸣加就感冒了。你瞧他的桌子底下，用过的面巾纸堆成了小山，同桌的刘纤纤朝小山似的面巾纸皱皱眉头，马鸣加就干脆又抽出一大张面巾纸，对着刘纤纤很夸张地大声擤鼻涕，数学老师看了马鸣加一眼，马鸣加这才罢休。
　　下课了，和马鸣加一个小队的男生徐洋，趁马鸣加坐在位子上擦鼻涕的时候，偷偷将马鸣加的两只鞋上的鞋带系在一起，然后悄悄地站到一边，等着看马鸣加出洋相。马鸣加站起来一迈步，当然朝前摔在地上，他抬头一看徐洋笑得最得意，便脱下一只鞋向他砸去，结果“砰”一声，鞋子飞到了灯上，把灯泡砸碎了，玻璃撒了一地。
　　这下不得了，所有的同学都过去看，只有马鸣加站在一边发呆，不，是害怕，他知道自己又闯祸了！
　　“是马鸣加！是马鸣加！”同学们都在报告老师，中队长妮妮已经在用扫帚扫地上的碎玻璃了。
　　“让他自己扫！”老师大声说。
　　马鸣加不声不响地走过去，接过扫帚扫起来。
　　“下一节课别上了，到我办公室里去站着！”老师说完看了看桌子上和地上还有没有碎玻璃，就转身走了。
　　马鸣加扫完了碎玻璃，把扫帚放到教室的门背后，一抬头忽然看见徐洋坐在他自己的位子上，眼睛不安地看着马鸣加。马鸣加好像想到了什么，他也朝徐洋看了看，然后走出教室到办公室去了。
　　“你的鞋子怎么会飞到灯上去的？”老师生气地问。
　　“我下次不扔了……”马鸣加低声说。
　　“我是问你怎么想起来把鞋子朝灯上扔的？”老师要搞清楚马鸣加为什么这么做。
　　马鸣加的脑子里又出现了徐洋不安的眼神：要是我现在向老师告发徐洋系鞋带的事情，老师肯定会放了我，去找徐洋算账，然后喊家长来呀，罚抄课文哪，这些倒霉的事情就都会落到徐洋的头上。可马鸣加觉得自己开不了这个口，因为他知道徐洋是闹着玩的，不是故意的。其实自己也不是故意砸灯的。可老师才不管故意不故意呢，老师只看结果：灯碎了，很危险；灯碎了，要赔钱。怎么办呢？
　　“我在问你呢！”老师忽然敲了一下桌子。
　　“我下次不扔了……”
　　老师一下转过身：“既然你不愿说实话，今天就请你家长来接你回家。”说完老师就开始批改作业，再也不问马鸣加什么话了。
　　我坚决不当叛徒！我决不出卖同学！
　　马鸣加这样决定以后，就坦然地站在一边发呆，咬指甲，擦鼻涕，东张西望。
　　天快黑的时候妈妈来了。
　　“你怎么会干出这么危险的事情？”妈妈盯着马鸣加的脸，好像不认识他一样。
　　只要老师在，我肯定不会说出来。
　　直到妈妈赔了钱，带着马鸣加一起走出老师办公室，马鸣加就立刻将事情的经过告诉了妈妈，妈妈听完后叹了口气说：“你怎么总是这样！”
　　“马鸣加，对不起！马鸣加妈妈，对不起！”是徐洋，他没回家，在学校门外等着。
　　“我担心死了，担心老师会来找我。”徐洋说着，手不知不觉地拉住了马鸣加的袖子。
　　“怎么可能呢？我才不当叛徒哩！”马鸣加骄傲地回答。
　　“老师罚你抄课文了吗？我来帮你抄，老师肯定看不出来的！我模仿过我爸爸的签名老师都没看出来。”徐洋说得非常自信。
　　“没罚，就赔了钱。”马鸣加告诉他。
　　“多少？我还给你！”徐洋说着就把钱掏出来了。
　　“不要不要，灯泡又不是你砸碎的！”马鸣加抽回自己的手。
　　“那……这个星期的值日生我帮你做。”徐洋急切地说。
　　马鸣加吸着鼻涕笑了：“就一个星期？多一点儿嘛！”
　　徐洋夸张地前后甩甩胳膊：“我可怜的手臂呀！行，就三个星期吧！”
　　此时此刻马鸣加的妈妈默默地走在他们身后，默默地听着他们的对话，自己什么也没有说，不过从她脸上的表情可以看出，她在一边听，一边想，好像又一次明白了什么和理解了什么……
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前言/序言

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