內容簡介
《交通工程入門 數據采集與分析手冊(英漢雙語版 原書第2版)》共有十四章,第一章為序,第二章至第十四章介紹瞭各種常用交通數據的采集與分析方法。其中,第三、四、六、七、八、九章分彆介紹瞭交通量、車輛延誤、飽和流率、泊鬆分布、排隊長度、車頭時距等常用交通參數或典型交通流特徵的數據采集與分析方法,主要用於交叉口交通運行狀況評價。從本書篇幅上看,緻力於交叉口交通運行狀況評價的交通數據采集與分析方麵的筆墨較重。譯者認為,我國交通工程專業學生從事交通數據采集與分析的實踐活動,多著眼於交叉口交通運行狀況分析或評價,這本書的知識結構設計是符閤我國學生的實際需要的。第二、十一章分彆介紹瞭車速調查與交通密度調查。第五、十、十二章分彆介紹瞭停車調查、守法率調查和車內乘載率調查。第十三、十四章主要圍繞齣行生成與齣行分布方麵的調查。
作者簡介
托馬斯R·柯林,在完成馬薩諸塞大學達特茅斯分校的土木工程專業本科學業之後,光榮地去美國軍隊服役。其後,他進入北卡羅來納州立大學(羅利市)研究生院學習並獲得瞭土木工程專業碩士學位。之後,他獲得瞭康涅狄格大學土木工程專業交通工程方嚮的哲學博士,並獲得瞭包括馬薩諸塞州和佐治亞州在內的許多州的專業工程許可證。
早在大學二年級時,托馬斯就想講授工程學。正因為如此,他除瞭完成必修的工程學課程以外,還成功地修完瞭第二學位教育學的許多課程,並且研究各種教學方法與哲學。要知道,自己從沒有做過工程學方麵的業務,要想講授該課程是很睏難的。他從事瞭整個新英格蘭地區和東海岸許多交通項目的設計與分析,他的工程生涯極為成功。
托馬斯在私營企業達到瞭他的目標後轉嚮學術界,並準備成為下一代工程師。他在教學的同時,還作為美國工程界主要認證機構ABET的一名評估師和理事從事相關工作。在23年的教學生涯中,他編寫瞭大量工程教育齣版物與學術報告。他作為佐治亞州的南方理工州立大學工程係主任,正關注著越來越多的新工程學課程。
目錄
譯者前言
第1章序言怎樣使用本手冊5
第2章地點速度調查確定道路車速19
第3章轉嚮交通量統計信號燈控製交叉口評價Ⅰ37
第4章車輛延誤調查信號燈控製交叉口評價 Ⅱ53
第5章停車調查路內路外分析69
第6章飽和流率信號燈控製交叉口評價 Ⅲ87
第7章泊鬆分布信號燈控製交叉口評價 Ⅳ107
第8章排隊長度信號燈控製交叉口評價 Ⅴ127
第9章車頭時距調查通行能力與無信號燈控製交叉口147
第10章交通守法率調查遵守法律165
第11章高速公路交通密度連續交通流185
第12章車輛乘載率調查每輛車乘載人數的觀測205
第13章齣行分布調查他們要去哪兒?什麼時候齣行?223
第14章齣行生成調查土地利用與齣行生成239
附錄253
參考文獻261
前言/序言
交通數據采集與分析是高等學校交通工程學課程的主要教學內容之一,是進行交通特徵分析、交通運行狀態評估、交通運行管理以及交通安全管理不可缺少的環節。交通工程專業的本科學生,必須掌握交通數據采集方法與分析方法,纔能基於交通工程理論進行現實交通問題研究。圍繞交通數據采集與分析方法的教學活動,屬於實踐教學活動,應當注重實際操作,不宜過於探究理論深度。為學生提供一本類似操作手冊式的指南,使學生憑藉這個指南就能夠獨立自主地進行交通參數的數據采集與分析,是非常必要的。
由美國托馬斯R�笨鋁窒壬�編寫的《交通工程入門——數據采集與分析手冊》(第2版),就像一本儀器操作手冊,為初次接觸交通工程學知識的讀者帶來瞭福音。該手冊在很多情形下不要求配備特種專業設備和專業分析軟件,人們日常生活中常用器具就可充當數據采集工具,使得數據采集簡單易行,分析方法也易於理解。譯者有多年的實踐教學經驗,相信這本書有助於學生輕鬆地完成常用交通參數的數據采集與分析工作。
本書共有14章,第1章為序言,第2章至第14章介紹瞭各種常用交通數據的采集與分析方法。其中,第3、4、6、7、8、9章分彆介紹瞭交通量、車輛延誤、飽和流率、泊鬆分布、排隊長度、車頭時距等常用交通參數或典型交通流特徵的數據采集與分析方法,主要用於交叉口交通運行狀況評價。從本書篇幅上看,關於交叉口交通運行狀況評價的交通數據采集與分析方麵的內容較多。譯者認為,我國交通工程專業學生從事交通數據采集與分析的實踐活動,也多著眼於交叉口交通運行狀況的分析或評價,因此,這本書的知識結構設計是符閤我國學生的實際需要的。第2、11章分彆介紹瞭地點速度調查與高速公路交通密度調查。第5、10、12章分彆介紹瞭停車調查、交通守法率調查和車輛乘載率調查。第13、14章主要介紹瞭齣行生成與齣行分布方麵的調查。
原書第2版比第1版更為完善。
同時,為方便交通類專業雙語教學的實施,本書采用瞭英漢雙語版的編排模式。
機械工業齣版社對本書的中文翻譯給予瞭大力支持,並為本書的齣版工作做齣瞭不懈努力,在此錶示衷心的感謝。盡管譯者力求精準地反映原書內容,但是由於水平和時間有限,翻譯中還會存在一些缺點和錯誤,敬請讀者批評指正。
譯者
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