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35岁前要活学活用的经济学通识

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栾振芳 著



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发表于2024-04-30

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出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787550245679
版次:1
商品编码:11781176
包装:精装
开本:16开
出版时间:2015-09-01
用纸:胶版纸

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具体描述

内容简介

  《35岁前要活学活用的经济学通识》为经济类大众读物。用通俗易懂的语言对经济学的本质、经济学独特的思考方式以及经济学的基本概念和规律进行了系统而深入浅出的讲解,并通过大量的年轻人生活案例,从日常生活、教育、职场、消费、投资、管理、人际关系、婚恋、家庭、社会文化等方面,全面剖析了经济学在社会生活各个领域的广泛应用以及经济学规律对生活的巨大作用,并由此在35岁以前做好人生投资,为35岁以后的人生铺平道路,奠定成功人生的基础。

目录

第一篇 价格谜思:为什么物以稀为贵
第一章 市场——左右价格的神奇妙手
第一章 价值悖论——钻石为什么比水珍贵
第三章 弹性——为什么食盐不搞促销
第四章 均衡——买卖之间的讨价还价

第二篇 成本考量:天下没有免费的午餐
第一章 机会成本——“舍”与“得”的启示
第二章 沉没成本——追悔只是错卜加错
第三章 交易成本——买大杯咖啡是双赢的选择
第四章 租金——使用总要付出代价

第三篇 效益:如何提升你的价值链
第一章 竞争——适者生存的哲学
第二章 专业化——精通是最好的通行证
第三章 附加值——长久的爱情需要加点料
第四章 利润——猩猩的收益不比专家差

第四篇 资源配置:人尽其才,物尽其用
第一章 比较优势——尺有所短,寸有所长
第二章 自由贸易——穿耐克鞋,用诺基亚手机
第三章 要素整合——天衣无缝的搭档

第五篇 商业模式:成功在于道路选择
第一章 免费效应——赠晶反而让我们花费更多
第二章 蓝海战略——人弃我取,人取我予
第三章 长尾理论——聚沙成塔,积水成渊

第六篇 博弈策略:如何在博弈中占据上风
第一章 博弈模型——针锋相对勇者胜
第二章 冈徒困境——寻求最佳合作
第三章 路径依赖——成功的经验也非不二法门

第七篇 公共经济:免费蛋糕不是多多益善
第一章 社会福利——从摇篮到摇椅的幸福护照
第二章 公平——多干活反而高兴
第三章 税收——从国家诞牛开始

第八篇 金融战争:财富的保值增值
第一章 货币——由贝壳到纸币的神变
第二章 金融——像逛超市一样逛银行
第三章 复利——时间是最好的资本
第四章 资本——勇敢品尝投资美味

第九篇 经济周期:看懂经济大势,守住自己的钱
第一章 经济周期——利用经济的枯荣赚钱
第二章 通货膨胀——钱是如何变毛的
第三章 经济危机——部是贪婪惹的祸

精彩书摘

  《35岁前要活学活用的经济学通识》:
  由于亚当·斯密的缘故,我们得知屠夫与面包师傅寻求利润的活动保证了对全体社会成员都有利的结果。只有通过这种活动,市场才能使资源在不同的用途之间有效地进行配置,才能组织生产和分配,才能把价格作为比较有价值的标准加以确立。
  我们很容易判断一个公职人员在采购茶叶时是否有吃回扣的行为,但我们很难判别一个投资几十亿元的项目是否合理,或者一个投资项目选址于特定的地区是出于公共利益的考虑还是官员以权谋私,或者政府给某个外商划拨一块地是为了带动当地经济发展还是权钱交易。一句话,我们希望政府为我们办的事越多,政府的透明度就越低,监督就越困难,我们所不希望的腐败就越严重。一些实行民主政体的国家也有很腐败的政府就是这个道理。
  当然,一个社会是把资源(包括人力资本)用于生产性(寻利)还是用于非生产性活动(寻租)主要取决于一个国家的制度。换言之,好的制度激励人们去做蛋糕,而坏的制度则诱使人们去分蛋糕。寻租不仅影响一国的经济活动,而且影响一国政治和社会活动。我们这里主要探讨企业家寻租对经济发展的影响。
  人的精力和时间总是有限的,过多的时间和精力用于寻租方面,那么用于寻利的时间和精力就大大地减少。布鲁克斯、黑吉德拉1988年设计了寻租竞争与科技竞争的动态比较模型,分析了寻租对社会进步的阻碍作用;也从动态的角度揭示了在中国古代的制度背景下出现的寻租竞争取代科技竞争的恶果。他们认为,社会生产水平随着时间不断发展,当发展到一定阶段,就会产生一种竞争,这种竞争耗费了一定量的社会资源。如果发生的是科技竞争,那么虽然是从较低的生产水平出发,但是由于科学技术的进步,生产可能性曲线可以大大地向外伸展;然而如果发生的是寻租竞争,由于寻租只是把社会资源白白消耗于非生产性领域,对生产力发展不能起到推动作用,整个社会的进步都将停滞。
  ……

前言/序言


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用户评价

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科普型,启蒙型,鸡汤型

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书有点旧,还有点脏了,不知道是不是运输的时候

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道理谁都懂,

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不错

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好评,,,,,,,好评,,,,,,,好评

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挺好

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不错,挺扫脑

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还行吧,感觉用处没那么大

评分

很不错,多读书,读好书,学以致用。

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