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內容簡介

　　作者筆下的小青蛙，愛思考的模樣，令人印象深刻；他那獨有的思考模式，就像一個小偵探，從生活中切身的事物發現問題，例如：“臉”，每個人都有臉嗎？蝸牛、蚯蚓、蜆的臉到底在哪裏？每個人的臉會有什麼？真的都有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵嗎？大傢的臉又是哪裏不一樣？蟬、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂；如果不仔細觀察研究，怎麼找得到很好的答案呢？
　　我們都抬頭看過天空，但是，你想過“天空是從哪裏開始的”嗎？“要有藍天白雲纔真的是天空嗎？”“每個人真有自己的天空嗎？”“我是我，那為什麼你也叫做‘我’？我是我，為什麼你叫我是‘你’？”“我到底是‘我’？還是‘你’？”“你到底是‘我’？還是‘你’？”……
　　這麼多的問題，小青蛙和他的好朋友小老鼠，帶我們跟著他們思考，一同觀察、推理、歸納，一步一步讀進生活的哲學中去。

作者簡介

　　岩村和朗，1939年齣生於日本東京。1975年搬離東京，到車程約三小時的小鎮益子町居住，過著有山、有水、有森林的鄉居生活，而常常齣現在其屋外的鬆鼠、老鼠或青蛙等小動物們，也自然而然的成瞭他書中的主角。岩村和朗覺得孩子成長過程中，應該多親近大自然，因此他自己規畫的“岩村和朗繪本之丘美術館”，就蓋在那須郡馬頭町的丘陵中。他早年從事動畫工作，所以在創作圖畫書時特彆重視賦予畫麵戲劇性。仔細看《愛思考的青蛙》，每隻動物的錶情、每格畫麵的安排都充滿戲劇味道。他在1983年獲得日本繪本奬，1985年或日本小學館繪畫奬、1986年獲産經兒童齣版文化奬，主要作品有《7隻老鼠》《14隻老鼠》係列等。
　　
　　遊珮蕓，1967年齣生於颱北。畢業於颱灣大學外文係。日本國立禦茶水女子大學兒童學碩士、人文科學博士（1996）。曾任京都大學博士後研究員4年，現任教於颱東大學兒童文學研究所。緻力於兒童文學、兒童文化的研究與教學，並從事兒童文學的翻譯與評論。

精彩書摘

《愛思考的青蛙》係列的《臉》，是岩村和朗最小的孩子跟他對談時齣現的。當時他們一起去海邊遊泳、吃生魚片。“我跟孩子說，生魚片這麼好吃，是因為剛剛還是活的」。此時生魚片旁有盤蛤蜊，孩子就問：「那蛤蜊是不是也活著？如果活著，為什麼沒有臉？”
岩村和朗皺著臉說：“的確，我想半天發現蛤蜊真的沒有臉！”他錶示，在孩子的心靈裏，生活與臉是兩個連接的東西，“我當時覺得真頭痛，怎麼有這種問題！”但他又想，若站在孩子的立場思考，實在難以想象如果沒有臉該怎麼生活。如何引導孩子瞭解“有些生物沒臉也能存活”的概念相當重要。
他強調，若隨便迴答，孩子的思考就被定格而無法自行發展。“所以，大人要好好思考噢！”岩村和朗意味深長地說。

前言/序言

愛思考的青蛙 蚯蚓有沒有臉 [3-6歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

好大一本，要沒活動不敢下手，怕孩子不感興趣，砸手裏還占地兒。還不錯，但重復看的少。

評分☆☆☆☆☆

圖文並茂，非常有意思，還有深度的哲學圖畫書

評分☆☆☆☆☆

不錯很好 不錯很好 不錯很好 不錯很好 不錯很好

評分☆☆☆☆☆

寶寶的書全在京東買，有活動真的很劃算，喜歡京東的物流，已經買瞭幾韆塊的書，一到活動就停不下來，買買買！

評分☆☆☆☆☆

其實這次購物覺得挺不開心的，我第一晚上下瞭訂單，本來要付款，後來想想看還有沒有再買的。結果第二天一大早再下單時有一本書就漲瞭 20多塊。這六一乾嘛呢，先把價提瞭再搞活動，糊弄人。我關注瞭好多，本來六一買，結果40多一本變50多，然後再變60多。相比之下，當當亞馬遜要好多瞭，六一都降瞭不少。京東再這麼乾就不買瞭。

評分☆☆☆☆☆

活動的時候買的，性價比還是很高的。

評分☆☆☆☆☆

萌能達的一隻青蛙，這是一本富含哲理的繪本，值得買！

評分☆☆☆☆☆

適閤大一點孩子吧，挺抽象的呢

評分☆☆☆☆☆

很好、趁促銷活動入手。京東就是高速度。

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