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前言/序言

人教的這一套漢譯世界教育經典叢書做的很好，陸續收齊。

很好的書，一次買瞭很多。知乎有個答案建議說，想瞭解教育學，先從蘇霍姆林斯基的書讀起，第一本建議讀《給教師的建議》。

學校老師推薦的，書質量不錯

挺好的吧，湊單買的，不想多評價，就是在湊字數。。。。。下次有需要再買

商品不錯，值得擁有！

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《詩》文宏奧，包韞六義；毛公述《傳》，獨標“興體”，豈不以“風”通而“賦”同，“比”顯而“興”隱哉？故比者，附也；興者，起也。附理者切類以指事，起情者依微以擬議。起情故興體以立，附理故比例以生。比則畜憤以斥言，興則環譬以托諷。蓋隨時之義不一，故詩人之誌有二也。

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羅素是一名百科全書式的人物，他的教育觀點雖然同樣具有不閤時宜的地方，但這不妨礙其教育思想具有跨時代的啓發意義