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西方的知识浩如烟海,马克思给你一把打开人类知识宝库的金钥匙。跟随里马克思批判的目光,回顾和总结希腊、罗马的遗产,重读霍布斯、洛克、卢梭、黑格尔、亚当·斯密和大卫·李嘉图。沿着马克思开创的思路,重新理解尼采、弗洛伊德、马克斯·韦伯和涂尔干。马克思带你读西方社会科学经典和西方思想史。
《伟大也要有人懂:少年读马克思(第2版)》告诉你,马克思主义是人类知识系统的基本程序,全世界到处都是它的用户。只有掌握这个程序,你才能认识世界和掌握世界。
内容简介
马克思是谁,他做了什么,他对今天的我们有什么意义?这是《伟大也要有人懂:少年读马克思(第2版)》要回答的问题。作者韩毓海以平实、诙谐但又激情澎湃的语言,结合马克思波澜壮阔的一生,通过一个个引人入胜的故事,别开生面地、创造性地向青少年介绍了马克思的经典著作及马克思的个人成长轨迹。通过马克思主义思想中所展示的哲学、经济学思想,以及对当代中国和世界问题所进行的精彩分析,作者给青少年展示了一个熟悉而又陌生的马克思,给青少年展示了一部简明扼要的人类思想史。
内页插图
目录
马克思
究竟是哪儿人呢?
为什么说马克思不是
因为“仇富”,才成了无产阶级伟大导师的?
公民与市民之间的区别是什么?
我们应该怎样追求知识?
世界上有直线运动吗?
蜜蜂的活动和人的劳动有什么不同?
爱情和独立思考的力量是怎样帮马克思摆脱痛苦的?
法应该建在“伦理”的基础上还是“公民道德”的基础上?
为什么马克思自称是黑格尔的学生,又反过来批判黑格尔呢
什么是共产主义呢?
马克思与恩格斯是完全一致的吗?
为什么说苏联版的社会主义是不成功的,西方的资本主义也是不成功的?
为什么马克思预言革命将在中国取得成功?
为什么说《资本论》颠覆了经济学?
为什么说美国是世界上最大的资本主义国家?
为什么只有社会主义才能发展中国?
怎样建设具有中国特色的社会主义?
跋/李敬泽
精彩书摘
《伟大也要有人懂:少年读马克思(第2版)》:
在马克思生活的时代,东欧在政治发展和工商业发展方面,都是远远落后于西欧的。而当时的普鲁士,更完全被炒钱的罗斯柴尔德家族所绑架,走上了一条“军国”与“金融”、“炒钱”与“耍弹”相结合的畸形发展道路。当时,西欧与东欧之间的斗争,就突出地表现为拿破仑与“反法联盟”的斗争。
尽管在19世纪以降的东西方大博弈中,马克思主义炬火照亮的首先是东欧和东方世界,但马克思主义却是在西欧的思想、知识和社会谱系中产生的,马克思的一生主要是在西欧(德国莱茵区和法国、比利时、英国)度过的。
值得一提的是,普鲁士对于莱茵的殖民统治在1848年终于得到了报应。那一年,特里尔城爆发起义,要求从普鲁士独立出来,直到占领军将大炮对准特里尔,威胁炸毁这座古城,起义才被镇压下去。而“先进的西部”与“落后的东部”之间的矛盾和斗争,则贯穿于德意志建国的整个过程,一个重要例证就是:1895年,与马克思并称社会学奠基人的马克斯-韦伯,在弗赖堡大学。发表了题为“民族国家与经济政策”的就职演讲。这篇著名演讲所探讨的,依旧还是德国西部与东部之间的矛盾问题。
正像罗马不是一天建成的那样,马克思的思想,也不是一天形成的。马克思青年时代最初的理想其实是:欲建立一个统一的欧洲,必先建立一个共和、统一的德意志,而这意味着以莱茵的工商业,去改造普鲁士那种“买空卖空、票据投机、没有任何现实基础的信用制度”。用今天的话来说,德国东西部的主要矛盾,就体现为“虚拟经济”与“实体经济”之间的矛盾,体现为发展实业的道路与“炒钱”、“耍弹”道路之间的矛盾。马克思最初的合作伙伴,正是一批志同道合的莱茵青年才俊,他们大都出身于经营工商业的犹太巨富之家,正是这些青年才俊构成了马克思主编的《莱茵报》的投资人。1848年,当马克思创办《新莱茵报》时,他们又一次团结在马克思周围。
正像毛泽东和他的许多战友都来自中国的湖南一样,莱茵也是马克思革命事业的根据地。实际上,与马克思类似,初出茅庐的毛泽东起初的政治理想,也并不是实现“共产主义”,而是“联省自治”和湖南独立。
正因为马克思最初的朋友圈是由莱茵工商业界青年巨子们构成的,所以,裁缝出身的威廉-魏特林。
在与马克思争夺德国共产主义运动领导权时,就曾愤愤不平地指责马克思说:“他的影响力来自富人,富人让他当上了报纸编辑,就这么回事。”魏特林的话并非刻意诽谤,更不是空穴来风。的确,没有谁一生下来注定就是世界无产阶级的伟大导师。实际上,世界无产阶级的伟大导师出身于一个富有的资产阶级家庭(马克思父亲因为经营酿酒业,年收入高达1500泰勒,跻身于特里尔首富行列)。而有人说马克思家境殷实,但谈不上富有,这是不了解马克思的母亲。马克思的母亲是荷兰人,马克思的父系有五代是犹太拉比o,而马克思的母系则不知道可以上溯到多少代——通通都是欧洲的大拉比。马克思的女儿说,很少有人注意到马克思有一半荷兰血统,正如大家很少注意到,马克思家的祖宗几乎都是犹太拉比。
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