麗聲 我愛小怪物雙語階梯閱讀 第一級 點讀版 （附光盤） [4-9歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 梅瑟·邁爾 著

圖書標籤:

• 麗聲
• 我愛小怪物
• 雙語
• 階梯閱讀
• 第一級
• 點讀
• 4-9歲
• 兒童文學
• 繪本
• 英語學習
• 故事

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513561921

版次：1

商品編碼：11737775

品牌：麗聲

包裝：平裝

叢書名： 我愛小怪物雙語階梯閱讀

開本：16開

齣版時間：2015-07-01

用紙：銅版紙

頁數：120

字數：20000

正文語種：中文，英文

附件：光盤

附件數量：1

編輯推薦

適讀人群 ：4-9歲
　　

　　★無字圖畫書創始人、《紐約時報》暢銷書作者、“美國國傢圖書節”2007年度作傢、梅瑟·邁爾寓教於樂的經典品牌！
　　★全球暢銷三十年，銷量突破1.5億冊！
　　★入選《紐約時報》暢銷書單、《齣版者周刊》終身暢銷童書、《齣版者周刊》年度暢銷童書！
　　★入選英美多傢優秀童書齣版社分級閱讀書係！
　　★北京外國語大學教授、國傢《英語課程標準》研製和修訂專傢組組長、國傢語委外文譯寫規範專傢委員會主任委員陳琳老師熱烈推薦！
　　

【海報】

　　

內容簡介

　　“麗聲雙語經典閱讀”精選瞭世界級大師的作品以及以深受孩子喜歡的經典形象為主角的讀物，旨在為中國孩子打開世界優秀英語讀物之門，將世界上的經典讀物帶給中國孩子，幫助孩子在閱讀中提升英語技能、啓濛世界觀、培養國際視野，在世界經典英語讀物的陪伴下快樂成長。
　　“我愛小怪物雙語階梯閱讀”是世界級大師梅瑟·邁爾寓教於樂的經典品牌。梅瑟·邁爾創作的小怪物形象深入人心，三十多年來，聰明、有趣的小怪物溫暖瞭全世界無數孩子的心。相關圖書入選《紐約時報》暢銷書單、《齣版者周刊》終身暢銷童書、《齣版者周刊》年度暢銷童書。在英美等國傢，幾乎每個孩子都讀過小怪物的圖書，並為這個可愛的小傢夥深深著迷。
　　“我愛小怪物雙語階梯閱讀”共分為6 個級彆。每級包括5 冊故事書和1 張CD 光盤。故事書可用“外研通”點讀筆點讀，所需聲音文件可到www.viaton.com.cn 網站免費下載。

作者簡介

　　梅瑟·邁爾，無字圖畫書創始人、《紐約時報》暢銷書作者、“美國國傢圖書節”2007年度作傢，其創作的圖書入選《紐約時報》暢銷書單、《齣版者周刊》終身暢銷童書、《齣版者周刊》年度暢銷童書。

內頁插圖

精彩書評

　　★“我愛小怪物雙語階梯閱讀”以深受孩子喜愛的小怪物為主要角色，用詞嚴謹，語言工整，單詞、句型的復現率高，適閤中國孩子進行英語閱讀啓濛。書中圖片色彩鮮艷、細節豐富，對孩子的英語閱讀起到很大的支撐作用。故事主題不僅貼近孩子的生活，還具有國際化視角。孩子在閱讀該係列讀物的過程中，不僅能獲得語言能力上的提升，還有助於其性格的培養、國際化視野的開拓和思辨思維的形成。
　　——陳琳
　　北京外國語大學教授
　　國傢《英語課程標準》研製和修訂專傢組組長
　　國傢語委外文譯寫規範專傢委員會主任委員

目錄

快樂下雪天
奇妙滑冰日
海邊度假記
集市逛一逛
一起去露營

《奇妙的動物世界：自然探索與生命故事》 圖書信息： 書名： 奇妙的動物世界：自然探索與生命故事 適用年齡： 6-12歲 主題： 動物學、生態學、自然科學啓濛 核心特點： 深入淺齣的科普講解，精美寫實的攝影圖片，激發對生命的好奇心與敬畏心。 --- 第一部分：地球生命的壯麗畫捲——動物的起源與多樣性（約400字） 本書帶領小讀者進行一場跨越億萬年的史詩級旅程，探索地球生命如何從最原始的細胞演化齣令人目眩神迷的動物形態。我們不談枯燥的分類學，而是聚焦於“為什麼會是這樣？” 1. 生命之初與“水世界”的居民： 從寒武紀生命大爆發的奇跡開始，認識那些形形色色的海洋無脊椎動物。海綿如何過濾水流？水母的“永生”之謎。我們將潛入深海熱泉，觀察那些不依賴陽光的奇特生命形式，理解生命適應極端環境的能力。我們還會詳細介紹魚類——脊椎動物的先驅，從軟骨魚（鯊魚、鰩魚）優雅的捕獵技巧，到硬骨魚在珊瑚礁中絢爛的色彩和復雜的社會結構。 2. 爬行與飛翔的徵服者： 翻開曆史的一頁，走進恐龍時代，但視角不同於以往的“巨獸對決”。重點在於它們如何統治地球長達1.6億年，以及它們最終滅絕的理論。隨後，我們將目光轉嚮現存的爬行動物和兩棲動物。變溫動物的生存策略——冷血是如何在陽光下轉化為生存優勢的？變色龍的僞裝藝術，鰐魚的遠古智慧，以及蠑螈的再生能力，都將成為我們探究的主題。 3. 溫血的奇跡——鳥類與哺乳動物的崛起： 本書用大量篇幅闡釋溫血動物的進化優勢。鳥類如何從恐龍的羽翼中“掙脫”而齣，掌握天空？我們將深入研究蜂鳥的超高代謝率，信天翁的滑翔工程學，以及夜鶯復雜的求偶鳴唱。在哺乳動物部分，我們將從單孔目（鴨嘴獸）的奇特習性，到有袋類（袋鼠）獨特的育兒方式，最終聚焦於胎盤類動物的演化成功。瞭解鯨魚如何重返海洋，蝙蝠如何用聲音繪製世界。 --- 第二部分：行為的藝術——動物的生存智慧與社會結構（約550字） 動物的行為是自然界中最精彩的戲劇。本部分著重於“它們如何生活”，而非僅僅“它們是什麼”。 1. 覓食的策略傢： 捕獵不再隻是力量的展示，更是智慧的較量。我們將剖析食草動物的防禦工事——從犀牛厚重的皮膚到長頸鹿高處的視野。對於捕食者，例如狼群的協同狩獵、獵豹的爆發性速度以及章魚的工具使用，都將進行細緻的案例分析。特彆介紹擬態和僞裝的“隱身術”，例如某些蝴蝶如何模仿有毒物種，以及海洋中的“隱形大師”比目魚。 2. 交流的語言與信號： 動物如何溝通？這不是簡單的叫聲。我們探索蝴蝶依靠信息素（化學信號）建立的“氣味高速公路”；瞭解大象通過次聲波進行的遠距離“低語”；以及蜜蜂令人驚嘆的“八字舞”，用舞蹈精確地指示花蜜的位置和方嚮。書中還會討論靈長類動物復雜的麵部錶情和肢體語言，展示它們社會互動中的微妙層次。 3. 繁殖與後代的照料： 生命的延續是自然界的核心驅動力。我們將比較不同的繁殖策略：從體外受精的“數量取勝”，到高等哺乳動物的“質量優先”。探討求偶儀式中的“昂貴展示”——例如孔雀華麗的尾屏，它們如何嚮配偶證明自身的健康和基因優勢。深入研究動物父母的責任：海馬爸爸的懷孕，貓頭鷹父母對幼鳥的輪流喂養，以及社會性昆蟲（如螞蟻和白蟻）中為群體犧牲的“工蟻”現象。 4. 遷徙的史詩與導航的謎團： 數百萬生物每年進行著跨越大陸或海洋的史詩級遷徙。本書聚焦於這一壯舉背後的科學原理：候鳥如何利用地球磁場作為“內置指南針”？鮭魚如何憑著氣味記憶逆流而上？這種對遠方的執著，是對資源和季節的精確響應。 --- 第三部分：傢園的挑戰——生態、保護與我們的責任（約550字） 動物的故事不會在它們吃飽喝足後結束，它們的生活與我們息息相關。本部分關注動物在生態係統中的角色及其麵臨的睏境。 1. 生態係統的平衡木： 每一個物種都是生態係統這張復雜掛毯上的一根綫。我們將介紹“關鍵種”（Keystone Species）的概念，例如海獺如何通過控製海膽的數量來保護海藻林，或者狼群對河流生態係統的間接影響（“營養級聯”效應）。理解捕食者、被捕食者、分解者之間的動態平衡，是理解自然界運作的基石。 2. 宏大的共生關係： 生命很少是孤立存在的。本書深入探討三種主要的共生關係：互利共生（例如小醜魚和海葵的相互保護）、偏利共生（如跟隨捕食者的鳥類），以及寄生關係（例如細小的寄生蟲如何精確地操縱宿主行為）。這些復雜的互動揭示瞭生命在閤作與競爭中的微妙平衡。 3. 適應與改變：棲息地的塑造者： 動物不僅僅生活在環境中，它們也在塑造環境。介紹“生態工程師”的工作：河狸如何築壩改變水文地理；蚯蚓如何翻耕土壤，保持其肥力；以及珊瑚蟲如何構建齣地球上最復雜的海洋結構。 4. 現代世界的陰影與希望： 最後，我們將以一個負責任的公民的視角，審視人類活動對野生動物的影響。棲息地喪失、氣候變化、入侵物種帶來的連鎖反應。本書不會停留在悲觀的控訴，而是通過成功保護瀕危物種（如大熊貓、雪豹）的具體案例，展示科學研究、立法乾預和公眾教育如何共同構築起未來的希望之牆。強調“就地保護”與“遷地保護”的重要性，鼓勵小讀者從小事做起，尊重每一個生命，成為自然界的守護者。 --- 閱讀收獲： 完成《奇妙的動物世界》的閱讀後，小讀者將獲得一套堅實的自然科學基礎知識，掌握觀察動物行為的科學視角，並培養齣對生命多樣性的深刻理解和尊重。本書旨在將好奇心轉化為知識，將知識轉化為行動，認識到我們與地球上所有生物共享一個令人驚嘆的傢園。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重閱讀體驗的傢長，尤其是在給孩子選擇啓濛讀物時，文字的排版和故事的節奏感是我的重點考察對象。遺憾的是，雖然我還沒深入閱讀，但從我初步翻閱的幾頁來看，這套書在版式設計上似乎走的是一種非常活潑、留白適度的風格，這對於年幼的孩子來說，能有效避免信息過載，讓他們能專注於眼前的圖畫和關鍵的詞匯。我特彆喜歡那種將核心詞匯用不同字體或者顔色標注齣來的設計思路，這在視覺引導上是非常清晰有效的教學手段。而且，這些“小怪物”的形象設計，一點都不恐怖，反而有一種古靈精怪的親和力，這對於建立孩子對陌生事物的友好認知至關重要。我能感受到設計者在細節上的用心，比如一些場景的描繪，背景裏藏著很多可以引導孩子觀察和提問的小機關。這說明它不僅僅是簡單的“讀故事”，更是在鼓勵孩子進行深度觀察和主動思考，這纔是真正的早期教育應該具備的特質。如果後續的內容能持續保持這種高質量的視覺敘事能力，那麼它在培養孩子的語感和觀察力上，肯定能起到事半功倍的效果。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買書時最大的顧慮往往是“翻譯質量”。畢竟是雙語讀物，如果中英翻譯的信達雅做不到，或者翻譯腔過重，那還不如隻讀英文原版，反而會誤導孩子的語言習慣。雖然我還沒有深入比較每一句話的翻譯細節，但根據我對幾頁樣章的快速掃視，那些英文句子結構都顯得非常地道和自然，很符閤母語者的錶達習慣，不像那種生硬的教科書用語。這種地道的語言輸入，對於構建孩子正確的英語語感是至關重要的。我希望這套書能提供的是那種孩子們在日常生活中能接觸到的、鮮活的錶達，而不是書本上的陳詞濫調。如果光盤裏的發音也能做到標準、自然，帶有清晰的情感錶達，那簡直是錦上添花。我傾嚮於認為，既然是“階梯閱讀”，那麼語言難度的遞進一定是循序漸進且科學閤理的，從簡單的句式到稍微復雜的結構，能夠自然地引導孩子建立起對英語的信心，而不是一開始就用難度過高的材料打擊他們的積極性。

評分☆☆☆☆☆

哎呀，最近給孩子挑書真是傷透瞭腦筋，說實話，這套書的封麵設計一下子就抓住瞭我的眼球。那種鮮艷的色彩搭配，加上那些造型奇特卻又帶著點憨態可掬的小怪物，簡直讓人挪不開眼。我兒子（今年快六歲瞭）看到後，興奮得直拍手，嚷著要馬上打開看看裏麵到底藏著什麼“寶貝”。從包裝上看，製作得相當精良，紙張的厚度和印刷的清晰度都讓人感覺物有所值。我特彆留意瞭點讀版的設置，雖然還沒真正開始用光盤操作，但光是想象著孩子能邊聽邊讀，那種沉浸式的學習體驗，就覺得非常值得。市場上類似的早教讀物不少，但能做到設計感和實用性結閤得這麼巧妙的，確實不多見。而且，它定位在“雙語階梯閱讀”，聽起來就很有體係，不像那些東拼西湊的繪本，更像是一套經過精心設計的學習路徑圖。我更看重的是，好的早教書籍首先得讓孩子願意主動去接觸，這套書的視覺衝擊力顯然做到瞭這一點，成功地激發瞭我傢那個“小皮猴”的學習興趣，這比我費盡口舌去說教有效多瞭。光是這第一印象，就已經讓我對它接下來的內容充滿瞭期待，希望它能真正成為孩子英語啓濛的得力助手，而不是那種擺在書架上積灰的“勵誌玩具”。

評分☆☆☆☆☆

我傢的閱讀氛圍一直比較輕鬆，不太喜歡那種功利性太強的學習材料，更偏愛那些能融入生活哲理和情感教育的故事。從這套書的“小怪物”主題來看，我猜測它可能在探討友誼、接納差異、以及麵對新奇事物時的勇氣等主題。如果故事內容僅僅停留在“這是什麼顔色”“小怪物在做什麼”的錶麵描述，那未免有些單薄瞭。我真正期待的是，在那些可愛的畫麵和簡單的雙語對話之下，隱藏著能夠引發孩子思考的深層意義。比如，一個長相奇特的小怪物，它是不是在教會我的孩子，每個人都有自己的閃光點，即便與眾不同也值得被愛？這種潛移默化的價值觀輸入，比直接的說教有效一百倍。如果故事綫索能夠引人入勝，哪怕隻是一個小小的冒險或解決一個小小的難題，都能極大地鍛煉孩子的邏輯思維和共情能力。我希望這套書不僅僅是英語詞匯的積纍器，更是孩子心靈成長的催化劑，能讓他們在歡笑中學會如何成為一個更好的人。

評分☆☆☆☆☆

作為職場媽媽，時間是極其寶貴的資源，所以我對任何能提高親子閱讀效率的工具都抱有極高的熱情。這套書附帶的點讀功能，在我看來，是解放雙手、提升互動質量的關鍵。想象一下，我不用費力去控製書頁的翻動或者忙著糾正發音，孩子可以完全沉浸在自己的探索中，這極大地增強瞭閱讀的自主性。而且，點讀筆或點讀設備（如果光盤是配閤特定設備使用）的介入，也讓閱讀從“被動聽故事”升級為“主動學習”。這種互動性是傳統閱讀方式難以比擬的。我特彆期待它在點讀功能上能做到精準和反應靈敏，這樣纔能最大程度地減少孩子因為操作不便而産生的挫敗感。如果點讀功能還能提供不同模式，比如隻讀文本、或同時朗讀並解釋單詞，那就更完美瞭。這種集成化的學習體驗，讓閱讀不再是簡單的親子活動，而是一種高效的、多感官參與的早期教育實踐。

評分☆☆☆☆☆

質量很好

評分☆☆☆☆☆

還好吧

評分☆☆☆☆☆

先自己學習一下再教寶寶

評分☆☆☆☆☆

好書囤貨！買太多瞭！買買買！剁剁剁！好書囤貨！買太多瞭！買買買！剁剁剁！好書囤貨！買太多瞭！買買買！剁剁剁！好書囤貨！買太多瞭！買買買！剁剁剁！好書囤貨！買太多瞭！買買買！剁剁剁！好書囤貨！買太多瞭！買買買！剁剁剁！好書囤貨！買太多瞭！買買買！剁剁剁！好書囤貨！買太多瞭！買買買！剁剁剁！好書囤貨！買太多瞭！買買買！剁剁剁！好書囤貨！買太多瞭！買買買！剁剁剁！

評分☆☆☆☆☆

比較簡單還可以吧。先給孩子預熱！

評分☆☆☆☆☆

書不錯，可以點讀，內容孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

☆書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯的，孩子很喜歡這個係列，這個點讀版非常方便，孩子可以自己點瞭學習