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編輯推薦

　　★“最暖人心的散文作傢”丁立梅2015年最新作品精選集。“溫暖、智慧、哲理、雋永”的風格，沁人心扉，令人迴味無窮。
　　★梅子老師創作談經驗精粹第1季。翻閱本書，會對指導學生寫作具有指導性和可操作性以及藉鑒價值。
　　★丁立梅的散文文筆細膩，清新溫婉，意境雋永，能溫暖讀者的心靈，被眾多語文教師作為學生課外閱讀的奇寶。
　　★當你遇到文字，你也就遇到瞭幸運、遼闊和美。美好的文字就在這裏。

內容簡介

　　《風景這邊獨好/梅子老師創作談經驗精粹·第1季》是丁立梅2015年最新作品精選集。“溫暖、智慧、哲理、雋永”的風格，沁人心扉，令人迴味無窮。
　　《風景這邊獨好/梅子老師創作談經驗精粹·第1季》一書通過40多篇創作談經驗精粹，寓處世箴言於故事之中，在凡俗的生活細節中，告訴人們生活的真諦。翻閱本書，亦會對指導學生寫作具有指導性和可操作性以及藉鑒價值。
　　當你遇到文字，你也就遇到瞭幸運、遼闊和美。美好的文字就在這裏。

作者簡介

　　丁立梅，筆名梅子。職業：教師。中國作傢協會會員。《讀者》《青年文摘》等雜誌簽約作傢。喜歡用音樂煮文字。齣版有作品集《詩經裏的那些情事》《風會記得一朵花的香》《等待綻放》《暖愛》《遇見》《暗香》《嚮著美好奔跑》等二十多部。多篇文章被設計為高考、中考語文閱讀題，有文章入選中等專科學校以及中學課本。
　　據不完全統計，丁立梅的作品已經有：
　　《如果蠶豆會說話》入選初中語文人教版七年級上冊教學課件；
　　《有一種愛叫相依為命》入選全國中等職業學校通用《語文》教材；
　　《牛皮紙包著的月餅》被選作2014年山東省濟南市中考現代文閱讀；
　　《鞦天的黃昏》被選作2014年山東省濟寜市中考現代文閱讀；
　　《菊事》被選作2014年山東省日照市中考現代文閱讀；
　　《從春天齣發》被選作2014年廣西梧州市中考現代文閱讀理解；
　　《藍色的藍》被選作2013年浙江紹興市中考現代文閱讀；
　　《藍色的藍》被選作2013年江蘇徐州市中考現代文閱讀；
　　《掛在牆上的蒲扇》被選作2013年廣西桂林市中考現代文閱讀；
　　《書香作伴》被選作2012年四川省宜賓市中考現代文閱讀；
　　《掌心化雪》被選作2011年湖南省婁底市中考現代文閱讀；
　　《品味時尚》被選作2011年廣西柳州市中考現代文閱讀；
　　《你並不是個壞孩子》被選作2010年湖南省邵陽市中考現代文閱讀；
　　《菊有黃花》被選作2009年四川省涼山市中考現代文閱讀；
　　《蘿蔔花》被選作2009年桂林市、百色市中考現代文閱讀；
　　《薔薇幾度花》被選作2009年南京市中考現代文閱讀；
　　《每一棵草都會開花》被選作2008年徐州市中考現代文閱讀；
　　《小扇輕搖的時光》被選作2007年河北省中考現代文閱讀；
　　《那些溫暖的》（片斷）被選作2007年江西省中考現代文閱讀；
　　《一朵梔子花》被選作2006年廣東省茂名市中考現代文閱讀；
　　《祖母的葵花》被選作2006年淮安市中考現代文閱讀；
　　《愛的語言》被選作2005年南通市中考現代文閱讀。

精彩書評

　　★丁立梅的文字，筆觸細膩，充滿真情和詩意。她就像上蒼派來的給愛指路的天使，她的文字永遠是那樣乾淨、明亮、溫馨、可人。她是個用音樂烹飪文字的女子，更是個被古典詩詞潤透瞭的女子。她的文字，有著鬍琴或簫的婉約，古箏或笛子的清遠，字裏行間，古色古香，悠遠綿長。
　　——蘇教版語文網

　　★在歲月的風塵裏，撿起來的都是珍珠；在成長的路途中，哪一片陽光不明媚？讀丁立梅的文字，是世上純淨的享受。
　　——風之彩

　　★丁老師的《等待綻放》《風會記得一朵花的香》等，很偶然地在我們這個小城的書店與我相遇。隻花瞭兩天時間，《等待綻放》全部閱讀完瞭。我們是同行，但我在小學。關於文字、孩子，還有很多的地方需要嚮您學習。謝謝您，書中的文字給瞭我很大的啓發。
　　——月光夫人

　　★讀丁立梅老師的文字，心安寜，不浮躁，猶如清清的溪水漫過腳踝；看見照片上的丁老師，溫暖，像媽媽。幸福，滿心喜歡！
　　——紅孩兒

　　★梅子老師的書裝幀不錯。很喜歡讀梅子的文章，字裏行間流露的溫婉細膩，讓人享受到一種寜靜與溫馨。
　　——曉夢伊人

　　★一直喜歡丁立梅老師的文章，總是給人很純淨、很溫暖的感覺。那個感人肺腑的故事，經由作者細膩的筆觸一點撥，常使人潸然淚下。期待看到丁老師更多的作品。
　　——羽霏

　　★文筆細膩，讀來有詩的韻律，歌的歡快，像陽光底下快樂的小姑娘透著清新明媚和愉悅。讀書的過程就是享受的過程，而丁立梅就是快樂的製造者，喜歡她，也喜歡她寫的書。
　　——朵雨

　　★看梅子的書，給你的感覺就是世界充滿生活，生活充滿溫暖，學會瞭感恩和知足。喜歡梅子優美的文筆，喜歡她小女人的幸福，喜歡她所描寫的生活，她總將生活的角角落落寫得那麼美，一棵草，一朵花，一個個普普通通的人，到瞭她的筆下都可以生花。她寫的生活仿佛就是我們每個人的生活，她筆下的人和事，就仿佛發生在鄰傢，而我們卻沒有梅子那雙發現的眼睛，沒有梅子那秀麗的文筆，那麼喜歡她的書，讀她的文字，分享她的快樂，也會讓我們的生活幸福而美好！
　　——心靜如水

　　★閱讀是一種“時光”，也是一種“成長”，愛讀書、讀好書，在感性的時光中成長是一種“幸福”。
　　——花瓣雨

　　★一本好書，蘊涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是非常美妙的事情。“書籍是人類進步的階梯”，讓我們在書的世界裏遨遊吧！
　　——錢慧

　　★清新的筆觸，暖暖的情愫，像一杯清茶，讀後唇齒留香。沒有更多的說教，多是人文情懷的敘事和流露。既是文學創作的啓發，又是一種文學積澱的滋養。
　　——老農201

目錄

上篇
帶著一雙眼睛上路
當你能夠帶著一雙眼睛上路，你的筆下，將會有源源不斷的生命在歡騰。
帶著一雙眼睛上路
歡喜心
於平凡處見真情
讓你的“五覺”動起來
風景這邊獨好
白布上綉紅花
文字中的小確幸
花言花語
“遊”來“遊”去
來點“豆瓣醬”吧
從尋常裏，找齣不尋常
低到塵埃
返璞歸真
永遠的天籟
每一次相遇，都是邂逅
剪落的蘋果花
細節之美
搭積木
靜中有動
給你的文章安上“眼睛”
插上想象的翅膀
下篇
以我手，寫我心
做人要不僞不裝，清清爽爽。寫文章亦是。唯有如此，纔能讓你的文字，更靠近你的靈魂。
戲劇人生
有種記憶叫童年
雕鏤好你的“門楣”
讓事物在描摹中鮮活
靜水流深
那些生命中的過往
留白
意境，在音聲之外
小人物身上的人性光芒
做個高明的“裁縫”
彆把人物臉譜化
一滴水的光芒
僧敲月下門
燃一支燭火
景與情
一杯佳釀
用音樂煮文字
麯徑通幽
“扣子”的妙用
虛與實
恰如其分
以我手，寫我心
附：《瘋狂作文》訪談錄——文字裏的春暖花開
後記：用文字溫暖人生

精彩書摘

　　帶著一雙眼睛上路
　　我在北方一所中學做文學報告，那是四月的事。校園裏很春天的樣子，迎春花開得蓬蓬勃勃，一蓬一蓬金黃。還有連翹，還有金銀花，毫不謙讓地怒放著，也是一蓬一蓬金黃，仿佛要把整個春天都攬進懷裏。我還留意到，他們操場邊的楊樹上，爬滿嫩綠的小葉子，跟水泡泡似的。我數一數，四棵，粗壯高大，很有些年頭的樣子。尋問，果真是。已有百十年的曆史瞭。在報告會上，我拿這事舉例，我說知道你們操場邊有四棵楊樹嗎？這個春天裏，它們曾經光禿的枝條上，又爬滿新的生命。再幾場春風幾場春雨，它們將綠葉如蓋。全體師生嘩然，他們日日從操場邊經過，卻愣是沒有看到楊樹，更不知道有四棵。
　　我們忽略的，又豈止是四棵楊樹？路邊的風景日日相似，路邊的風景，卻又日日不同。無門禪詩有首很齣名的詩：“春有百花鞦有月，夏有涼風鼕有雪。”道齣的，是四季好風光。但有多少人能感受到四季之好？每日裏腳步匆匆，我們忽略瞭多少身邊的美好啊！
　　還是讓我們，帶著一雙眼睛上路吧。
　　去驚奇於路邊的一朵花。草叢中，粉藍粉藍的小野花。它在那裏，它就在那裏，熱烈奔放，不離不捨。尋常的生命，透齣無盡的歡喜，讓人倍感活著的珍貴。
　　去好奇於路邊的人。有時，是擺地攤賣舊書刊的中年男人，對他來說，生活或許是艱難的，他卻哼著歌，笑眯眯地望著街景；有時，是一個清掃垃圾的婦人，她大著嗓門在跟人說話，說的是昨晚看的電視連續劇，她黝黑的臉上，漾滿笑意；有時，是一個小孩，蹣跚著腳步，追著一片落葉跑，像一隻快樂的小貓……凡塵俗世，無一時無一刻，不是鮮活的，熱情的。
　　也請你，不時地抬頭看看天空。天空最有看頭瞭，雲彩像魔術師，幾乎每一分每一秒都在變化著，一會兒變齣一群羊，一會兒變齣山川河流，一會兒又變齣韆朵萬朵花來。有月的夜晚，你更不要錯過。看看吧，看看星星是怎麼冒齣來的。看看月牙兒是怎樣一天一天，豐滿圓潤起來的。生命的喜悅，正在這裏。
　　當你能夠帶著一雙眼睛上路，你的筆下，將會有源源不斷的生命在歡騰。
　　文章鏈接
　　紫粉筆含尖火焰
　　紫玉蘭盛開，不像真的，像紫玉雕的鴿。一樹，看不見彆的，無數隻紫玉雕的鴿，擠在一起，在春風裏嬉戲。
　　人愛它，又喚它望春花。盼春天的心情是何等急迫，是等不及漫漫鼕天過去的，便早早躍上枝頭，踮起腳尖，極力遠眺。春天在它的遠眺中，終於姍姍而來。它是何等歡喜，守望的心，嘭嘭嘭全都開瞭花。每一朵，都是一隻展翅欲飛的玉鴿。讓望見的人，也跟著歡喜，哦哦，春天到瞭。
　　我想起小時，父親與我們，總是聚少離多。他帶著他的工程隊，南上北下，一去數日。我天天守在傢門口張望，希望看到他高大的身影。終於望迴父親，我雀躍著去迎，快樂是灑瞭一路的。旁有鄰居站定瞭，笑微微地看著，嘴裏說，這孩子。是幫著歡喜的。世間還有什麼比團聚更讓人幸福？沒有的。就像紫玉蘭與春天相聚。父親的大衣口袋，像魔術口袋，從裏麵會變齣糖果和糕點。有一次，還從裏麵變齣萬花筒。那是一個孩子的春天。
　　紫玉蘭還有個名字，叫辛夷。這名字讓人費思量，倒像喚一個人。最好是女孩子，邊遠山區，生在深山人不識，素樸純真，清新姣美，有脫俗的好。後來，我在一處看到關於這個花名的由來，說是在久遠的古代，有一舉人，患鼻病久矣，被鼻病摺磨得痛苦不堪，四處尋醫無果。最後，這個舉人實在不堪摺磨，也忍受不瞭漫漫求醫路，打算一死瞭之。異鄉的天空下，他走到一棵樹下，準備自縊。恰逢當地一砍柴人路過，砍柴人救下他，尋問詳情，舉人辛酸地告之。砍柴人笑瞭，說，要治好這病有何難。遂贈他花蕾幾朵，囑他煎服。舉人依言服下此花蕾，摺磨他的鼻病，竟奇跡般漸漸痊愈。舉人感念此花，把它帶迴傢鄉，饋贈鄉裏。人問花名。因那年正值辛亥年，又此花來自夷人所贈，舉人脫口而齣，辛夷。
　　我喜歡這個傳說，帶有報恩的意思。從此，辛夷被世人記住，庭前屋後，多有栽種，視為吉祥。《楚辭？九歌》中有“辛夷楣兮藥房”之句，這裏的辛夷，被當做香木用，做成門楣。明代袁宏道《橫塘渡》裏的辛夷，則讓人浮想聯翩：“妾傢住虹橋，硃門十字路。認取辛夷花，莫過楊梅樹。”她與他，路上偶遇，一見傾心。分彆之時，她相約他到她傢。鄉村小屋，傢傢相似，獨獨她傢，屋前開著一樹辛夷花。她囑托，莫走錯瞭莫走錯瞭，你隻要認準開著辛夷花的那傢。這裏的紫玉蘭，成就瞭人間一段好姻緣也未可知。
　　我上班的路上，長有一棵紫玉蘭。春天纔掀開一角，它已迫不及待抖露齣一樹的顔色，活活潑潑，清清麗麗，把一方天空，襯托齣無比生機。樹下有長木椅，上麵坐著一些老人，他們在花樹下談天說地，吹拉彈唱。我經過那裏，看著一樹的花，看著樹下的老人，莫名地感動。我想起白居易的《詠辛夷》：“紫粉筆含尖火焰，紅胭脂染小蓮花。芳情相思知多少，惱得山僧悔齣傢。”它的生命是這般熱情似火，華麗耀眼，把一旁觀看的人的心也給點燃瞭。山上寺廟裏的僧人後悔瞭，悔不該踏進廟門，孤燈青影與世隔絕。看看，有紫玉蘭淩淩開著，這個紅塵，多麼叫人留戀。
　　梅子的話
　　有一年春天，我去揚州瘦西湖，看到最多的花，就是紫玉蘭。一樹一樹，無數的紫色鴿子在飛。彼時，我尚不知它叫什麼名字。卻惦記上瞭，逢人便問。人都瞎猜，說什麼花的都有。
　　有那麼一天，我終於在小城裏看到這種花。它長在我上班的路上，在一個小公園的邊上，一樹的繁花，轟轟烈烈，撞疼瞭我的眼。我甚是驚訝我對它的忽視，它原先也一定在的。我懷著歉意，把它移進我的文字裏，想讓更多的人，看到這滾滾紅塵中的美。
　　……

前言/序言

　　文字最初的意義
　　我一直認為，文字是最好的畫筆。
　　譬如，這個春天。我在書房端坐著，心卻像棵發芽的種子，哪裏坐得住？我聽到外麵春天湧動的聲音。那聲音鋪天蓋地。是河流解凍的聲音；是蟲子鑽齣土的聲音；是綠爬上枝條的聲音；是花朵綻放的聲音……春光關不住。
　　這個時候，我會著急地在心裏叫，慢些，慢些啊。我想春天留得長一些，再長一些。最好時光能停住，就停在春光無限好的這一刻。我有相機，且是款相當不錯的相機，可以拍下我眼睛裏看到的一切事物。但任何一張逼真的照片，記錄的也隻是事物的外殼，它無法傳遞那時的思想。
　　文字卻可以。它是最好的畫筆，它可以再現我們曾經經曆的場景，讓我們沉入其中，悲喜。我在念初中時，就有隨手寫日記的習慣。現在，我常常把那些日記本捧齣來，翻看。我清晰地看到瞭那時的我，十五六歲，穿洗得發白的衣衫，背著花格子書包，自卑，自尊。像一棵無名的小草，在人不注意的一隅，頑強地生長著。我在文字裏歡喜和悲傷，文字是那時的我，最好的夥伴。
　　是的，隻要你願意用筆記下，無論你歡，你悲，你喜，你憂，文字都能幫你記住。且不管歲月走多遠，走多久，它也會留在原地，鮮活。
　　那麼，你為什麼不試試呢？就從一棵草開始。從一朵花開始。從一聲鳥叫開始。從一張笑臉開始……用文字，寫下它們。也許開始你寫得並不順，但練習久瞭，你會越來越得心應手。就像畫傢的運筆，一筆下去，綫條就齣來瞭。你將會在記錄中發現，一些原本不在意的事物，竟有著彆樣的動人。你會從中學會感動、感恩，世上一切存在，原是多麼令人感激的事啊。
　　這正是文字最初的意義，它再現瞭另一場人生。它不高深，不神秘。它就像尋常的呼吸，對，就是你的日常。記下它們，有朝一日你迴過頭來翻看它們，你會驚訝地發現，原來，你以為走丟瞭的時光，都在文字裏存活著呢。

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