产品特色

编辑推荐

　三大特点：

　　★这是一套可以玩，可以看，可以学习的数学启蒙书！

　　★12种不同类别、可反复使用的教具：拼图、数字卡片、骰子、七巧板、规律贴纸……让家长和孩子一起玩，让孩子自己反复玩！

　　★12个美丽的绘本故事：爱上数的狼、赶着买面包的爸爸、想学习魔法的小魔法师、怎么才能登上宇宙飞船？……故事有趣，情节可爱，充满童真，让孩子愿意读上一遍又一遍！

　　★12个一讲就明白，一玩就记得的数学概念：数表示什么、怎么跳着数、10以内的加减法、你能找出事物的规律吗、你会分类吗？……幼儿时期就可以掌握，就应该掌握的数学概念，从现在开始，帮孩子们打开一生的数学之门！

　　三大特色：

　　★《456数学童话》系列图书引自韩国著名出版社——大韩教科书出版社，该系列图书自出版以来，在韩国广受好评。

　　★《456数学童话》系列图书画面精美、色彩明快，画风独特，是一套通过一个个生动有趣的故事与活泼可爱的人物，介绍简单的数学方面的知识，让孩子熟悉数学概念的精美绘本。

　　★《456数学童话》系列图书共12册，每册介绍了一个数学知识，如数字、基数、序数、加减法、倍数、形状、图表、位置、时间……该系列图书以数学概念为主线，贯穿于每个故事当中，寓教于乐。让孩子在玩的过程中对数学有一个初步的认知。该系列图书文字量适中，故事浅显易懂，采用图文二比一的格式，不仅可以锻炼孩子们的审美，激发孩子们的阅读趣味，还可以帮助他们奠定数学思维和学习能力。

　　专家审订：

　　★《456数学童话》系列图书获得了中国教育学会小学数学教学专业委员会专家、江苏省中小学教学研究室小学部主任王林的审订。

　　★《456数学童话》系列图书附有韩国首尔教育大学数学教育学院教授姜宛针对每一本图书知识点的点评，让孩子真正意义上理解数学概念，最终爱上数学。

　　获奖情况：

　　★《456数学童话》系列韩国2013年销量超过10万套

　　★《456数学童话》系列被选为韩国2012《晨读报社》推荐的幼儿图书

　　★《爱上数的狼》被选为韩国国立儿童青少年图书馆的推荐图书

　　★《抓住偷鱼贼！》被选为韩国京畿文化财团选定的优秀图书

内容简介

　★1《爱上数的狼》 一只爱上数的狼的特别故事。一只平凡的狼学会了数数，就这样，这只狼成为了世界上独一的狼。狼在学会数数后，既不抓动物吃，又不使坏心眼儿。小朋友，一起来读一读关于这只狼的特别故事吧。通过玩拼图加深对“数”（1到10）的熟悉度。

　　★2《数数的小魔法师》数数是所有魔法的基础。一一和快快都想成为世上厉害的魔法师卡塔尔的徒弟。卡塔尔决定通过数数比赛来选择徒弟。诚实细心但疏于数数的一一，粗心大意但数数比谁都快的快快，到底谁会成为魔法师卡塔尔的徒弟呢？让我们一起去书中寻找答案吧。利用棋盘尝试从1数到50，可以更加熟悉数。

　　★3《两个一数 三个一数 四个一数魔法口袋》捡到一个魔法口袋。善心夫妻得到了一个魔法口袋，无论把什么东西放进去，都可以得到原先十倍的数量。可是他们的邻居贪心鬼夫妻为了占有口袋，虎视眈眈地寻找着机会，想要霸占魔法口袋，后来怎样了呢？数字格子板（乘法表）是在孩子熟悉跳着数后，帮助孩子理解倍数的概念，并且背诵九九乘法表。

　　★4《一会儿变多 一会儿变少的奶油面包》十个奶油面包的加减。爸爸下班后买了十个奶油面包，可是当爸爸在公交车上呼噜呼噜打瞌睡时，一个奶油面包从袋子里掉了下来。随后，又有一个奶油面包从袋子里骨碌碌掉了出来。袋子里面奶油面包越来越少，爸爸到家后会剩下几个奶油面包呢？利用骰子掷出的各种数（1到10），反复练习10以内的加减法。

　　★5《这个多少钱？》去“应有尽有”商店买东西。有一天，小红帽、《皇帝的新装》里的国王和穿靴子的猫为了买需要的东西去了“应有尽有”商 店。他们在回家的路上遇到了一个丢了钱的小孩儿。小红帽、国王和穿靴子的猫都买了什么？付了多少钱？还有，小孩儿的钱后来找到了吗？利用货币教会孩子在买卖过程中学习计算商品价格，并且教会他们学会小面值货币与大面值货币的等价互换。

　　★6《嘘！我们之间的图表游戏》玩偶们的秘密游戏。大眼睛、熊熊、兔兔、喵喵是生活在幼儿园云朵班里的玩偶们。当幼儿园的小朋友都回家后，云朵班变成了玩偶们的游乐场。今天，教室里贴着的图表成为玩偶们的新玩具。让我们偷偷看一看，空无一人的教室里，玩偶们会怎样玩吧？通过制作不同的图表，去帮助孩子熟悉图表。完成图表后，教孩子怎样读图表。

　　★7《抓住偷鱼贼！》 抓住偷鱼贼这本书讲的是偷鱼贼小喵和火毒警官之间的故事。小喵非常聪明，由于他熟悉物体的位置，即便在偷了街道里所有的水产品商店后，也轻而易举地逃脱了，但后来小喵还是被抓住了。孩子们通过这一故事，可以自然而然地学习到有关位置的知识。让孩子在寻找躲藏动物的过程中，学会位置和方向的概念，并独立说明画板中事物的所在位置。

　　★8《来到图形世界》找一找生活里的各种形状！这本书通过带领孩子寻找三角形、长方形、圆的物体，介绍了图形的相关知识。三角形、长方形、圆作为平面图形中基本的图形，充斥着我们生活的各个角落。与“边”或“角”这样的概念相比，我们更希望孩子物体的形状为焦点来理解图形。在孩子熟悉七巧板后，鼓励孩子在没有图形提示的情况下，用小板拼成新的图形，以帮助孩子掌握与形状有关的知识。

　　★9《看到了吗？找到了吗？》仔细观察，认真倾听！这是一本教会我们如何发现我们生活中的规律的书。家里、路上、或者动物身上都有着用眼睛就能清楚看到的“某种重复的东西”。此外，眼睛看不到的声音、时间、或者季节等，也存在着一定的规律性。小朋友，在交通信号灯、木琴声、脚步声里面，你看到规律了吗？找到规律了吗？和孩子们一起通过制作紫菜包饭、三明治等食物寻找规律，或者按照一定的规律制作项链，让孩子亲自体验生活中存在的规律。引导孩子对声音、时间等看不见的规律产生兴趣。

　　★10《登上宇宙飞船真的好难好难》按照准备对事物进行分类！本书讲了一个关于八名外星人的故事。他们要坐宇宙飞船才能到达地球，但是要找出适合的分组方法，他们才能顺利登上宇宙飞船。两架宇宙飞船各有四个座位，所以必须找出适当的方法，将八个人平均分成两组。通过书中人物的行动，孩子能学会按照一定标准分类事物的方法。 孩子在熟悉颜色和数字后，只定下颜色或图形中的一个标准来进行分类游戏。

　　★11《重新量一下？》更长、更宽、更多！这本书讲的是爱丽和雪丽两姐妹的故事，她们为了能参加王子的舞会进行了各项比赛。谁织的布更长，谁耕的地更宽，谁打的水更多，谁就可以赢得参加舞会必需的物品。每一轮比赛似乎都是雪丽占优势，然而在重新测量后，最终都是爱丽胜出，这是为什么呢？让我们一起去书中寻找答案吧。引导孩子使用不同的标尺测量物体长度，并用数值表示长度，使孩子理解标准单位的重要性。

　　★12《一年只能过一次生日吗？》看书生活中时间的流逝！这本书用简单易懂、生动活泼的语言讲述了关于时间如何流逝的故事。一只叫秒秒的小猫，总是喜欢问妈妈时间的问题。妈妈则举出事例，利用我们生活中日常的活动，以及用眼睛能看到的具体事例，为秒秒解答。就像故事中的妈妈和秒秒一样，为确保让孩子掌握抽象的时间概念，通过亲身体验，则是很好的教授方法。 培养孩子对时间的概念，学习时间阅读的方法。在孩子掌握如何看懂时间后，引导孩子根据别人说出的时间在时钟模型上摆出正确时间。

内页插图

精彩书评

　　★为孩子打开一生的数学之门！

　　《456数学童话》系列图书是一套非常好的数学概念启蒙书。针对4-6岁儿童的理解力，通过生活化而有趣的故事向他们解读基础的数学概念。

　　这套书不偏重教导孩子的认数和计算，而是让4-6岁的孩子在思维启蒙的阶段自然地感受数学与生活的联系，培养他们用数学思维思考问题，为小学阶段的数学学习打下扎实的概念基础。

　　——中国教育学会小学数学教学专业委员会副理事长

　　江苏省中小学教学研究室小学部主任 王林

目录

1《爱上数的狼》
2《数数的小魔法师》
3《两个一数三个一数四个一数魔法口袋》
4《一会儿变多一会儿变少的奶油面包》
5《这个多少钱？》
6《嘘！我们之间的图表游戏》
7《抓住偷鱼贼！》
8《来到图形世界》
9《看到了吗？找到了吗？》
10《登上宇宙飞船真的好难好难》
11《重新量一下？》
12《一年只能过一次生日吗？》

精彩书摘

　　正确并高效地数数

　　姜宛（首尔教育大学数学教育学院教授）

　　在《数数的小魔法师》一书中，出现了一一和快快两个小朋友，他们为了成为魔法师的徒弟而展开数数的比赛。他们数数的方式很有对比性。一一虽然数得非常认真，可当要数的数变大时，她便忘记数到哪里了。而快快虽然知道怎样高效地数数，却因为过于求快而常常出错。孩子们通过阅读本书中他们的做法，可以了解各种各样数数的方法，明白各种方法的优缺点。同时，通过数各种各样的魔法材料，还可以感受到数数的乐趣。

　　从小数到大数，书中教会了小朋友怎样正确并高效数数的方法。从数10以内的数开始，到11以上的数（10+个位数）、几十（十个为一个集合），再到几十几（十个为一个集合+个位数），此书展示了不同大小的数所对应的数数方法，同时还提示了数数时的注意点和解决方法。 4~5岁的孩子大部分可以准确地数到10，并且想要数更大的数。当数10以上的大数时，很重要的一点就是要学会将十作为一个集合，之后再使用从1数到9的方法。

　　数较大的数时，有一个很好的方法就是估算物体的数量后，先以某个数字为基准，数好后归在一起。而以10为基准来数的话会有很大的帮助。例如15就可以理解为一个“10”再加一个个位数5，因此我们数“10、11、12、13、14、15”。10个一数，可以帮助孩子学习以十为单位的数（10、2等），还可以帮助孩子理解十进制计数的基本算法。

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前言/序言

　　孩子们最初都是通过数数学习数学的。物品的数量有几个？自己的家在几楼？爸爸妈妈的手机号码是多少等等，孩子们很自然地接触到各种数。不过数的世界是非常多彩与有趣的。抓小羊吃的大灰狼也在偶然间接触到数，并沉浸在数的世界里。既可以数小羊的数量，也可以表示顺序，知道电话号码或地址也是很方便的事情……

　　“456数学童话”这套书最大的优点是书后有书中提供的内容问题解答分析，用有趣的游戏形式使孩子很快简单地解答出来。不光是单纯地看完一遍书，还提供了重新整理的时间，对父母在数字意义的理解和数字写法等教学方法提供了必要的简洁的帮助。

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