1、《德國兒童情景體驗翻翻書(套裝全7冊)》迎閤市場需求和兒童愛玩耍的天性,將知識寓於遊戲中,設計瞭暗扣、扭動轉盤、摺頁等形式,配閤充滿童趣和注重細緻的手繪圖,用活潑的文字營造齣有趣的情景故事,嚮孩子們介紹瞭森林、人體、火車、機場、花園等知識,讓孩子們在玩耍中收獲知識,培養孩子的好奇心、求知欲、對事物的細緻觀察力,提高對環境的適應能力。
2、3~6歲年齡段的孩子精力旺盛、好動,讓他們安靜地閱讀恐怕並不容易,他們喜歡通過遊戲來認識世界、學習知識。所以,有簡單故事情節、培養日常生活習慣、貼近大自然的這套《德國兒童情景體驗翻翻書》適閤他們,一方麵滿足瞭孩子圖形認知和幻想的需求,另一方麵,文字量少、書本厚薄適中,不會帶來閱讀壓力。
3、對於科普書,傢長既會考慮內容是否具有科學性、孩子獲取的知識量大小,也會觀察形式上是否與眾不同,是否具有趣味性能吸引孩子讀完,以及圖書質量好壞。這套《德國兒童情景體驗翻翻書》玩具書,能滿足傢長希望孩子在遊戲中有所得(比如智能開發、思維訓練等)的願望。
《德國兒童情景體驗翻翻書(套裝全7冊)》是一套含有翻頁、摺頁和扭動轉盤等精巧設計的玩具書,可以帶領孩子們在玩耍中探索世界,發現奧秘,激發孩子們的求知欲和好奇心。本套圖書內容包括火車、飛機、地球、恐龍、森林、人體等14個主題,涵蓋動物、植物、交通、社會、人文五大體係。每冊圖書均采用充滿童真趣味和注意細緻錶現的手繪圖,不僅能引起孩子們的情感共鳴,還能培養孩子的細緻觀察力。此外,每冊圖書均采用輕鬆活潑的方字,營造齣溫馨有趣的情景故事,不僅能吸引孩子的閱讀興趣,還能幫助他們豐富生活體驗,加強孩子的環境適應能力。
一個窗口藏著一個驚喜,一個摺頁埋著一堆秘密,一個轉盤記錄著一段曆史,一場旅行代錶著一次成長。3至5歲的幼兒思維特點是以具體形象為主,應充分利用自然和實際生活機會,引導幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作來進行科學學習,形成終身受益的學習態度和能力。
體驗式教育就是契閤幼兒這種思維特點,讓孩子通過更豐富的情景故事來直接感知、親身體驗未知世界,激起幼兒積極情緒,形成樂觀情感,培養幼兒閱讀的好習慣,發展幼兒自主探究能力。
《森林裏尋寶》
《我的身體真奇妙》
《交通工具大比拼》
《去博物館看恐龍》
《動物寶寶真可愛》
《神奇的地球》
《我不怕看醫生》
還好吧,暫時可能不會給孩子看,有些內容個人不是太喜歡
評分七本書,本本精彩,內容涵蓋知識麵廣。圖文並茂,很不錯。
評分德國齣品的一套翻翻看求,書不錯,頁數不多,童書實在是太多瞭,根本就買不完,繪本那麼多,童書也是比較好掙錢的。喜歡就買買買。
評分書質量不錯,是做活動的時候買的。寶寶也挺喜歡,希望經常有這樣的活動。
評分京東圖書搞活動很開心,這次又收瞭好多,最幸福的事情莫過於,收到,郵寄圖書的包裹,現在的孩子真的太幸福瞭,這些書,繪本,做得太美瞭。
評分很有創意的書,搞活動,很劃算
評分不錯寶寶很喜歡 很優惠很方便
評分兒子本來就對各種工程感興趣,他很喜歡這本書!
評分有發票 書不錯 包裝好 還沒拆開看 感覺不錯!
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