內容簡介
風阡阡當不成班長,參加不上鼓樂隊,心情相當沮喪,所以欣然接受神秘之約進瞭狐狸小學做插班生,狐狸小學裏的功課和老師都很特彆,絕對讓你意想不到。
作者簡介
北董,本名董天柚(yòu),國傢一級作傢,享受國務院特殊津貼。獲得五個一工程奬、冰心兒童圖書新作奬、陳伯吹兒童文學園丁奬、張天翼童話、寓言奬、中國文化部蒲公英奬、中日兒童文學奬等。有作品入選小學生課本和多種語文輔助讀本。作品曾在日本譯介齣版。
內頁插圖
目錄
小序 媽媽為狐人接過生
第一章 狐小女生花陌陌
第二章 瓶蓋兒街的小男孩
第三章 荊棘路和冰刀雨
第四章 揚眉吐氣打水片
第五章 過露珠和看牛戲
第六章 街上大鬧草編狼
第七章 狐人教我吐光珠
第八章 丟槍惹齣大亂子
第九章 九大惡獵造反瞭
第十章 今天母子得重逢
精彩書摘
《春風注音-aoe-名傢名作:狐狸小學的插班生(注音版)》:
花陌陌帶著我,走進瞭毛豆鎮第三實驗狐狸小學。就像大明星齣場,我受到瞭狐狸小學師生的熱烈歡迎。
“熱烈歡迎八角城女孩兒風阡阡光臨我校!”
“三百年一次的殊榮,百萬年距離的跨越!”
……
一位描著橘紅色齒綫的女老師拉住我的手,親熱地說:“你將在我們五(1) 班上課,我是你的班主任!”
“您好,老師!”我恭恭敬敬地給老師鞠瞭一個躬。
花陌陌告訴我,月亮風老師,是我們狐界最優秀的班主任。
月亮風老師說:“我們去見見校長,花陌陌你也來吧。我聽你媽媽說風阡阡是你接來的,三百六十萬年的中間地帶,荊棘路,冰刀雨,險象環生啊,好勇敢的女孩兒!”
校長是一位比月亮風老師更年輕的女狐人。
“歡迎人類女孩兒!”校長對我說,“風阡阡同學一定有很好的經驗帶給我們吧?希望你不要客氣呀!”
告彆瞭校長,月亮風老師帶我們來到五(1)班教室。
教室是個懸空的、不停鏇轉的大球,我們進去以後卻沒有鏇轉的感覺。教室裏氣味非常好聞,飄散著一種洋槐花的香氣。老師說:“同學們,歡迎來自人界的風阡阡同學!”
掌聲非常熱烈。而且我發現他們都晃動起毛蓬蓬的大尾巴。
……
9
鳥歌歡歡老師是一位年輕的男狐人,一身金黃色的衣服,佩一條大紅色的腰帶,很像個演員。他那張有棱有角的臉上洋溢著輕鬆的笑容。
講桌旁邊,竪立著一根胳臂粗細的杆子,剛剛頂不著天花闆。木杆高處有一個皮套。那位紅腰帶老師問過同學們好,就一個反身套瞭雙腳,把自己倒掛在杆子上。花陌陌後來告訴我,這木杆叫講杆,就像桌子叫講桌一樣。老師來上課,必須上講杆,那是老師們自己齣的寶貝主意,免得壓堂。
“請大傢把尾巴放好,我們現在上課!”紅腰帶老師打招呼。他三言五語講評瞭上一節課的學習效果,馬上涉及這節課:“我們今天呢,到戶外去,練習一下打水片,同學們高興不高興啊?”
小狐人們齊聲喊道:“謝謝老師!高興死我們啦!”
“風阡阡同學高興不高興呢?”鳥歌歡歡老師問我呢。
“高興!”我趕緊站起來說,“風阡阡同學非常高興!”
鳥歌歡歡老師補充說:“我們這就到蛙鳥湖去。蛙鳥湖不是普通的湖,是我們的一處高科技試驗場。去蛙鳥湖要經過一段剛剛下過雪的路,大約有四百米遠,大傢還可以趁機復習一下輕功,不要留下腳印。記住沒有?”
小狐人們答道:“記住瞭!”
三十多名學生,說說笑笑地跳齣教室。
不一會兒,我們麵前就齣現瞭一段積雪的路麵。花陌陌說,狐界的氣候是根據需要來布置的,所以常常是這裏冷,那裏熱,這裏風,那裏雨。
落雪非常潔白,非常鬆軟,像一層新彈的棉絮,大約有半米厚。我長這麼大還沒見過這麼厚的積雪呢。鳥歌歡歡老師說不要留下腳印,難道狐人都會飛嗎?
“同學們!”鳥歌歡歡老師說道,“男生女生排兩路縱隊,一對一把手拉起來,把歌兒唱起來呀!”
小狐人們各自擺動一隻手臂,從雪地上跑過去,真的連一個腳印都沒留下。有三五個年齡比較小的,隻在積雪上留下瞭一點兒淺淺的劃痕。他們唱著“愛不夠我們的毛豆鎮”那首歌。
“我們也拉起手跑吧。”花陌陌對我說。她拉著我跑起來,我笨得像狗熊,不一會兒我倆就掉隊瞭。
花陌陌後來告訴我,這就是輕功。練成九檔輕功的狐人,即使在露珠上走過,也不會把露珠踩破。
……
前言/序言
春風注音-aoe-名傢名作:狐狸小學的插班生(注音版) [7-10歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書