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适读人群 :8-14岁 《曹文轩经典品读书系(套装共4册)》——细致、专业的点评,让孩子爱上阅读、学会写作!
《曹文轩经典品读书系(套装共4册)》精选曹文轩具代表性的经典文学作品——《草房子》《青铜葵花》《根鸟》《山羊不吃天堂草》,总结精雕细琢的好词佳句,解读纯美隽永的古典诗情,点拨妙笔生花的写作技巧,剖析行云流水的行文架构,帮助读者更好地提升文学素养和鉴赏能力,培养审美情趣,触发写作灵感,给予读者多元的文学启迪。
经典感人的故事:温情灵动的笔墨,用心讲述温暖感人的成长故事
专业细致的点评:详实专业的解读,灵动触发诗情画意的华丽绽放
写作技巧的点拨:深入浅出的剖析,倾情点拨妙笔生花的写作技巧
好词佳句的集锦:美词美句的珍藏,帮助孩子提升文学素养与积淀
大气典雅的插图:手绘淡彩的水墨,完美演绎纯美隽永的古典诗情
清新唯美的设计:独具匠心的封面,为您带来纯净清新的视觉享受
内容简介
《曹文轩经典品读书系·飘落的葵花<青铜葵花>精选点评本》 这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方…… 小说文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,将苦难写到深刻之处,将美写到极限,将爱写得充满生机与情意。这种对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹润泽了每一个读者的心灵,牵引人们完成对生命中真、善、美的永恒追寻。
《曹文轩经典品读书系·走不出的油麻地<草房子>精选点评本》 男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活:少男少女之间纯洁无瑕的情意,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,垂暮老人在人生的后瞬间闪耀出的人格光辉,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛…… 这是一幅优美诗意的田园风情画卷,一曲上世纪农村生活的悠悠赞歌,叙述风格浅易而又深刻、谐趣而又庄重,自始至终洋溢着一种淳朴的美感和一种悲悯的情怀。
《曹文轩经典品读书系·遥远的小豆村<山羊不吃天堂草>精选点评本》 一群饥饿的羊,面对一片长得高贵诱人的天堂草却不肯将头低下,若干天后,竟一只只壮烈的倒毙。为生活所迫,在小豆村生活了十六个年头的明子被抛到了一个离家两千多里的、灯红酒绿、车水马龙的都市世界,跟随师傅三和尚和师兄黑罐做木工活。师徒三人在纷繁复杂的都市里困惑、迷茫地寻找着生存的勇气与方向…… 作品透过生活的艰辛、世态的炎凉,将人生、生命、命运、哲理、象征以及高雅的审美情趣巧妙地糅合为一体,使作品既深刻厚重,又富有迷人的艺术魅力。
《曹文轩经典品读书系·白色的峡谷<根鸟>精选点评本》 一个少女到悬崖上采花,掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟告别父亲,离开菊坡,在洒满阳光的荒寂野道上,踏上了以梦为马的征途。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。 这是一个寻梦少年的成长寓言,一部优美、浪漫、充满奇幻色彩的小说,其间浸染着成长的青涩与美丽、迷茫与豁达。
作者简介
曹文轩,1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员,北京作协副主席,北京大学教授、博士生导师。 经典代表作品有《草房子》《青铜葵花》《根鸟》《红瓦》《山羊不吃天堂草》等。 曾获省部级学术奖、文学奖四十余种,其中包括国际安徒生奖提名奖、中国安徒生奖、国家图书奖、“五个一工程”优秀作品奖、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学金奖、冰心文学奖大奖、金鸡奖佳编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖等奖项,作品被翻译为英、法、日、韩等文字。
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目录
《曹文轩经典品读书系·飘落的葵花——<青铜葵花>精选点评本》《曹文轩经典品读书系·走不出的油麻地——<草房子>精选点评本》《曹文轩经典品读书系·遥远的小豆村—— <山羊不吃天堂草>精选点评本》《曹文轩经典品读书系·白色的峡谷——<根鸟>精选点评本》
精彩书摘
《曹文轩经典品读书系·走不出的油麻地——<草房子>精选点评本》
秃鹤与桑桑从一年级开始,一直到六年级,都是同班同学。
秃鹤应该叫陆鹤。但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子就都叫他秃鹤。秃鹤所在的那个小村子,是个种了许多枫树的小村子。每到秋后,那枫树一树
一树地红起来,红得很耐看。但这个村子里,却有许多秃子。他们一个一个地光着头,从那么好看的枫树下走,吸引了油麻地小学的老师们停住了脚步,在一
旁静静地看。那些秃顶在枫树下,微微泛着红光。遇到枫叶密集,偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片。那些把手插在裤兜里
或双臂交叉着放在胸前的老师们,看着看着,就笑了起来,也不知道是什么意思。
秃鹤已许多次看到这种笑了。
但在桑桑的记忆里,秃鹤在读三年级之前,似乎一直不在意他的秃头。这或许是因为他们村也不光就他一个人是秃子,又或许是因为秃鹤还太小,想不起来自己该在意自己是个秃子。秃鹤一直生活得很快活。有人叫他秃鹤,他会很高兴地答应的,仿佛他本来就叫秃鹤,而不叫陆鹤。
秃鹤的秃,是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀。阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般的亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的。由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头蘸了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。事实上,秃鹤的头,是经常被人抚摸的。后来,秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头,就把自己的头看得珍贵了,不再由着他们想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的头,他就会立即掉过头去判断,见是一个比他弱小的,他就会追过去让那个人在后背上吃一拳;见是一个比他有力的,他就会骂一声。有人一定要摸,那也可以,但得付秃鹤一点东西:要么是一块糖,要么是将橡皮或铅笔借他用半天。桑桑用一根断了的格尺,就换得了两次的抚摸。那时,秃鹤将头很乖巧地低下来,放在了桑桑的眼前。桑桑伸出手去摸着,秃鹤就会数道:“一回了……”桑桑觉得秃鹤的头很光滑,跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多。
秃鹤读三年级时,偶然地,好像是在一个早晨,他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了。谁碰,他就跟谁急眼,就跟谁玩儿命。人再喊他秃鹤,他就不再答应了。并且,谁也不能再用东西换得一摸。油麻地的屠夫丁四见秃鹤眼馋地看他肉案上的肉,就用刀切下足有两斤重的一块,用刀尖戳了一个洞,穿了一截草绳,然后高高地举在秃鹤眼前:“让我摸一下你的头,这块肉就归你。”说着,就要伸出油腻的手来。秃鹤说:“你先把肉给我。”丁四说:“先让我摸,然后再把肉给你。”秃鹤说:“不,先把肉给我。”丁四等到将门口几个正在闲聊的人招呼过来后,就将肉给了秃鹤。秃鹤看了看那块肉—那真是一块好肉!但秃鹤却用力向门外一甩,将那块肉甩到了满是灰土的路上,然后拔腿就跑。丁四抓了杀猪刀追出来。秃鹤跑了一阵却不再跑了。他从地上抓起一块砖头,转过身来,咬牙切齿地面对着抓着锋利刀子的丁四。丁四竟不敢再向前一步,将刀子在空中挥舞了两下,说了一声“小秃子”,转身走了。
秃鹤不再快活了。
那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨,但天色并不暗。因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外地亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头。他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去。但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里。
……
前言/序言
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