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内容简介

　　《电子工艺与电子产品制作》是根据电气信息类各专业对电子工艺实习的具体要求，结合多年来的教学实践和电子技术的发展趋势，并针对学生工程实践能力和创新精神的培养而编写的一本实践性较强的教材。
　　《电子工艺与电子产品制作》共八章，以电子工艺基本知识和电子产品制作、安装与调试技术为主，全面介绍了安全用电知识、常用电子元器件、焊接技术基础、印制电路板设计与制作工艺基础、表面安装技术基础、常用仪器仪表的使用、电子产品的安装与调试技术等内容，在此基础上，推荐了几个典型的电子产品设计与制作实例，强化知识理解和提高工程应用能力，是一本有实用价值的实践教材。
　　《电子工艺与电子产品制作》既可作为电气信息类相关专业电子工艺实习教材，也可作为高职高专院校电子信息类等相关专业电子工艺实习教材，同时还可供从事电子产品生产工艺操作的技术人员参考。

目录

前言

第一章 安全用电知识
第一节 人身安全
第二节 设备安全
第三节 用电安全技术简介
第四节 电子装接操作安全
习题

第二章 常用电子元器件
第一节 电阻器
第二节 电位器
第三节 电容器
第四节 电感器
第五节 变压器
第六节 开关及接插元件
第七节 继电器
第八节 半导体分立器件
第九节 半导体集成电路
习题

第三章 焊接技术基础
第一节 焊接基础知识
第二节 焊接工具与材料
第三节 手工锡焊基本操作
第四节 手工锡焊技术要点
第五节 实用锡焊技术
第六节 自动锡焊技术
第七节 电子焊接技术的发展
习题

第四章 印制电路板设计与制作工艺基础
第一节 印制电路板设计基础
第二节 印制电路板设计技巧
第三节 印制电路板制作工艺
第四节 印制电路板新发展
习题

第五章 表面安装技术基础
第一节 表面安装技术要点
第二节 表面安装元器件
第三节 表面安装材料
第四节 表面安装设备与操作工艺
习题

第六章 常用仪器仪表的使用
第一节 DF1641函数信号发生器
第二节 DF4321示波器
第三节 DF1731SC3A可调式直流稳压、稳流电源
第四节 MF47型万用电表
第五节 数字频率计
第六节 DF2175A型交流毫伏表
第七节 JT-1型晶体管特性测试仪
第八节 BT-3频率特性测试仪
习题

第七章 电子产品的安装与调试技术
第一节 安装工具
第二节 电子元器件的安装
第三节 电气连接的其他安装方法
第四节 电子产品的调试设备与内容
第五节 电子产品的检测方法
第六节 电子产品的调整方法
习题

第八章 电子产品设计与制作
第一节 超外差式AM收音机装调实训
第二节 电调谐微型FM收音机装调实训
第三节 电压比较器电路设计与制作
第四节 自激多谐振荡器电路设计与制作
第五节 电子音乐电路设计与制作
第六节 声光控制电路设计与制作
习题

附录一 常用电气图形符号国家标准
……

精彩书摘

　　《电子工艺与电子产品制作》：
　　六、信号注入法
　　信号注入法是将一定频率和幅度的信号逐级输入到被检测的电路中，或注入到可能存在故障的有关电路，然后再通过电路端的发音设备或显示设备（扬声器、显像管）以及示波器、电压表等反应的情况，做出逻辑判断的检测方法。在检测中哪一级没有通过信号，故障就在该级单元电路中。
　　对于本身不带信号产生电路或信号产生电路有故障的信号处理电路，采用信号注入法是有效的检测方法。所谓信号注入，就是在信号处理电路的各级输入端输入已知的外加测试信号，通过终端指示器（例如指示仪表、扬声器、显示器等）或检测仪器来判断电路工作状态，从而找出电路故障。
　　1.信号发生器的信号注入法
　　信号发生器的信号注入法就是采用专门仪器产生各种信号输入到被测电路中，常用的有音频信号发生器、高频信号发生器、图像信号发生器等。
　　根据信号注入方法的不同，可分为顺向注入法和逆向注入法。顺向注入法就是将信号从电路的输入端输入，然后用仪表（示波器等）逐级进行检测。逆向注入法则相反，是将信号从后级逐级往前输入，而检测仪表接在终端不动。
　　采用信号发生器注入信号时应注意以下几点：
　　（1）要根据被测电路的不同，选择不同频率和幅度的信号。如果输入的信号与被测电路所需的信号不同，就要影响测试结果或发生误判。
　　（2）为防止被测电路的直流电压通过测试仪表而发生短路，必须在信号发生器的输入端串人一个隔直电容，电容的大小依据具体电路而定。
　　（3）给被测电路输入信号时，要根据电路的前后不同而选择不同幅度的信号。其基本原则是越靠近信号的终端，要求信号的幅度就越大，因为这样才能有足够的电压去激励终端元器件的正常工作。例如，检测收音机的低放电路时，一般需要输入数十毫伏或上百毫伏，而检测中放电路时，一般输入几十微伏就可以了。.
　　（4）信号注入法一般用于电路的灵敏度低、声音失真及图像变形等软性故障，而对电流较大的短路性故障则不宜采用。
　　（5）当采用逆向输入法检测故障时，其故障的确定方法是：当信号加到某一级电路后，其终端或示波器显示出失真信号，说明故障就在该级电路中；当信号加到某一级电路后，而终端没有任何反应，说明故障发生在前一个测试点与该测试点之间。
　　（6）在给被测电路输入信号时，如果需要输入的信号幅度远远大于规定数据，则表明该级电路的增益较低，需要进一步去检测。
　　（7）向被测电路输入信号时，其输入点一般选择晶体管的基极或集电极，对于集成电路则一般选该集成电路的输入端。
　　2.感应杂波信号注入法
　　感应杂波信号注入法就是将人体感应产生的杂波信号作为检测的信号源，用此信号去检测故障的方法。
　　感应杂波信号注入法是一种简单易行的方法，它不需要任何仪器仪表，只要周围有电磁场存在的地方就能进行。利用这一方法可以简易地判断电路的故障部位。该种方法比较适用于检测无声故障的收音机或无图像的电视机的通道部分。
　　具体的方法是：手拿小螺丝刀，手指紧贴小螺丝刀的金属部分，然后用螺丝刀的刀口部分由电路的输出端逐渐向前去碰触电路中除接地或旁路接地的各点，从电路的终端反应情况来确定故障的大致部位。当用刀口触碰电路中各点时，就相当于在该点输入一个干扰信号，如果该点以后的电路工作正常，电路的终端就应有“咔咔”声或有杂波反应，越往前级，声音越响。如果碰触的各输入点均无反应，就可能是终端的电路故障。如果只有某一级无反应，则应着重检查该级电路。应用干扰法检测电路末级时，因末级电路增益太低，同时也因人身感应信号太弱，故反应不明显。
　　3.市电交流50Hz信号注入法
　　市电交流50Hz信号注入法是指用变压器降压，再经电阻分压而获得50Hz交流信号作为信号源，并加隔直电容器输出，用该信号输入到故障机检测故障的方法。该种方法适用于检测低频放大电路。
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前言/序言

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