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产品特色

编辑推荐

　　

　　不上辅导班、不请家教，能否行得通？
　　怎样才能找到适合自己的学习方法？
　　如何培养超强的自学能力？
　　要不要在学习细节和学习习惯上精益求精？
　　……
　　优等生的成功之路，你也可以复制！
　　

内容简介

　　北京四中学习方法揭秘：他们的学习为什么那么好？
　　北京四中作为全国重点学校之一，每年有98%甚至99%的毕业生考入国家重点大学，其中40%左右进入北京大学、清华大学两所知名高等学府，也有学生赴哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学等海外优秀大学学习。
　　惊人的超高升学率、遍布全球的优秀学子……这些都让这所学校令人神往。那么，北京四中的学生们到底是怎样学习的？他们的秘诀是什么呢？

作者简介

　　万春耕，毕业于北京师范大学中文系，现任教于江苏省四星级重点高中姜堰中学。江都市优秀教育工作者、泰州市市级课题组成员。长期担任语文教学及班主任工作，他指导的学生多次在中国中学生作文大赛、江苏省高中生作文大赛中获奖。主编有《初中生语文新课标升级读本》丛书，点评“语文新课标必读丛书”《儒林外史》一册。发表有《语文学习的四个习惯》等多篇论文。

内页插图

精彩书评

　　

　　★许多学生都感到，在北京四中学习，有两项能力格外重要：一是自我激励的能力，二是做出适当选择的能力。将这两种能力归并于一体，其实就是人的自我管理能力。
　　　　——北京四中校长 刘长铭
　　
　　★“死读书”、“读死书”不可行
　　古人有云：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”这句话强调了使用正确方法的重要意义。我们应该培养自己成为能运用学习方法去主动获取所需知识，会学、善学的人，而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人。
　　　　——北京四中网校
　　
　　★状元可遇不可求
　　从1999年开始，我对每年全国31个省、自治区、直辖市的省级高考状元进行一对一的、面对面的深层访谈，其目的并不是让大家成为状元。状元可遇不可求，状元再考一次，绝大部分就不是状元了。因为很多状元在高三各次模拟考试中都不是第1。但是这些人确实有两个特征，第1学习有实力；第二心态好。再考一次可能不是状元，但是他们的成绩也会名列前茅。
　　　　——中国科学院博士生导师、高考问题研究 王极盛
　　

目录

第一章 合理掌控学习时间--培养自主学习能力
01每天早起10分钟
02课堂上的"四个超前"
03 善用零散的时间
04 合理分配考试时间
05 随时随地学习英语
06 量身定做一份时间表
07 计划让学习更有效率
第二章 参加学科兴趣小组--轻松提升各科成绩
08 作文得高分的秘诀
09 把英语作为一门语言来学
10学习历史要善于归纳总结
11 做好"买卖"学物理
12 快速记单词的三步法
13 "五字诀"攻克文言文
14 图表图例学化学
第三章 关注每一个学习细节--快速提高学习成绩
15 用理科方法学历史
16 不可不知的交叉学习法
17 定理公式要牢记
18 学好生物的三个小技巧
19 用好演算纸学史地
20 建立一个属于自己的错题本
21 选择适合自己的预习方法
22 培养语感，创造英语环境
第四章 全面完善学习习惯--稳步提高学习效率
23 不做课堂上的配角
24 积极地参与课堂讨论
25 有选择地做课堂笔记
26 藏在小纸条里的好习惯
27 学习笔记要及时整理
28 寻找适合自己的复习方法
29 养成积累素材的好习惯
第五章 有效改善学习技能--让你的学习事半功倍
30 学习文言文的六字妙招
31 画图归纳巧记忆
32 对一道题目要进行多次解剖
33 复习要善于总结
34 小书签有大用处
第六章 充分掌握应试技巧--轻松在考试中获取高分
35 快速答题的"四先四后"原则
36 从审题中挖隐含条件
37 做好化学题要掌握"六区域"
38 生物选择题失分的原因
39 数学考试要处理好"三个关系"
40 积极自我暗示，防止临场恐惧

精彩书摘

　　第一章
　　合理掌控学习时间
　　培养自主学习能力
　　研究北京四中的教学模式发现，自学是解决学习问题的重要方法。在北京四中，优等生们不上辅导班、不请家教，学校特别提倡学生养成自学能力。其实，有经验的老师和优等生们都有一个共识：“时间并不重要，重要的是效率。”尤其在中学阶段，只有高效利用时间，才能取得事半功倍的学习效果。
　　01每天早起10分钟
　　老人们都常念叨一句谚语“早起三光，迟起三慌”。意思是说，起得早，事情就能办周详些，办事效率高，光光彩彩，故曰“三光”；起得晚，时间不够用，办事自然马虎些，效率自然低，每天慌慌张张，故曰“三慌”。这句谚语的意义旨在提醒人们每天早上起床要早一些。
　　星光大道
　　傅明鉴2012年清华大学保送生
　　曾获得2011年全国青少年信息学奥林匹克联赛（省级赛区）一等奖，2010年北京市第22届高中英语竞赛二等奖
　　榜样之谈
　　在高二时，班主任告诉我们一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一个成绩；播下一个成绩，收获一所大学。”意思是说，我们现在的行动直接关乎以后上什么大学。后来，我就在自己的桌上刻下了这句话，时刻警示自己。我给自己定下的第一个目标就是——每天早起10分钟。
　　高效学法
　　那么，早起的10分钟究竟用来做什么呢？洗洗刷刷？或者收拾课桌？抑或者锻炼身体？傅明鉴同学的做法很奇特，他每天用这短短的10分钟做个简单的预习。
　　第一步，认真通读教材，边读边思考，找出重点、难点、疑点，并适当做笔记或批注。
　　第二步，利用工具书、参考书扫除障碍。
　　第三步，对不懂的问题进行分析，如果是由于旧知识被遗忘了或存在知识缺陷造成的要及时补救。对经过努力还不懂的问题记下来，等上课时听老师讲解。
　　第四步，读完教材后合上书本，围绕预习任务思考一下，教材讲了哪些内容，主要的思路是什么，哪些是新知识，与新知识有关的旧知识是什么，还有那些问题不理解，等等。
　　第五步，如果时间允许的话，还可以试做一些练习题检查一下预习效果。
　　无独有偶，香港前首富李嘉诚就是“早起三光”的行动者：他把自己的表拨快10分钟。其目的就是让“错误的时间”告诉自己一个正确的信息：快点，要来不及了。从而，督促自己勤奋、努力！
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前言/序言

　　重点中学学习方法揭秘：他们的学习为什么那么好？
　　人大附中、北京四中和黄冈中学是全国最为知名的三所重点高中，每年高考的成绩都在全国遥遥领先。超高的升学率、状元的高产以及学生考入国内外名校的惊人数量，都让这三所学校令人惊叹和向往。在很多家长看来，如果自己的孩子能够进入这三所学校学习，就等于买到了一份迈入名牌大学的保险。
　　很多人把这些现象称作神话或奇迹。其实，这些学校的大多数孩子都是普通人，在天赋和智商方面也并不比其他学校的孩子高出多少。那么，他们的学习为什么那么好？他们到底是怎样学习的？他们的秘诀是什么呢？
　　细节决定命运，方法决定成败。优秀学生一定有他们与众不同的科学方法和学习思维。本书作者万春耕是一位长期担任毕业班班主任的资深老师，在他看来，这三所学校的与众不同之处应该就在学习模式、学习方法上。因此，万老师在多位一线教师的帮助下，全面搜集了历年来从这三所学校考入北京大学和清华大学的优秀学生的学习经验，并进行了系统性的总结，提炼成一些可以依循的实用学习方法，汇编成了本套丛书。这些方法无不经过实践的检验，相信广大中学生一定能从中获益良多。
　　《学习，赢在方法：从北京四中到北大清华》：北京四中校长刘长铭在评价自己学校的学生时，说：“许多学生都感到，在北京四中学习，有两项能力格外重要：一是自我激励的能力，二是做出适当选择的能力。将这两种能力归并于一体，其实就是人的自我管理能力。”也就是说，在北京四中，优秀学生们都掌握了自主学习的能力，对于学习这件事，完全是自动自发的。我为什么要学习？我为谁读书？当大家能够自我激励、自我选择、自我管理的时候，成绩的提高就是水到渠成的事了。
　　《学习，赢在细节：从人大附中到北大清华》：对于青少年来说，高中阶段是一个至关重要的阶段。人大附中校长刘彭芝曾经说：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行；又像足球的中场，中场不好，进攻和防守都成问题。”高中三年是孩子们身心快速成长的时期，每一个细节都值得斟酌推敲。在学习中如何掌握高效的方法、养成坚韧的品性、培养良好的习惯，这些都将决定孩子的未来以及人生的高度。
　　《学习，赢在效率：从黄冈中学到北大清华》：在黄冈中学的众多优秀毕业生那里，我们可以反复听到“效率”这个词语。黄冈中学以考题出名，常用的“题海+考海”战术，经常让大家误解。高分考入清华大学的夏浩同学在谈到自己的学习方法时，强调的不是做题，而是效率第一。他说：“永远不强迫自己去学习，永远不在没有效率的时候学习。我的高效率是同学们一致公认的，所以别看我平时玩得多，但我做的题目、掌握的知识绝对不会比别人少。”
　　这个世界上没有不适合学习的人，只是很多同学在学习过程中没有找到适合自己的学习方法和模式。我们相信，优等生的成功之路，你也可以复制！

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