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编辑推荐

　　小学国学课推荐教材

　　小学图书馆必藏图书

　　小学生最喜爱的国学读物

　　国学不止是《三字经》《百家姓》《千字文》，国学是隽永经典的诗词、文章、书籍，也是丰富多彩的文化、艺术、生活。

　　一日一课——养成阅读好习惯，手捧好书益处多。

　　日有所诵——每天朗诵古诗词，日积月累进步大。

　　习有所乐——华夏礼俗趣多多，小朋友们乐呵呵。

　　国学学什么——

　　识写汉字，感受字形之美，理解字义之丰；

　　朗诵诗词，品味韵律平仄，体验文学意境。

　　阅读故事，心植爱国深情，培养美好品德；

　　亲近艺术，欣赏书画戏曲，陶冶审美情操。

　　了解节日，尽享民俗乐趣，热爱中华文化；

　　熟悉节气，体会四季流转，学习劳动智慧。

　　知书达理，学会待人接物，懂得孝敬父母；

　　求知进取，从小博闻强识，塑造阳光品格。

　　共读经典，每日点滴进步，国学浸润心灵；

　　传承文明，树立民族自信，实现强国梦想。

内容简介

　 　2014年4月1日，教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求，在中小学课程中增加中华优秀传统文化内容比重。
　　《国学小学生日课（低年级 套装共4册）》适用于小学生一个季度的阅读和学习，每一天的内容由三个板块组成：一日一课、日有所诵、习有所乐。建议小学生每天用15分钟，阅读一篇国学好文，朗诵一首经典诗词，做一个传统游戏；通过对国学日积月累的学习，实现文化传承、心灵浸润和品格塑造。
　　《国学小学生日课（低年级 套装共4册）》适合作为学校和教育机构的小学国学课教材，适合全国小学图书馆馆藏，同时也是小学生最喜爱的国学课外读物之一。

作者简介

　　朱木郎、李秀梅夫妇，中小学读写专家，青少年国学教研专家，全国名师，国家级中小学读写赛事评审，“国学进社区”“国学进校园”项目创建人、推广人，已出版《木郎教你写作文》等中小学读物100多种，全国讲学100多场，《人民日报》《中国教育报》等多有报道。

内页插图

精彩书评

国学读本单一的现状使少年儿童不得不反复诵读仅有的几部“经典”，而并不能真正领会国学的意义，不能将身心浸润于国学精神之中。这与优质系统的国学教育经典读本的稀缺不无关系，教育专家也呼吁“国学热”需要更丰富的传统文化支撑。为此，我社精心策划推出了“国学·小学生日课”丛书，无论从形式上还是内容上，都在尝试突破，力求打造经典。

丛书按照国家新课程标准和《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，从传统经典读物中精心筛选出适合小学生学习的国学文化与知识，内容编排上按学段形成梯级，按四季形成分册，与中国传统的节气、节日对应，与小学语文教材同步，使国学与小学生的日常生活、学习建立链接，使传统文化以鲜活的形式呈现。
——中国经济出版社社长、总编辑 栾建民

目录

《国学小学生日课：春（低年级）》

《国学小学生日课：夏（低年级）》

《国学小学生日课：秋（低年级）》

《国学小学生日课：冬（低年级）》

前言/序言

看评价不错，感觉稍贵。加入购物车半年了，趁着活动购入，等于半价。纸质和内容都很好，满意

好好好好好好好好

我的世界各地的人们来说就是千言万语

现在都很强调国学的学习，希望这套书籍对孩子有帮助。

挺好的，，，，，，，，

我以为是文言文，不过这种挺简单的

内容丰富，非常不错的

非常好，每天时间不长，非常有效！

很不错，值得购买