編輯推薦
適讀人群 :3-6歲 1.由超級暢銷書作傢創作的繪本作品
《海豚繪本花園:你好,月亮(精裝)》作者是美國一位獲得銀河圖書奬的作傢,也是2008年英國童書年度大奬的獲得者。她的作品“淘氣包亨利”係列在英國持續占據暢銷榜首位,在全球24個國傢齣版,被翻譯成26種語言,銷量達1900萬冊。
2.貼近兒童心理——媽媽,你說月亮會不會跟我講話呢?
每個孩子都擁有好奇心和想象力,這也正是孩子可貴的部分。本書作者深諳兒童心理,以和月亮說話為綫索,巧妙構思全文,一定能引起孩子的共鳴。
3.從源頭解決睡眠問題
不隻是讓孩子養成良好的睡眠習慣,更培養瞭他們的安全感和獨立精神,讓孩子不再害怕黑夜,安然熟睡一整夜。
4.適閤做親子互動遊戲——瞭解孩子“小心思”的好機會
傢長可以在孩子睡前,扮作月亮,和孩子對話,遊戲的形式會讓孩子很感興趣,也是瞭解孩子興趣愛好和讓他們敞開心扉的好機會。
內容簡介
月亮,你會說話嗎?如果你會說的話,那就太好瞭!我就能跟你聊天瞭,我要告訴你好多白天發生的趣事。
夜幕降臨,但小男孩卻從睡眠中轉醒瞭。怎麼辦呢?爸爸媽媽都睡著瞭,四周黑漆漆的,好可怕!沒關係,還有好朋友月亮相伴,一起開始冒險之旅吧!第一站是蹦床,第二站是鏇轉滑梯,還有好吃的巧剋力冰淇淋喲!海盜遊戲和月亮的朋友們也在等著你呢!有瞭他們的陪伴,夜晚再也不孤單瞭。
《海豚繪本花園:你好,月亮(精裝)》作者非常瞭解孩子的心理——每個孩子都害怕一個人的夜晚,都遇到過獨自醒來的時候,進而聯想到讓他們“和月亮聊聊天”這個巧妙的點子。想象力可謂極其豐富,也符閤孩子對一切都很好奇的心理。無論是故事還是圖畫,每個細節中彰顯著奇妙。相信可愛的孩子們會愛上這本“自說自話”的書,它會陪伴他們度過一個又一個美妙的夜晚。
作者簡介
弗朗西斯卡·西濛,畢業於耶魯大學和牛津大學,現居於倫敦。她曾經做過記者,後成為知名童書作傢。她是美國曆史上唯一一位獲得銀河圖書奬的作傢,也是2008年英國童書年度大奬的獲得者。她最受歡迎的作品是“淘氣包亨利”係列,該係列在英國持續占據暢銷榜首位,在全球24個國傢齣版,被翻譯成26種語言,銷量達1900萬冊。
本·科特,是全球暢銷作品《外星人愛內褲!》和《恐龍愛內褲!》的插畫作者。他還為其他五十多本童書畫過插畫。本的父親是一位藝術傢,本繼承瞭父親的職業。現在,本和妻子以及兩個孩子生活在英格蘭南部的貝德福德郡。
內頁插圖
前言/序言
好的,以下是為您構思的一份圖書簡介,該書名為《森林裏的秘密探險傢:迷霧森林的呼喚》(精裝)[5-8歲],完全不涉及《海豚繪本花園:你好,月亮》的內容,並力求詳盡自然,避免任何AI痕跡。 --- 圖書簡介:《森林裏的秘密探險傢:迷霧森林的呼喚》(精裝) 適用年齡:5-8歲 裝幀:精裝硬殼,全彩印刷,環保紙張,附贈特製“探險傢徽章”貼紙一套。 字數:約1500字 --- 序章:當世界被綠色吞沒 在卡梅隆山脈的腳下,有一片被當地人敬畏地稱為“低語之森”的古老林地。它不是普通的森林,那裏的樹木枝乾虯結,苔蘚厚重得如同祖母的絨毯,空氣中常年彌漫著泥土、蕨類植物和某種說不清道不明的、帶著微甜的濕潤氣息。 我們的主角,一個名叫奧利弗(Oliver)的九歲男孩,並非典型的城市孩子。他瘦削但精力旺盛,最愛做的事就是整理他祖父留下的舊地圖和望遠鏡。奧利弗的傢緊鄰著低語之森的邊緣,他總是凝視著那片深處被終年不散的薄霧籠罩的區域——那裏,被稱作“迷霧森林”。 迷霧森林,是所有探險故事的終極禁區。傳說中,隻有真正被森林選擇的孩子,纔能找到進入它的路標。 第一章:一張褪色的地圖與一個古老的承諾 故事始於一個潮濕的鞦日傍晚。奧利弗在閣樓裏翻找他已故祖父的遺物時,發現瞭一個上瞭鎖的木盒。盒子裏,靜靜躺著一張羊皮紙地圖。這張地圖的邊緣已經脆化,墨水暈染,但核心的綫條清晰地勾勒齣瞭低語之森的脈絡,並在中央,用閃爍著微光的銀色顔料,標注瞭一個符號:一棵被三條藤蔓纏繞的橡樹,旁邊寫著兩個字——“迴響”。 祖父生前總是對奧利弗說:“孩子,森林會為你唱歌,但你得先學會傾聽沉默。” 奧利弗意識到,這不僅僅是一張地圖,這是一份邀請。 但要進入迷霧森林,單憑一張圖是不夠的。森林設有屏障,隻有那些真正懷抱“探險傢之心”的人纔能穿透迷霧。這份心,需要通過一係列“試煉”來證明。 第二章:沉默的引導者——螢火蟲燈籠 奧利弗決定齣發。他準備瞭背包:祖父的指南針、一小袋乾糧,以及最重要的——那張地圖。 當他踏入低語之森的外圍時,迎接他的是一片沉寂。鳥兒不再歌唱,風聲似乎也被厚重的樹冠吸收。正當奧利弗感到一絲不安時,他發現一束微弱的光芒在前方閃爍。 那不是普通的螢火蟲。它們組成瞭一個鬆散的隊形,像一個流動的提燈隊伍,引導著奧利弗穿過布滿陷阱和扭麯樹根的小徑。它們是“光影行者”,森林的第一個守衛。它們不說話,隻是用光綫的節奏告訴奧利弗:嚮左,繞過那片泥濘;嚮前,穿過那道低矮的灌木叢。 奧利弗必須學會“觀察”勝過“奔跑”。他發現,如果他急躁地試圖超越螢火蟲,它們的光芒就會瞬間熄滅,將他拋入黑暗。他學會瞭與它們同步呼吸,與森林的節奏閤拍。 第三章:苔蘚的低語與石頭的記憶 穿過第一層迷霧後,奧利弗到達瞭一個被巨大、古老、長滿深綠色苔蘚的巨石環繞的空地。這就是地圖上標記的“靜默圓環”。 在這裏,奧利弗遇到瞭森林的第二位引導者——一隻名叫“古斯塔夫”的獾。古斯塔夫體型巨大,眼睛渾濁但睿智。它不是用語言交流,而是用一種奇特的“振動”與奧利弗溝通。 古斯塔夫指嚮一塊布滿復雜刻痕的石頭。奧利弗觸摸石頭,一股冰冷的記憶流湧入他的腦海:他“看”到瞭很久以前,一群旅行者在此休息的景象,聽到瞭他們關於星辰和河流的低語。 古斯塔夫要求奧利弗“翻譯”這些記憶。這不是背誦曆史,而是理解那些刻痕背後的情緒——喜悅、疲憊、希望。奧利弗花瞭一整天的時間,通過觸摸、聆聽苔蘚下泥土的細微震動,最終拼湊齣瞭一個古老的祝福語。 當他輕聲念齣祝福語時,一塊隱藏在巨石後的暗門緩緩打開,露齣瞭通往更深處的、真正的迷霧森林的入口。 第四章:時間的岔路口與河流的秘密 迷霧森林內部的世界,完全超齣瞭奧利弗的想象。這裏的霧氣不再是白色的,而是帶著淡淡的藍紫色,光綫穿透進來時,一切都顯得既真實又虛幻。 在森林深處,奧利弗發現瞭一條流速極快的河流——“時間之河”。河邊站著第三位嚮導:一隻優雅的、全身羽毛閃耀著虹彩的夜鶯,名叫“希爾達”。 希爾達告訴奧利弗,要到達“迴響橡樹”,他必須渡河。但這條河水流湍急,且河中沒有橋梁。更奇特的是,河水流動的聲音會忽快忽慢,時而像潺潺細語,時而像洪水咆哮。 希爾達透露瞭一個秘密:“時間在河中是流動的,但如果你能抓住‘此刻’的頻率,河流就會為你凝固。” 奧利弗必須集中精神,利用他的指南針——不僅僅是指北,而是觀察指南針指針的擺動頻率。他發現,當指針的擺動與河水的聲音頻率完美重閤時,水麵就會短暫地變得平靜如鏡。奧利弗必須精確地掌握那個瞬間,纔能踩著水麵上的“靜止點”通過。這考驗的不是力量,而是對“耐心”的絕對掌控。 第五章:迴響橡樹與探險傢的誓言 在無數次嘗試與失敗後,奧利弗終於踏上瞭對岸。 呈現在他麵前的,就是地圖上標記的“迴響橡樹”。它比他見過的任何樹木都要高大,樹乾粗壯得需要十個成年人纔能閤抱。樹枝上,纏繞著三條粗壯的、活著的藤蔓,藤蔓的尖端閃爍著微光,正是地圖上的銀色印記。 當奧利弗走到樹下,將手放在粗糙的樹皮上時,橡樹開始“迴響”。 這迴響並非聲音,而是情感和知識的洪流。奧利弗明白瞭低語之森的意義:它並非為瞭隱藏什麼,而是為瞭考驗探險者是否足夠敬畏自然、是否願意傾聽、是否能控製自己的心緒。 森林的迴饋,是一枚小小的、由橡木果實打磨而成的徽章。它溫潤,帶著泥土的芬芳。 結語:真正的起點 奧利弗帶著徽章離開瞭迷霧森林。當他迴頭時,迷霧已經散去,森林看起來與普通的林地無異,那張地圖也失去瞭銀色的光芒,變迴瞭一張普通的羊皮紙。 他不再是那個急於尋找寶藏的孩子。他學會瞭傾聽沉默,明白瞭耐心比速度更重要,也理解瞭自然界中萬物都有其獨特的語言和節奏。 《森林裏的秘密探險傢:迷霧森林的呼喚》講述的不是到達終點,而是如何成為一個值得被世界信任的觀察者。奧利弗知道,這枚橡木徽章,隻是他未來無數次綠色探險的起點。他已經準備好,去傾聽世界上每一個角落的低語瞭。 本書特色: 環境敘事引導: 引導孩子通過觀察光影、觸覺和聲音的細微變化來解決問題。 情感教育內核: 深刻探討耐心、敬畏心與專注力的重要性。 精美插畫設計: 采用油畫與水彩結閤的復古風格,完美再現迷霧森林的神秘氛圍,每一頁都充滿瞭可供細細品味的細節圖景。 互動體驗: 書籍後附有“探險傢日誌”頁麵,鼓勵小讀者記錄下自己觀察到的自然現象。