林海音儿童文学全集（套装共8册） [6-12岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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林海音 著，眉睫 编

图书标签:

• 儿童文学
• 经典
• 林海音
• 成长
• 童年
• 故事
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• 文学
• 名著

出版社： 海豚出版社

ISBN：9787511025203

版次：1

商品编码：11651385

包装：平装

丛书名： 林海音儿童文学全集

开本：32开

出版时间：2015-01-01

用纸：轻型纸

套装数量：8

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：6-12岁

　　《林海音儿童文学全集（套装共8册）》是中国首套林海音儿童文学全集，不少文章取自台版著作，系首次在大陆公开，集中展现了林海音的儿童文学成就。林海音能够成功地写下她的童年且使之永恒，是由于她选材和叙述有极高的契合，从而感动了一代代小读者。
　　林海音，原名含英，小名英子，中国台湾省苗栗县人。1919年生于日本大阪。1921年随家返回台湾，后又因父亲不甘屈辱过着殖民的日子，于1923年举家迁居北京。她先后就读于北京城南厂甸小学、北京女子师范学校、北京新闻专科学校，毕业后任《世界日报》记者。不久，与毕业于北京师范大学的报社同事夏承楹结婚。1948年，回到台湾，任《国语日报》编辑。1951年主编《联合报》副刊。1967年创办并主编《纯文学》月刊。1972年《纯文学》停刊后，经营纯文学出版社。在台湾，她先后出版作品多种，例如《城南旧事》、《婚姻的故事》、《烛芯》、《绿藻与咸蛋》、《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》、《冬青树》等。林海音因《城南旧事》而被视为儿童文学大师，其实她另有许多儿童文学作品，比如《林海音童话集》。
林海音是个有着特殊经历的作家。她本是台湾人，却在老北平长大，度过了自己的童年、少年和青年时代。期间，她在北京接受教育、工作、结婚、生育孩子，使她身上蕴含浓厚的北京味，被人称为“比北平人还北平”。她出身于书香门第，耳濡目染旧式大家庭妇女的种种遭遇；又成长于中国社会发生深的命运投以极大的关切。她步入社会生活较早，经受教育与训练的方面也较多。这些经历，对她创作道路特色的形成，产生了深刻的影响。她写老北平生活的小说《城南旧事》让她享誉于世。其实，林海音还是一位著名的散文家，其中不少散文也是回忆老北平的。照样值得读者们珍视，这些作品的风味与《城南旧事》相得益彰。此外，林海音还有大量抒情、旅游的散文，写得精巧可爱，非常适合儿童阅读，一并收录书里，成为一本林海音的儿童散文集。

内容简介

　　《城南旧事》是著名女作家林海音的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，初版1960年。全书透过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代读者，可视作她的代表作。它描写二十世纪二十年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和睦的一家。《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文小说一百强”。它满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。导演吴贻弓根据小说改编的同名电影也获得了巨大成功，还获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖，感动了一代人。

　　《绿藻与咸蛋》是一本短篇小说集，里面选录了“绿藻与咸蛋”等13篇短篇小说，多是林海音搬到台湾后的生活小品。小题材孕育了林海音的大抱负，她伸展触角、多方取材，娴熟的挪用象征铺排情节，结构巧妙更成就了引人入胜的戏剧性。在《绿藻与咸蛋》中，多篇别开生面的教育小说，首开同类型先例，深切的人道关怀，透过洗炼文笔，悲敏而不流于滥情。

　　《奶奶的傻瓜相机》历史在她的镜头里，岁月在镜头里，欢乐的人生也在镜头里。林海音奶奶以她丰富的生活经验和才情给我们带来了她镜头里的世界。本书感情真挚，适合大众阅读。用平平实实、朴朴素素的散文，配以朴实无华的叙述语言，不说教，没有戏剧性的铺排，温馨而亲切。

　　《冬青树》是林海音的首本文集，整个收录的文集，主要为林海音针对家庭、伦理、婚姻、儿教等有感而发的作品。像是呼应英国小说家珍？奥斯汀的家庭喜剧风格，《冬青树》是林海音以其擅长的率真幽默笔触，刻画政府迁台后小公务员“”穷开心过日子“”的生活实况。作家用慧心寓教于乐，充分发挥小品轻喜剧的极大张力，在当时“”战斗文艺“”的大气候笼罩中，独树一格；温暖真挚历久弥新。

　　《我的童玩》是一部作者童年故事的回忆散文集，作者用轻松的笔调，写了自己儿时的玩具，只是几只简单的“小脚儿娘”，作者却因此获得了童年的乐趣，充分表达出当时“穷开心过日子”的生活实况。作家用慧心寓教于乐，充分发挥小品轻喜剧的极大张力，在当时“战斗文艺”的大气候笼罩中，独树一格；温暖真挚历久弥新。

　　《窃读记》以“”窃读“”为线索，以“”我“”放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，作者通过细致入微的动作描写和自语式的独白描绘心境，细腻生动地描绘了“”我“”“”窃读“”时的独特感受与百般滋味，将一个极其热爱读书，渴求知识的充满灵性的“”我“”表现得淋漓尽致。《窃读记》是林海音的一部小说集，描写了林海音回忆童年往事的故事。以其中的名篇《窃读记》作为书名，体现作者爱读书、爱生活的态度。

　　《我们都长大了》这本童话集，是从作者林海音为少年朋友所写的作品中选出的。作者把这些或长或短的十四篇作品分成“动物篇”和“故事篇”两部分。1949年写的“六趾儿”，离现在都快四十年了，按照作者小时候作文时爱写的四个字成语，真可以说是“光阴似箭”了！这些作品中，大都是作者的创作，只有“井底蛙”是翻译的，“六趾儿”是从一篇外国儿童故事改写的。

　　《我们的爸》作者林海音的父亲去世二十多年，去世时她还是一个小姑娘，父亲留下的回忆总是悲痛而伤感的，父亲的病逝也是作者美好童年的结束，林海音通过本书表达自己对于父亲的怀念之情，书中的内容皆是一些父亲的小事，例如父亲教我们种花，父亲的努力工作以及疼爱子女等等故事，文字缓缓道来，弥漫着悲伤和思念的情绪。
　　它描写二十世纪二十年代，北京城南一座四合院里，英子温暖和睦的一家的故事。主要表达作者对于父亲的怀念之情。

作者简介

　　林海音（1918年－2001年12月1日），原名林含英，小名英子，祖籍广东蕉岭，生于日本大阪，作家。提出了"纯文学"的概念，提携了大量台湾的文学青年。一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集，产量十分可观。其中小说《城南旧事》（1960年）较为著名。她所创立的纯文学出版社（1968-1996）堪称中国领先文学专业出版社，曾出版了许多脍炙人口的好书。

内页插图

目录

《林海音儿童文学全集：城南旧事》
惠安馆传奇
我们看海去
兰姨娘
驴打滚儿
爸爸的花儿落了 我也不再是小孩子
童年·冬阳·骆驼队--《城南旧事》出版后记

附录
林海音《城南旧事》代序
齐邦媛 超越悲欢的童年
林海音 《城南旧事》重排前言
封祖盛 林海音及其《城南旧事》
……

《林海音儿童文学全集：绿藻与咸蛋》
《林海音儿童文学全集：我们的爸》
《林海音儿童文学全集：冬青树》
《林海音儿童文学全集：我的童玩》
《林海音儿童文学全集：窃读记》
《林海音儿童文学全集：奶奶的傻瓜相机》
《林海音儿童文学全集：我们都长大了》

精彩书摘

　　说自己的话
　　北京厂甸的后面，有家不错的照相馆，叫做“铸新”。小巧的门面，整洁的照相室，和气的照相师，高级的照相机。我们和妈妈被摆好姿势坐在照相机前面。于是照相师站在照相机旁，把那块红黑夹层的方形布蒙在他的头上，手伸在蒙布外面，举着带开关的绳索，郑重地命令下来：“好了，不要动，头抬一点儿，低一点儿，看这儿！”咔嚓一声，我们全进了相片啦！好紧张！
　　这个时节也许是过年，我们穿着整齐，先照相再逛厂甸儿。
　　出了照相馆，进了厂甸儿，可就自在喽！
　　“我要买噗噗蹬儿！”“我要吃爱窝窝！”“我要买大糖葫芦！”
　　我要这我要那的，妈不会全答应，噗噗蹬儿是薄玻璃制成的长喇叭，一个吹不好，就会把玻璃碴子吸进嗓子眼儿里，不扎死才怪！爱窝窝可以买，六个为限。大糖葫芦上全沾满了尘土，不许吃。就这样，一盒爱窝窝，一碗黑豌豆，一盘灌肠，一个小风筝，完成了我们过年照相和逛厂甸儿的新年娱乐。
　　有时照相是在我初进学堂、妈妈生日等纪念日。
　　妈妈喜欢整洁、爱美，每有节日，或什么纪念日，她都会给我们做新衣服(爸爸管买料子，他总是客家人的大男人主义的主张)，爸爸买的质料绝对是高级的进口料子。(我穿布洋装上学，他说那是外国乞丐，不许穿。)我有许多照片上的服装，至今还记得那颜色、那质料。今日养成爱穿讲究的衣料、好看的样式，是自幼以来父母给养成的，没话说。
　　于是喜欢照相从小小年纪就养成了，至今不悔。
　　那年月，哪里像现在，电脑、傻瓜……那么多花样儿。不过，在公共场合里，我们仍然可以照到相，像在中山公园、北海公园、万寿山、三贝子花园等等名胜地方，还是有职业照相师，自备了照相机(仍然是那种小型的红黑布蒙头的)，等候在公园里，等待着游客上前来问。即便是这样的照相，也照过不少，但那都是随着大人一起的。
　　再长大，照相机渐渐发达了，现在是日本相机最多，那时的科技可是以德国为最，有一架方形蔡司相机可了不起啦！带着女朋友四处炫耀，可美啦！但那可不是我，我不过是个中学生，没那么多闲钱买照相机啊！我是到了几乎交男友结婚的时候，才和丈夫苦哈哈地攒钱买一架“蔡司”的。在本册“奶奶的傻瓜相机”里，可没有老式相机所拍的照片了，瞧，时代进步得多快！
　　我爱上了照相，初中以后，就不再进“铸新”照相馆，它几时从我的记忆中失去，我也不记得了。
　　许多亲友都知道，我的照片本有一百多本，这百多本却几乎没有旧的相片，有也是极少的，因为我们从北平到台湾来，行李简单，除了必需用品几乎什么都没带来。但自从在台湾起，我就非常注意我的照相生活了。
　　想起失落在北平的照相本，我不知有多后悔，恨自己的愚笨，把那些照片从照片本上取下来，不就是薄薄的一袋而已吗？所以我的黄金时代--从五岁成长到三十一岁的成长时代照片就都不见了，两岸开放后，我和北平家人联络，还指望着找到那黄金时代的记录呢！
　　说实话，我那黄金时代的照片，就算是薄薄的一叠，也比现在的一百多本有价值--人生的价值--不知高多少啊！
　　啊！我的人生，和我的家人的成长记录，就这么消失了。
　　现在科技进步，相机的种类日新月异，人手一架算得了什么？少年朋友，你们生长在一个幸福的时代，但愿你们好好把握住这人生的一切，把它们向美好的方向记录下来！
　　……

前言/序言

跨越时代的智慧与温情：中国现当代优秀儿童文学精选（不含林海音作品集） 本套精选集汇集了二十世纪中后期至当代中国儿童文学领域中，最具代表性、最受读者喜爱且在文学史上占有重要地位的一系列杰出作品。我们精挑细选了多位名家大师的经典之作，旨在为小读者提供一个广阔、丰富且充满启迪的阅读世界，同时满足家长和教育工作者对高质量、有深度文学作品的需求。本套装共计八册，涵盖小说、散文、童话等多种体裁，内容侧重于展现少年儿童的成长烦恼、友谊的珍贵、对自然万物的探索，以及对社会生活细致入微的观察与思考。 第一卷：泥土与星空下的童年——（代表作家A的经典长篇） 作品核心主题： 乡土情怀、生命教育、个体成长。 本册精选了作家A的代表作长篇小说，背景设定在上世纪的乡村或城乡结合部。小说以细腻的笔触描绘了主人公在特定时代背景下的童年经历。故事线索围绕着“我”与大自然的亲密接触展开，记录了乡村生活中那些质朴而动人的情感瞬间：与老一辈人之间的温情互动，对农耕文化的初步理解，以及在困境中展现出的坚韧与乐观。 文学特色： 作家A擅长运用富有地方色彩的语言和生动的白描手法，将人物形象塑造得立体而鲜活。作品中对童年心理的刻画极为精准，既有天真的烂漫，也有早熟的忧虑。阅读这本小说，孩子们不仅能体会到朴素生活的魅力，更能从中领悟到生命力的强大和代际传承的意义。叙事节奏舒缓而富有韵味，是一部充满“泥土气息”的成长史诗。 第二卷：奇幻的逻辑与哲思的童话——（代表作家B的精选童话集） 作品核心主题： 想象力构建、逻辑思辨、对成人世界的反思。 作家B是当代中国童话创作领域的一面旗帜。本册收录了其最具代表性的一批中短篇童话。这些故事跳脱出传统“说教式”童话的窠臼，构建了一套自洽且充满奇特逻辑的幻想世界。故事中的角色往往是拟人化的动物或具有象征意义的物件，它们在奇特的遭遇中探讨着友谊的复杂性、诚实与谎言的界限，以及规则的形成与打破。 文学特色： B的作品充满了后现代的解构意味，但内核依然温暖。他的文字简洁有力，富含韵律感。最引人入胜之处在于其“潜台词”——故事的表层是天马行空的冒险，深层则引导小读者思考：什么是真正的“好”与“坏”？什么是自由？这套童话不仅能激发孩子的创造力，更能培养他们批判性思维的萌芽。 第三卷：都市里的“小大人”——（代表作家C的中篇小说） 作品核心主题： 现代家庭关系、学业压力、友谊与背叛。 随着社会发展，当代儿童面临着与前辈截然不同的生活环境。作家C的这部中篇小说聚焦于城市中产家庭的少年生活。主人公是一个聪明、敏感却略带孤独的孩子，他在高强度的学习压力和复杂的同伴关系中挣扎。小说细致入微地描绘了孩子在科技快速发展背景下，如何处理人际界限、理解父母期望，以及在迷茫中寻找自我定位的过程。 文学特色： C的叙事现代感强，节奏明快，对话真实可信，极易引发当代青少年的共鸣。作品没有回避“问题”，而是以一种坦诚的态度展示了现代都市儿童的内心世界——他们早熟，但依然需要关爱和理解。它为孩子提供了一个审视自己生活、理解家庭动态的有效窗口。 第四卷：科学的浪漫与探索的激情——（代表作家D的科普童话/科幻启蒙） 作品核心主题： 科学精神启蒙、自然界奥秘、环保意识。 本册精选了作家D为少年儿童创作的，融合了科普元素与奇幻想象的故事。这些作品巧妙地将物理、生物、天文等领域的知识点融入到引人入胜的冒险故事中。无论是探访微观世界的细胞内部，还是驾驶飞船穿越太阳系，作品的核心都是激发孩子对未知世界的好奇心和探索欲。 文学特色： D的作品是科学与人文完美结合的典范。他深知如何用儿童易于接受的方式解释复杂的科学原理，同时保持故事的趣味性。文字充满画面感和动感，能够有效地将抽象的科学概念具象化，为小读者播下科学探索的种子。 第五卷：历史的回声与民族的记忆——（代表作家E的革命历史故事或地方风俗小说） 作品核心主题： 历史认知、家国情怀、传统文化传承。 作家E的作品往往带有深厚的历史底蕴和地域文化特色。本册精选的故事围绕特定历史时期或某一特定地域的民间传说和风俗展开。通过讲述前辈人（或同龄人）在特殊历史时期的经历，让小读者在情感上靠近历史，理解“我们从哪里来”。故事中展现了中华民族在逆境中展现出的坚韧、智慧与淳朴的道德观。 文学特色： 叙事宏大而不失细节，语言典雅而富有力量。阅读本册，孩子们不仅接触了历史知识，更重要的是理解了历史背后的精神力量，培养了对自身文化根源的认同感。 第六卷：成长的疼痛与友谊的救赎——（代表作家F的校园小说精选） 作品核心主题： 校园生活、人际交往、同理心培养。 这是专门为小学高年级和初中低年级学生量身打造的一本校园小说集。作家F以其对青少年心理的敏锐洞察力，捕捉了校园生活中最微妙的情感波动：被排挤的孤独、渴望被理解的呐喊、以及在共同经历中建立起来的深厚友谊。故事强调了沟通的重要性，以及“求同存异”的处世哲学。 文学特色： 语言口语化，情节紧凑，冲突设置自然。作品成功地将“教育意义”融入到“故事张力”之中，引导孩子学会换位思考，用更宽容和理解的目光看待身边的每一个人。 第七卷：诗意的低语与审美的熏陶——（代表作家G的散文与短诗选） 作品核心主题： 审美能力培养、细腻的情感捕捉、自然与生活之美。 作家G擅长以极富诗意的语言描摹生活中的细微之处。本册汇集了他的散文佳作和写给儿童的短诗。无论是对雨后青苔的描摹，还是对一只蝴蝶飞舞的捕捉，都体现了高超的文字驾驭能力和对“美”的深刻理解。这些文字旨在帮助孩子建立起对语言的敏感度，提升艺术鉴赏力。 文学特色： 节奏轻柔，意境悠远，是培养孩子文学底蕴和审美情趣的绝佳读物。通过阅读这些作品，孩子们学会了如何“慢下来”，去发现并珍惜日常生活中那些转瞬即逝的美好瞬间。 第八卷：超越时空的想象与冒险——（代表作家H的经典奇幻小说） 作品核心主题： 勇气与担当、道德选择、宏大叙事下的个体成长。 本册是本套书的压轴之作，精选了作家H富有史诗气质的奇幻小说。故事构建了一个宏伟的幻想世界，主角们往往肩负着重大的使命，需要在友伴的帮助下，面对强大的邪恶力量。小说着重探讨了“责任”的重量，以及在诱惑面前坚守初心的重要性。 文学特色： 结构复杂精巧，情节跌宕起伏，充满高潮迭起的戏剧张力。这是对小读者综合阅读能力和想象力的一次全面挑战和提升。它让孩子们在惊心动魄的故事中，体验到成长的代价与荣耀。 整体价值： 本套精选集跨越了不同的文学流派和主题范畴，为6-12岁的少年读者提供了一个全面接触中国现当代优秀儿童文学的平台。每一册都代表着中国儿童文学创作的顶尖水准，是孩子进行深度阅读、塑造健全人格的宝贵精神食粮。

评分☆☆☆☆☆

自从我开始关注那些探讨“如何培养孩子独立思考能力”的书籍后，这本《苏斯博士创意想象力绘本系列》就成了我书架上的“镇店之宝”。它完全不是那种传统说教式的儿童读物，而更像是一场色彩斑斓、逻辑跳脱的视觉盛宴。苏斯博士的文字魔力在于其韵律感和重复性，读起来简直像在玩一场文字游戏，特别适合那些刚开始学习自然拼读（Phonics）的孩子。我们家那个小家伙，一开始对阅读兴趣一般，一看到长篇大论就犯怵，但自从接触了这套书，他竟然会主动要求我“再来一遍那个有奇怪帽子的怪物的书！”。最让我欣赏的一点是，这些书虽然看似天马行空，每一个情节和角色都充满了奇特的想象，但仔细推敲，你会发现它们内核都是在探讨包容性、接纳差异，甚至是环保的主题。比如那本关于“如果你想吃煎饼，但没有面粉怎么办”的书，最后给出的解决方案简直是脑洞大开，教会孩子在面对限制时如何创造性地解决问题，而不是被既定的规则束缚。这本书的排版设计也是一流的，大开本，色彩饱和度极高，即便是已经读过很多遍，每次翻开都依然能发现新的视觉惊喜。对于想要激发孩子内在创造力和幽默感的家长来说，这本书简直是“精神食粮”级别的存在。

评分☆☆☆☆☆

我最近在为我的侄女挑选一套能培养她“同理心”和“情绪管理”能力的读物，最终锁定了这本《我的情绪小怪兽》。这本书的理念太棒了，它没有采用传统绘本里那种非黑即白的情绪标签，而是将复杂的情绪具象化成不同颜色的小怪兽，非常直观。我侄女（五岁）一开始总是说“我生气了”，但她并不知道“生气”背后可能夹杂着沮丧、委屈或者害怕。读了这本书之后，她开始学着用颜色来描述自己的感受，比如“我今天感觉自己像是一个蓝色的、有点粘乎乎的怪兽”，这一下子就给了她一个表达的出口，也让我更容易理解她情绪的深层原因。这本书的设计巧妙之处在于，它鼓励孩子去“整理”这些情绪，比如将“快乐”的黄色和“安静”的蓝色放在一起，而不是试图消除“愤怒”的红色。这种接纳所有情绪的教育理念，在我看来比任何说教都有效。每次读完，我们都会一起做书里建议的“情绪整理游戏”，比如深呼吸或者找个安静的角落待一会儿。这套书的文字简洁有力，但蕴含的情感深度却非常适合学龄前后的孩子建立健康的情绪认知体系。

评分☆☆☆☆☆

不得不提一下这套《神奇的校车：终极科普探索之旅》，它彻底颠覆了我对科普读物“枯燥乏味”的刻板印象。我一直觉得，对于小孩子来说，知识点如果不能以生动有趣的方式呈现，那就是无效信息。这套书的成功之处就在于，它把复杂的科学原理，比如人体消化系统、深海生物、甚至是太空探索，全部浓缩进了一次“乘坐神奇校车”的奇妙冒险里。每次我们读完一册，就像是和卷毛老师以及那群好奇心爆棚的小朋友们一起进行了一次实地考察。我记得有一册是关于植物光合作用的，我们本来打算去公园里实地观察叶子，结果读完书后，我儿子竟然能用他自己的语言，绘声绘色地复述出叶绿素如何“捕获阳光”的过程，让我这个成年人都感到惊讶。这本书的细节处理非常到位，它不是简单地陈述事实，而是通过情节驱动来解释现象。比如在讲到火山爆发时，校车会“进入”地壳内部，让孩子直观地感受到岩浆的流动和温度变化，而不是干巴巴的定义。这套书的阅读体验非常适合那些对世界充满“为什么”的提问者，它能提供一个充满乐趣的答案出口，让知识的吸收过程变成一场激动人心的探险。

评分☆☆☆☆☆

对于那些渴望让孩子接触更广阔的文化背景和历史长河的书籍来说，这套《世界历史名人传记故事（彩绘版）》无疑是一个绝佳的选择。我购买它主要是想给小学高年级的孩子引入一些关于人类文明进程的概念，但又不想直接上大部头的历史书。这套传记的编排方式非常聪明，它选取了不同领域、不同时代的标志性人物，比如科学、艺术、政治、探险等，用讲故事的方式讲述他们的人生轨迹和对世界的贡献。我特别喜欢它在讲述这些名人时，没有将他们“神化”，而是真实地展现了他们成长过程中的迷茫、挫折和坚持。比如，关于爱因斯坦的那些早年不被理解的经历，读起来就非常励志。插图风格是那种手绘的水彩风格，温暖而不失庄重感，使得原本可能略显严肃的历史人物变得亲切起来。我的孩子在读完关于居里夫人的那本后，对“科学研究需要持之以恒的耐心”有了更深刻的理解，甚至开始尝试自己做一些小小的、需要重复实验的“科学小项目”。这套书的价值，在于它提供了一种跨越时空的榜样力量，让孩子明白，伟大的成就往往源于一个普通人日复一日的专注和热爱。

评分☆☆☆☆☆

这本精装版的《世界著名童话精选集》，简直是送给家里那个小“书虫”的完美礼物！拿到手的时候我就被它的封面吸引住了，那种复古又带着点魔法感的插画，一下子就把人拉进了故事的世界。里面的纸张质量也出乎意料地好，厚实又有质感，油墨印刷清晰，一点也不刺眼，孩子捧在手里爱不释手。我们家那会儿买书，最担心的就是印刷粗糙，翻几次就坏了，这套书完全没有这个问题，看得出来是用心制作的典藏版。更让我惊喜的是，它收录的篇目非常经典，像是格林童话、安徒生童话里那些耳熟能详的故事，都做了非常精致的重新编排和插图。我特意翻了几篇，发现它的语言既保留了原著的韵味，又在某些地方做了更贴合现代儿童阅读习惯的润色，不会显得过于晦涩难懂。比如“豌豆公主”那一段，描述她如何敏感地感知到那颗小小的豌豆，那种细腻的感受被描绘得淋漓尽致，我家女儿就特别喜欢听这种带点“超能力”的感觉。我们已经和孩子约定好了，每晚睡前读一个故事，这已经成了我们家雷打不动的亲子时光，书里的那些关于善良、勇气和智慧的道理，就在温馨的睡前氛围中悄悄地渗透进她的心里。强烈推荐给所有希望为孩子建立扎实文学启蒙的父母们，这套书绝对物超所值。

评分☆☆☆☆☆

书的质量不错，孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

很满意，京东的质量一如既往的好

评分☆☆☆☆☆

好评

评分☆☆☆☆☆

我弟弟要的，书都是好的

评分☆☆☆☆☆

物美价廉质量不错好评，内容丰富

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

价格太高了，以后不会再买了

评分☆☆☆☆☆

孩子还小，上学以后看

评分☆☆☆☆☆

是一本短篇小说集，里面选录了“”绿藻与咸蛋“”等13篇短篇小说，多是林海音搬到台湾后的生活小品。小题材孕育了林海音的大抱负，她伸展触角、多方取材，娴熟的挪用象征铺排情节，结构巧妙更成就了引人入胜的戏剧性。在《绿藻与咸蛋》中，多篇别开生面的教育小说，首开同类型先例，深切的人道关怀，透过洗炼文笔，悲敏而不流于滥情。