胡适的自传(中英文汇校本)

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胡适 著
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出版社: 福建教育出版社
ISBN:9787533465391
版次:1
商品编码:11604286
包装:平装
开本:16开
出版时间:2014-11-01
用纸:胶版纸
页数:216
正文语种:英文

具体描述

内容简介

  《胡适的自传(中英文汇校本)》为胡适先生生前亲撰的自传,是民国时著名的自传之一,是了解胡适先生的生平、学术历程和思想极为重要的第一手资料。该自传问世以来,重版、再版、修订多次,风行海内外,版本众多。肖伊绯收集到《胡适的自传(中英文汇校本)》的多种海内外珍稀罕见版本,使用接近于著者本义的底本,参校他本,对该自传加以细致汇校,全书不仅收录了《四十自述》,还收有“《四十自述》前、后传”之称的英文版《我的信仰》、《生活哲学之修订》及其各不同译本等珍贵材料,加之所附各版《胡适的自传(中英文汇校本)》影、胡适存照、胡适简谱,全书图文并茂,内容完整详实,编排精妙,视角独特,考订精良,史料珍贵。
历史的拾级者:一位学者的人生轨迹与思想演进 《历史的拾级者》 并非一部聚焦于特定个人生命的传记,而是一部旨在勾勒近现代知识分子群体在时代洪流中如何定位、思考与行动的群像志。本书以宏大的历史叙事为背景,将焦点置于二十世纪初期至中叶,探讨中国社会在剧烈转型期,知识精英群体所面临的文化选择、思想阵痛与学术担当。 全书分为“传统的断裂与重塑”、“新思潮的涌入与本土化”、“学术的立身与社会的关怀”三个主要部分,层层递进,展现了一个复杂而富有张力的时代图景。 第一部分:传统的断裂与重塑 本部分着重描绘了晚清至民国初年,中国传统士人阶层在面对西方文明冲击时所经历的深刻危机感。作者并不简单地将此视为“旧的崩溃”,而是细致地剖析了传统儒家学问体系内部的张力与自我革新的努力。 首先,书中对科举制度废除后,知识分子身份的“失重”状态进行了深入的刻画。他们失去了传统的社会角色与价值依托,不得不重新界定“读书人”的意义。这不仅仅是制度的改变,更是精神家园的动摇。书中通过对当时留学归国人士与本土新学派代表人物的对比分析,揭示了他们在文化身份认同上的挣扎——是全盘西化,还是在继承中寻求新生? 其次,作者详尽考察了“新文化运动”的早期阶段,特别是对于“德先生”与“赛先生”的引进与消化过程。不同于流行的叙事,本书更侧重于考察这些新观念如何被当时有限的学术资源与社会环境所“过滤”和“改造”。例如,自由主义思潮的引入,在不同的学府和圈层中,其理解的侧重点存在显著差异。本书通过引用大量未曾被充分挖掘的早期书信、日记和学刊辩论,重构了知识分子在确立新价值观过程中的曲折与妥协。 第二部分:新思潮的涌入与本土化 随着五四运动的深入,思想光谱逐渐拓宽,各种外来学说如哲学、社会学、经济学理论,以前所未有的速度涌入中国学界。本部分的核心在于分析这些理论在本土化过程中的“变异”与“适应”。 本书特别关注了“主义”之争的实质,即知识分子试图在纷繁复杂的理论迷宫中,为国家的现代化寻找一条切实可行的路径。作者将重点放在对实用理性主义、国家主义思潮以及早期马克思主义在中国知识界的传播与接受过程的比较研究上。 书中细致梳理了几个关键的学术社团和译介群体,他们如同思想的“中转站”,如何翻译、阐释甚至“重构”原典的意义,以期更好地服务于当时的社会改造目标。例如,对一些关键社会科学术语的翻译演变过程的考察,揭示了中国知识界在构建现代话语体系时所付出的巨大努力和在选择上的权衡。知识的“本土化”并非简单的嫁接,而是一个痛苦的、充满自我否定的创造过程。 第三部分:学术的立身与社会的关怀 历史的洪流从未停止,知识分子群体不可避免地被卷入政治与社会实践的漩涡。第三部分探讨了学者如何在确保学术独立性的同时,履行其社会责任。这部分内容展现了学者在战乱与动荡中对“真理”的坚守。 作者深入分析了抗日战争时期,学术机构和知识分子群体的“内迁”与“坚持”。他们如何在物质极度匮乏、环境极度恶劣的情况下,维持住高标准的学术研究和教育工作,这本身就是对知识尊严的一种抗争。书中通过对几个重要研究机构在西南大后方的艰难岁月中的工作记录的梳理,突出了学者们在“存亡之际”对学术传统的维护。 此外,本部分也探讨了知识分子对“人民性”的再认识。随着社会矛盾的深化,单纯的精英主义叙事逐渐受到挑战,知识分子群体开始反思自身与广袤的民众之间的隔阂。这种反思并非一蹴而就,而是经历了长期的自我批评与思想实验。如何将高深的学术理论转化为能够指导社会实践的智慧,成为这一代学者面临的终极考验。 结语:历史的回响 本书的最后,作者并未对历史人物做出简单的道德评判,而是致力于还原他们所处的时代困境与思想抉择的复杂性。《历史的拾级者》 旨在说明,现代中国知识分子的发展历程,是一系列不断攀登、偶尔跌落,但始终面向光明(无论是理性之光还是理想之光)的“拾级”过程。他们的贡献,不仅在于具体的学术成果,更在于他们以自身为载体,在中国现代化进程中,艰难地定义了现代知识分子的精神坐标与使命。这是一部关于知识、勇气与时代责任的深刻记录。

用户评价

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对于我而言,一本好的书籍,不仅仅是内容的传递,更是思想的启发和对话。而《胡适的自传(中英文汇校本)》正是这样一本能够引发我深刻思考的书。我希望通过阅读,能够看到胡适先生是如何在复杂的历史条件下,保持独立思考的勇气,如何在不同思潮的碰撞中,形成自己独特的见解。我期待能够从他的文字中,获得关于人生选择、关于社会责任、关于知识分子的定位的启示。这本书不仅仅是一部个人叙事,更是一份跨越时空的思想对话。我希望通过与胡适先生的“对话”,能够拓展我的视野,深化我对中国现代化的理解,甚至能在某种程度上,找到解答当下社会某些困惑的灵感。这是一种智识上的交流,也是一次精神上的探索,我非常期待这场“对话”的展开。

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拿到这本《胡适的自传(中英文汇校本)》,我第一眼就被它的“汇校本”特质吸引了。这意味着它并非简单的中文翻译,而是将原文与译文并置,让我能够直接对比,感受翻译的微妙之处,甚至能从中窥探作者的语言风格在跨越文化时的转化。这对于我这样对语言学和翻译学稍有兴趣的读者来说,简直是如获至宝。想象一下,阅读胡适先生的文字,同时又能看到他思想如何在另一种语言中流淌,这本身就是一种智力上的冒险和享受。我迫不及待地想看看,当他用英文阐述某些中国特有的概念时,是如何做到既贴切又不失原意的。这种对照阅读,不仅能加深对内容的理解,更能提供一个独特的视角去品味作者的思考过程以及翻译者在其中的取舍与创造。我甚至可以想象,在阅读过程中,我会反复琢磨某些词语的对应,思考不同的翻译策略所带来的细微差别,这无疑会让阅读过程充满发现的乐趣。

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这本书的装帧设计本身就散发着一种知识分子特有的沉静与考究。当我第一次捧在手里,就能感受到纸张的质感,不是那种过于光滑的印刷品,而是带着些许粗粝的触感,仿佛能触摸到历史的肌理。封面设计简约而不失格调,黑白灰的配色,加上那淡淡的烫金字体,勾勒出一种不张扬的学术气质。我很喜欢它翻开时那种淡淡的书香,混合着印刷油墨的味道,让人瞬间进入一种思考的状态。装帧的细节之处也值得称道,比如书脊的缝线,稳固而细致,一看就是经过精心打磨的作品,而不是市面上那些快速流水线生产的快餐读物。这种对细节的尊重,让我在阅读之前就对内容充满了期待。我尤其看重书籍的触感和视觉感受,因为这直接影响到我的阅读体验,而《胡适的自传(中英文汇校本)》在这方面无疑是达到了非常高的水准,它不仅仅是一本书,更像是一件值得珍藏的艺术品。

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我一直认为,能够深入理解一位历史人物,最好的方式之一就是去阅读他自己的叙述。而《胡适的自传(中英文汇校本)》恰恰提供了这样一个绝佳的机会。它不仅仅是关于胡适其人,更是关于他所处的那个时代,关于他在时代洪流中的思考和选择。我期待通过这本书,能够更立体、更深刻地认识这位思想家、学者、教育家,了解他从少年时代如何一步步成长,如何接受新思想的洗礼,又如何将这些思想融入中国的现实。我希望这本书能展现他思维的深度和广度,他与同时代人物的交往,他对中国现代化的愿景,以及他在探索过程中所经历的挣扎与坚持。我想要读到的是一个有血有肉的胡适,一个充满个人情感和时代烙印的胡适,而不是教科书上那个被符号化的名字。这本书的出现,无疑为我提供了一个近距离观察这位伟大人物思想脉络的绝佳窗口,我对此充满好奇与期待。

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阅读过程中,我尤其关注书籍的注释和校勘部分。毕竟,作为一本“汇校本”,其学术价值往往体现在这些细节之中。《胡适的自传(中英文汇校本)》在这一点上,必定要下足功夫。我设想着,那些密密麻麻的脚注,不仅仅是对原文的解释,更是对历史背景的补充,对相关人物的介绍,甚至是对胡适思想发展的梳理。校勘部分则能帮助我辨析原文的真伪,理解不同版本之间的差异,这对于严谨的学术研究者而言至关重要,对我这样的普通读者,也能从中感受到一种求真务实的治学精神。我希望通过这些注释和校勘,能够对胡适先生的生平、思想以及他所处的时代背景有更全面、更深入的理解。这不仅仅是阅读一个人的自传,更是一次对中国近现代史知识的系统梳理和深化。

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