耕林童书馆：每一个善举 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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[美] 杰奎琳·伍德森 著，[美] E. B.刘易斯 绘，王芳 译

图书标签:

• 绘本
• 儿童文学
• 品德教育
• 行为习惯
• 善良
• 助人为乐
• 3-6岁
• 成长
• 故事
• 正能量

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537654562

版次：1

商品编码：11588078

包装：精装

开本：16开

出版时间：2014-11-01

用纸：铜版纸

页数：32

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　这是每一个家庭、学校都应该收藏的一本德育绘本。一本综合了欺凌，友谊，拒绝，友善，同情心，旁观者等主题的书。哪怕只是一粒沉入水底的小石子，都可能会激起阵阵涟漪。每一个善举，都可能会让这个世界变好一点点！如果你曾经遇到过转学生，你是否曾拒绝过他们善意的示好？如果你曾作为一个转学生，你是否曾试图鼓起勇气为了融入新环境而放下自尊？这本书就在讲述“转学生”和“新集体”之间发生的故事。
　　《耕林精选世界经典图画书·每一个善举》的画面与文字配合的天衣无缝，用写实的水彩画，独特的视角来展示主人公们丰富的内心世界。比如老师向全班同学介绍转学生玛雅的画面，是全书一处出现了玛雅面部表情的图画。画面中玛雅盯着地板，而刘易斯选择用从地面仰视主人公的取景角度来表现，玛雅的腼腆、拘谨、有些自卑的形象跃然纸上。这种电影镜头般的处理能够加剧玛雅的孤立感和不适感。让人不禁为玛雅的心理状态感到揪心。这种电影中的特写镜头运用，在本书中多次出现，刘易斯运用光线的高明手法使得角色心理活动刻画的入木三分。
　　这本书值得在每一个学校，每一个班级进行阅读与推广。可以通过上一堂和书中一样的课，引导学生们对转学生这一群体树立起宽容友善的态度。同时也适合家长给正要转学或已经转学的孩子阅读——通过这个故事，来避免转学这件事对孩子心理的潜在冲击。
　　愿我们的孩子不会经历书中小女孩心里的悔恨和伤痛，愿所有的孩子都能在成长过程中慢慢体会到人性的大善与大爱。

内容简介

　　小女孩克洛伊也不明白自己为什么拒绝新同学玛雅和她交朋友。每当玛雅询问是否能跟克洛伊她们一起玩的时候，答案总是不行，于是玛雅开始自己玩，并且从某一天开始，她再也没有出现……
　　当克洛伊的老师上了一堂关于“再微小的善举也能改变世界”的课后，克洛伊才恍然醒悟，并被自己失去的机会刺痛了。如果她当初能对玛雅表现出一丝善良并且敞开心扉接受这份友谊该有多好……在最后一幅画面中，小女孩克洛伊在放学路上的池塘边，面对水塘陷入了久久的沉思，这幅画面仿佛能够定格到永远，也好像有一种神奇的魔力让每一个读到这里的读者追忆自己的过去，回到某些难忘的场景里。

作者简介

　　杰奎琳·伍德森，曾获玛格丽特·A. 爱德华兹奖，以表彰她在为青少年创作方面的终身成就。她还创作了许多经典图画书，包括美国图书馆协会童书《另一面》，凯迪克银奖作品 《马上回家》，以及纽伯瑞银奖作品《领路》。她的小说也获奖无数，包括国家图书奖、纽伯瑞奖、克里塔·斯科特·金奖和《洛杉矶时报》图书奖等。

　　E. B. 刘易斯，曾获克里塔·斯科特·金奖和凯迪克银奖。已经创作了五十多本图画书的刘易斯，曾在天普大学主修平面设计以及插图和艺术教育，在毕业后他在公立学校教了12年书。现在他在费城艺术大学教书，继续创作艺术作品以及插图作品，并且是纽约插画家协会会员。

内页插图

精彩书评

　　★这本安静而又激烈的图画书讲述了一个关于小小的行为产生了许多困扰的故事……杰奎琳伍德森惜字如金、意味深长的自由诗体，配合刘易斯优美大气的水彩画为年轻的孩子讲的故事却能够感动所有年龄段的人。
　　——《书单》重点书评
　　
　　★杰奎琳伍德森用开放式的结局写的感人故事，主要讲述了被克制的友谊而不是简单直接的校园暴力。刘易斯用冷静的水彩画面折射出忧郁的气氛……在人物刻画上惟妙惟肖……这本书很容易开启一个话题进行探讨。
　　——《号角》杂志
　　
　　★这本书用严酷的美丽以及失去本可以弥补的机会的遗憾，用平淡的叙事语气配合插图的视觉效果，创造了玛雅的紧张感和孤立感。插画家刘易斯运用令人惊叹的、值得装裱在墙上的精美插图和大师级的光影效果调动起读者的情感反应。
　　——《库克斯》书评
　　
　　★在容易让人迷失方向的人际关系中，伍德森与刘易斯联手给大众默认的做法予以批判，在学生中那些不幸的被排除的学生往往是因为经济原因。本书语言非常抒情且运用了严格的文体来写作，完美对应着优美的水彩画……给了读者无尽的推论和探讨的机会……邀请读者停下来，反思自己并因此移情的心理。
　　——《学校图书馆杂志》 重点书评
　　
　　★结合现实主义和闪闪发光的印象派的色彩，插画家刘易斯把读者转化为目击者，将善良放在人性的天平之上。伍德森，又用她不惜笔墨的抒情手法带来了一个严肃的话题。
　　——《出版人周刊》重点书评
　　
　　★伍德森流畅的文风和灵巧的特质使得转学生玛雅被女生欺负和拒绝的情节容易让读者产生心碎的感觉。在刘易斯的水彩画里，包含了印象派光影效果，而他的创新在于运用电影镜头般的画面角度使故事更能得到共鸣……
　　——《儿童读物中心简报》

　　★美丽而令人心痛，轻易的触动人的痛处……这本书里发生的故事能使年轻人容易想到他们自己是否曾经是克洛伊或者是玛雅这样的角色。优美的水彩画完美的补足了这个简单但是强大的故事。
　　——《图书馆媒体联络》

前言/序言

耕林童书馆：探索自然之趣与生命之美 一个关于成长、好奇心和对世界万物尊重的想象之旅 目标读者：3-6岁学龄前儿童及其亲子共读的伙伴 系列主题：自然科学启蒙、生命教育、情商培养、生活习惯养成 --- 【引言：唤醒沉睡的观察者】 《耕林童书馆》系列，是一套深植于本土自然情境，旨在以最温柔、最贴近孩子日常的方式，引导他们认识我们赖以生存的世界。我们相信，最好的课堂不在四壁之内，而在脚下的泥土、头顶的星空、窗外飞过的鸟儿和身边悄然绽放的花朵之中。 本系列并非仅仅是关于知识的简单灌输，而是一场精心设计的感官盛宴和思维体操。我们聚焦于孩子们天生的好奇心——“为什么？”、“它是什么做的？”、“它会去哪里？”。通过富有韵律感的文字和细腻入微的插画，我们将抽象的自然概念转化为孩子们可以触摸、可以感受、可以思考的具体事物。 【核心理念一：微观世界的宏大叙事】 在这一系列中，我们摒弃了宏大叙事，转而聚焦于“微观”的力量。一粒种子如何经历漫长的等待才能破土而出？一只蚂蚁如何协同合作，建立起一个庞大而有序的地下王国？露珠是如何凝结，又如何在阳光下消失无踪？ 《泥土的秘密歌谣》： 带领孩子潜入我们脚下那片看似平凡的“黑色的海”。我们将揭示蚯蚓如何翻耕土地，让它变得松软肥沃；真菌如何像勤劳的清道夫，分解落叶，滋养新生。孩子们将学会尊重每一寸土壤的价值，理解食物从何而来。 《小小飞行家图鉴》： 蝴蝶的蜕变不再仅仅是图谱上的一个步骤，而是充满魔力的生命奇迹。我们将细致描绘不同昆虫的飞行姿态、它们选择的花朵以及它们在生态链中的独特角色。重点在于培养孩子对生命细微差异的辨识力，以及对昆虫“不伤害”的初步伦理观。 《水的旅行日记》： 从清晨的雾气到夜晚的星光倒影，水以千百种形态出现。本册将以拟人的手法，讲述水循环的旅程——蒸发、凝结、降落。孩子们将建立起对水资源珍贵性的直观认识，理解天气变化的内在逻辑。 【核心理念二：情感连接与人际光谱】 自然是最好的情感教育场所。耕林童书馆致力于将自然观察与孩子的情感发展紧密结合。我们探讨的是“连接感”——孩子与自然环境的连接，以及孩子与同伴、家人之间的连接。 《风的形状与心情》： 风看不见，但它会推倒树叶，带来凉爽，也会卷起沙尘。我们将帮助孩子学会识别和命名“无形的情感”。当感到“郁闷”时，就像平静无风的天气；当“兴奋”时，就像夏日的阵雨。这是一种情绪的具象化练习，帮助他们更好地表达和管理自己的内心感受。 《一起搭积木（大自然版）》： 重点关注合作与分享。通过观察鸟巢的搭建、蜂群的筑巢，引导孩子理解“合力”的意义。在家庭或集体活动中，如何倾听他人的想法，如何贡献自己的力量，从而完成一个比自己单独努力更美好的“作品”。 《安静的倾听者》： 在一个充满噪音的时代，我们教导孩子“慢下来”。设定固定的时间，关掉电子设备，仅仅用耳朵去捕捉自然界的声音——树叶摩擦声、远处的狗吠、自己平稳的呼吸声。这是一种专注力的训练，也是培养内在宁静感的关键步骤。 【核心理念三：感官唤醒与动手实践的桥梁】 我们深知，对于3-6岁的孩子，阅读必须与动手操作紧密相连。本系列书籍的插画不仅是装饰，更是“操作指南”。 视觉的深度： 插画师采用了多层次的绘画技巧，例如，在描绘树木时，会用放大镜视角展示树皮的纹理，用俯瞰视角展示树冠的形态，鼓励孩子在阅读后，拿起放大镜去对照现实世界。色彩运用上，追求高度的自然真实感，避免过于饱和的“卡通色”，培养孩子对“天然色谱”的审美。 触觉的邀请： 书中会穿插许多“你可以触摸”的提示。例如，在介绍苔藓时，会鼓励家长和孩子一起触摸家附近石头上的苔藓，对比其湿润与松软的触感。 家庭实验角： 每一本书的尾页都附有“耕林小实验”环节。这些实验材料都极其简单易得：空瓶子、旧报纸、雨水、小石头。例如，制作一个简单的“四季色彩收集册”，记录不同季节树叶的颜色变化，将书本知识无缝衔接到家庭生活和户外探索中。 【装帧与设计特色：经得起反复翻阅的伙伴】 《耕林童书馆》系列的书籍设计遵循“耐用性”和“亲和力”的双重标准。 1. 环保材质与安全锁边： 采用厚实的环保纸板和圆角设计，确保小读者可以安全地抓握和翻阅，应对他们探索世界时的“粗暴对待”。 2. 无障碍图文： 文字排版遵循早期阅读习惯，字号适中，留白充足。重要的关键词汇会用自然界的颜色高亮显示，形成视觉锚点。 3. “发现者”徽章系统： 每本书对应一个自然主题的“发现者徽章”。当孩子完成书中的所有观察小任务后，家长可以在预留的位置贴上一个象征性的贴纸（如小橡树叶、小蜗牛壳），形成即时的成就感反馈，激励他们探索下一本书籍。 总结： 《耕林童书馆》是一扇通往真实、鲜活世界的门。它不教导孩子成为百科全书式的专家，而是培养他们成为一个敏感、有耐心、懂得与自然和谐共处的“小小观察家”。在这里，每一个季节的更迭，每一次微小的生命活动，都蕴含着值得被发现和尊重的意义。我们陪伴孩子，从他们最熟悉的小小院落开始，一步步建立起对这个宏大而温柔的地球的深厚情感与责任感。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学语文老师，平时非常关注儿童文学的发展。这次偶然的机会接触到了这套绘本，真的是让我眼前一亮，也深感欣慰。 从专业角度来看，这本书在叙事结构、语言运用以及艺术表现力上都达到了相当高的水准。它的故事脉络清晰，情节发展自然流畅，能够很好地吸引住小读者的注意力。同时，书中运用的语言充满了童真童趣，既易于理解，又富有表现力，能够激发孩子们的语言想象力和表达欲望。我发现，孩子们在听我读这本书的时候，眼神是专注的，脸上是充满好奇和期待的。 更重要的是，这本书所传递的价值观非常积极向上。它并没有生硬地灌输大道理，而是通过一个个生动鲜活的案例，让孩子们在潜移默化中理解什么是善，什么是爱。我看到，在阅读完这本书后，孩子们之间会开始模仿书中的角色，主动去帮助同学，去分享玩具，这让我觉得这本书真的起到了很好的教育作用。 另外，这本书的插画风格也极具特色。每一幅图都经过精心设计，色彩搭配和谐，形象生动可爱，能够有效地辅助故事的表达，让孩子们在视觉上获得美的享受。我个人认为，优秀的插画是绘本的灵魂之一，而这本书在这方面做得非常出色。 总而言之，这本书是一本集艺术性、教育性、趣味性于一体的优秀绘本。它不仅能够满足孩子们对故事的喜爱，更能帮助他们树立正确的价值观，培养良好的品德。我会在我的教学中积极推荐这套书，希望更多的孩子能够从中受益。

评分☆☆☆☆☆

我是一名大学生的志愿者，最近在社区儿童阅读推广项目中接触到了这套绘本。说实话，在看到它之前，我对这个年龄段的绘本并没有太大的期待，但这本书，彻底改变了我的看法。 它的故事内容非常吸引人。我最喜欢的部分是，故事并没有回避孩子们成长过程中可能会遇到的挑战，但它总是能以一种积极、乐观的方式来引导孩子们面对。我看到，孩子们在阅读的时候，会非常投入，他们会为故事中的角色感到高兴，也会为他们遇到困难而焦急。这种情感上的共鸣，是非常宝贵的。 而且，这本书的叙事方式非常独特。它没有采用传统的“好人有好报”的模式，而是强调了过程中的重要性，以及每一个微小的善意所能带来的连锁反应。这对于培养孩子的同理心和全局观非常有帮助。我观察到，孩子们在读完这本书后，在和小伙伴玩耍时，会更主动地去考虑别人的感受，也会更积极地去解决冲突。 从视觉上来说，这本书的插画风格非常具有艺术性。它不是那种简单的卡通形象，而是充满了细腻的笔触和丰富的色彩。每一页的画面都像一幅画，能够让孩子们在欣赏美的同时，也潜移默化地受到艺术的熏陶。我曾和孩子们一起讨论过图画中的细节，他们会分享自己对画面的理解，这让我看到了他们丰富的想象力。 更让我感动的是，这本书所传递的价值观，非常符合现代社会对儿童品德培养的要求。它强调的是内在的美德，而不是外在的物质奖励。这种引导，对于帮助孩子们建立健康的自我认知和价值观非常重要。 总而言之，这本书不仅仅是一本为孩子们讲故事的书，它更像是一堂生动的人生课。它能够帮助孩子们在快乐中学习，在玩耍中成长，最终成为一个善良、有爱、有担当的人。我非常支持这样的优秀绘本，也希望更多的孩子能够通过这本书，开启一段美好的阅读旅程。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常喜欢给孩子讲故事的奶奶。我的孙子孙女都到了读绘本的年纪，我一直都在寻找那些能够让他们既开心又有所收获的书。这本书，真的让我找到了！ 这本书的封面就非常有吸引力，那种温暖的色调和可爱的图案，瞬间就能抓住孩子的眼球。打开书，里面的每一页都充满了惊喜！画风非常细腻，人物和场景都栩栩如生，充满了童话色彩。我孙子最喜欢里面某个小角色的造型，每次翻到那一页都要指着他大笑。我孙女则喜欢那些精美的背景，她会仔细观察每一个小细节，有时还会自己编故事。 故事本身更是妙不可言。虽然我不能细说内容，但我可以肯定地说，它讲述的道理非常深刻，却用一种孩子能够接受的方式来呈现。我给孩子们讲的时候，他们总是会竖起耳朵认真听，时而瞪大眼睛，时而露出若有所思的表情。读完一个故事，我还会和他们一起讨论，问问他们有什么想法。他们会用自己稚嫩的语言，说出对故事人物的理解，有时还会提出一些我意想不到的观点，这让我觉得特别有意思。 而且，这本书的文字也写得非常好。语言流畅，读起来朗朗上口，非常适合给孩子讲。我有时候会用不同的声音来扮演书中的角色，孩子们听得咯咯直笑，感觉就像在看一场精彩的表演。这不仅让阅读过程变得更加有趣，也帮助他们更好地理解故事的情感。 总的来说，这本书就像一个装满了宝藏的盒子，每一次翻开都能发现新的乐趣和启迪。它不仅仅是一本书，更像是一位慈爱的长者，用最温柔的方式，教会孩子们什么是美好，什么是善良。我非常喜欢这本书，也相信它一定会给无数的孩子带来快乐和成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是太棒了！我是一名宝妈，每天最头疼的就是怎么能让我的孩子爱上阅读，而且还能从书里学到一些道理。这本书简直是解决了我的大难题！ 首先，这本书的画面实在是太吸引人了。每一个插画都充满了童趣和想象力，色彩鲜艳但不刺眼，柔和又温暖。我的孩子一看就停不下来，每天都要指着书里的图画问个不停，这让我感到特别欣慰。而且，每一页的细节都处理得非常到位，即使是最小的细节也能感受到作者的用心。我常常和孩子一起找图中的小动物、小昆虫，这不仅锻炼了他的观察力，也增加了我们亲子互动的乐趣。 其次，故事的内容非常贴近孩子的生活。虽然我不能透露具体内容，但可以告诉大家，它讲述的故事非常巧妙地将一些重要的品德融入其中。孩子们在阅读的过程中，会不自觉地受到潜移默化的影响，学会如何与人相处，如何表达爱，如何理解他人的感受。我曾经尝试过很多绘本，但很多都过于说教，让孩子产生抵触情绪。而这本书就做得很好，它用生动有趣的方式，让孩子在快乐中学习，在玩耍中成长。 还有，这本书的语言也很特别。它不是那种简单的堆砌词语，而是充满了节奏感和韵律感。我读给孩子听的时候，他会跟着我的语调一起摇头晃脑，有时候还会模仿书中的一些词语，这让我觉得非常有成就感。而且，书中的句子长度也恰到好处，不会太长让孩子失去耐心，也不会太短显得空洞。 总而言之，这本书不仅仅是一本绘本，更像是一个小小的“品德启蒙导师”。它用最温柔的方式，给孩子们的心灵播下了爱的种子，让他们从小就懂得善良和关爱的重要性。我强烈推荐给所有有3-6岁孩子的家长，相信我，你们绝对不会失望的！

评分☆☆☆☆☆

作为一个长期关注儿童教育和绘本市场的“叔叔”辈读者，我一直对那些能够真正触动孩子们心灵，并在潜移默化中传递正能量的作品情有独钟。这本书，恰恰就符合我的期望。 首先，这本书在内容上的设计非常巧妙。它避开了枯燥的说教，而是通过一个又一个生动有趣的情节，让孩子们在阅读中自己去体会、去感悟。这种“润物细无声”的教育方式，往往比直接的灌输效果要好得多，也更能让孩子们主动思考，形成自己的判断。我注意到，孩子们在读完这本书后，在日常生活中会表现出一些积极的变化，比如更愿意分享，更懂得体谅他人，这些都是非常可贵的。 其次，这本书的艺术表现力也值得称赞。无论是故事情节的编排，还是人物形象的塑造，都体现了创作者的用心。故事情节跌宕起伏，但又始终围绕着一个核心的主题展开，让孩子们能够清晰地把握故事的脉络。人物形象更是饱满立体，有血有肉，让孩子们能够产生共鸣，甚至将自己代入其中。 再者，从语言的角度来看，这本书的文字简洁明了，却又富有感染力。它能够用最简单的语言，传达最深刻的意义。我发现，即使是3-6岁的孩子，也能在阅读过程中，被书中的情节所吸引，被其中的情感所打动。这种语言的魅力，是很多绘本所不具备的。 最后，这本书的整体风格非常和谐统一。无论是文字、插画，还是故事的立意，都指向了一个积极健康的方向。它能够帮助孩子们建立起良好的价值观和道德观，为他们未来的成长奠定坚实的基础。 总而言之，这本书是一部非常优秀的儿童读物，它不仅仅是给孩子们讲了一个好故事，更是用一种润物细无声的方式，为他们的人生播下了美好的种子。我非常推荐这本书给所有关心孩子成长的家长和教育者。

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢书 家里孩子的书几乎都是在京东囤的 京东的书活动力度很大 在绘本价高的情况下 给了孩子们拥有书的最大可能

评分☆☆☆☆☆

很有意义的一本书，让孩子学会关心好朋友一起分享。

评分☆☆☆☆☆

买给两岁宝宝的书，孩子很喜欢。买给两岁宝宝的书，孩子很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

特别好的书，京东买书就是实惠，继续买买买!

评分☆☆☆☆☆

很好，宝宝很喜欢，快递很给力

评分☆☆☆☆☆

书不错 这次买了三单分成了六个包裹 只有这本损坏 心疼

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

很有趣的一本书，小朋友很喜欢，一直在京东买绘本和资料，虽然互动力度不如以前，但优质绘本值得拥有

评分☆☆☆☆☆

这本 写的比较巧妙 看似简单的故事 讲着不简单的事 也许小娃不懂 也无所谓了！