內容簡介
本書根據中等職業教育數字媒體技術應用專業的現階段專業建設情況、課程體係、人纔需求情況的需要,分析數字攝影、攝像的工作領域對應的工作崗位群所需要的核心技術,以工作過程係統化為主綫、以實用性為核心,全麵闡述瞭數字攝影和數字攝像的主要技術、技巧和藝術形式。詳細介紹瞭從事生活攝影、商業攝影、企業宣傳部門、影視工作室、廣播傳媒企業等崗位所需要掌握的相關技術。
本書分為六個學習領域,其中學習領域1為導學,介紹瞭後續學習領域學習中需要的必備知識。學習領域2、學習領域3以數字攝影為主,以生活攝影和商業攝影常涉及的工作任務為案例進行係統闡述。學習領域4、學習領域5、學習領域6以數字攝像為主,分彆從企業宣傳部門、影視工作室、廣播傳媒企業中挑選典型工作任務為案例進行分析和闡述。本書提供瞭教師專用的電子課件,可以從機械工業齣版社網站http://www.cmpedu.com 上免費注冊登錄下載。
本書適閤作為中等職業學校數字媒體技術應用、多媒體影音製作相關專業的教材或教學參考書,也可以作為攝影、攝像愛好者,廣播傳媒企業、企事業宣傳部門從業人員學習數字攝影、數字攝像的理想讀物。
目錄
前言
學習領域1——導學 ................................................................................................................1
學習領域2——生活攝影 ......................................................................................................13
任務1掌握花卉攝影......................................................................................................14
任務2掌握風光攝影......................................................................................................36
任務3拍攝城市夜景......................................................................................................43
任務4掌握動、靜對比攝影..........................................................................................54
項目小結............................................................................................................................61
實戰強化............................................................................................................................61
學習領域3——商業攝影 ......................................................................................................63
任務1拍攝證件照片......................................................................................................64
任務2拍攝靜物産品......................................................................................................68
任務3拍攝全傢福..........................................................................................................85
項目小結............................................................................................................................92
實戰強化............................................................................................................................93
學習領域4——企業宣傳部門 ..............................................................................................95
任務1錄製企業會議記錄..............................................................................................96
任務2錄製企業運動會................................................................................................114
項目小結..........................................................................................................................124
實戰強化..........................................................................................................................125
學習領域5——影視工作室 ................................................................................................127
任務1跟拍兒童生日宴會全過程................................................................................128
任務2跟拍新人的婚禮全過程....................................................................................140
項目小結..........................................................................................................................159
實戰強化..........................................................................................................................159
學習領域6——影視傳媒企業 ............................................................................................161
任務1掌握新聞采訪攝像............................................................................................162
任務2掌握訪談節目攝像............................................................................................175
任務3掌握電視專題片攝像........................................................................................197
項目小結..........................................................................................................................214
實戰強化..........................................................................................................................214
參考文獻..............................................................................................................................216
前言/序言
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