学而思 小学数学课内培优跟踪练习册三年级(上册 全彩)(赠送配套解题视频 小学生课堂同步练习册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
图书介绍
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发表于2024-12-26
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出版社: 电子工业出版社
ISBN:9787121234217
版次:1
商品编码:11543231
品牌:学而思
包装:平装
开本:16开
出版时间:2014-08-01
用纸:胶版纸
页数:128
正文语种:中文
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具体描述
产品特色
内容简介
我们根据学生的认知情况编写了《小学数学快乐阶梯跟踪辅导》系列图书,本套系列丛书一、二年级重点是为了激发学生的学习情趣,采用四色印刷,用图片代替文字,让学生再欣赏图片的同时学到了知识,同时我们还有一些贴纸,提高了学生的动手能力。三、四、五、六年级的希望巩固所学知识,因此在题目上我们进行精心设置,将每一个知识点正用、逆用最终要达到让学生可以举一反三的效果。
作者简介
好未来研发中心,由一批优秀的数理化老师组成,编写经验丰富,曾编写《数学思维训练汇编》《几何辅助线秘籍》《培优辅导》等图书。
内页插图
目录
第一单元 时、分、秒 1
第一课时 秒的认识 1
第二课时 时间的计算 2
第三课时 整理和复习 3
第二单元 万以内的加法和减法(一) 4
第一课时 两位数加两位数 4
第二课时 两位数减两位数 5
第三课时 几百几十加(减)几百几十 6
第四课时 解决问题 8
第五课时 整理和复习 10
第三单元 测量 12
第一课时 毫米的认识 12
第二课时 分米的认识 13
第三课时 千米的认识(1) 14
第四课时 千米的认识(2) 15
第五课时 吨的认识(1) 16
第六课时 吨的认识(2) 17
第七课时 整理和复习 18
第四单元 万以内的加法和减法(二) 19
第一课时 两位数加两位数进位加法 19
第二课时 三位数加三位数连续进位加法 21
第三课时 加法练习 23
第四课时 笔算连续退位的三位数减法 25
第五课时 笔算被减数中间有0的连续退位减法 27
第六课时 整百数减三位数 29
第七课时 加法的验算 31
第八课时 减法的验算 32
第九课时 整理和复习 33
第五单元 倍 34
第一课时 倍的认识 34
第二课时 解决问题 35
第三课时 整理和复习 36
第六单元 多位数乘一位数 37
第一课时 口算整十整百数乘一位数 37
第二课时 口算一位数乘两位数不进位乘法 38
第三课时 口算乘法练习 39
第四课时 不连续进位的笔算乘法 40
第五课时 连续进位笔算乘法 42
第六课时 笔算进位乘法练习 44
第七课时 因数中间有0的笔算乘法 46
第八课时 因数末尾有0的笔算乘法 48
第九课时 因数有0的笔算乘法练习 50
第十课时 解决问题(1) 52
第十一课时 解决问题(2) 53
第十二课时 解决问题(3) 55
第十三课时 整理和复习 57
第十四课时 数字编码(1) 59
第十五课时 数字编码(2) 60
第七单元 长方形和正方形 61
第一课时 长方形和正方形(1) 61
第二课时 长方形和正方形(2) 62
第三课时 长方形和正方形(3) 63
第四课时 长方形和正方形(4) 65
第五课时 整理和复习 66
第八单元 分数的初步认识 68
第一课时 几分之一 68
第二课时 几分之几 69
第三课时 同分母分数的简单加、减法 70
第四课时 分数的简单计算 72
第五课时 整理和复习 73
第九单元 数学广角――集合 74
第十单元 总复习 75
第一课时 时、分、秒、千米和吨的复习 75
第二课时 万以内的加、减法的复习(1) 77
第三课时 万以内的加、减法的复习(2) 79
第四课时 倍的复习 80
第五课时 多位数乘一位数的复习 82
第六课时 长方形和正方形的复习 84
第七课时 分数的初步认识的复习 85
第十一单元 单元检测 86
第一单元测试卷 86
第二单元测试卷 88
第三单元测试卷 90
第四单元测试卷 92
第五单元测试卷 94
第六单元测试卷 96
第七单元测试卷 98
第八单元测试卷 100
期末测试卷 102
答案与提示 105
在线直播时间表 121
前言/序言
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用户评价
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☆☆☆☆☆
很好!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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不错,讲解很详细,给孩子讲讲有好处。
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☆☆☆☆☆
这是一套非常好的,小学数学辅导教材。正好打折,清空了一些。
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办公使用,发货很快,质量很好,印刷也还可以
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☆☆☆☆☆
价格实惠值得购买,很好很好呢
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☆☆☆☆☆
这是一套非常好的,小学奥数辅导教材。看了上面的试题,感觉是教授一些数学思考方法,重在理解与应用,培养小学生数学思维大有裨益,对小孩有一定难度。并不是社会上传的多么变态。对正好打折,清空了一些。
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☆☆☆☆☆
囤货中。。。。信任京东,希望多做活动。。。。。。
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非常好值得购买 值得购买
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☆☆☆☆☆
孩子自己辅导用书,专项训练,感觉还可以。
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