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发表于2024-12-23

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店铺: 超级思维图书专营店
出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301253298
商品编码:11534066021

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具体描述






















目    录





一章  记忆力是可以锻炼的
一节 | 我们的大脑是如何记忆的
一、左右脑的功能分区
二、大脑的记忆规律
第二节 | 高效学习原理
   一、组织学习策略
   二、图像转换策略
   三、时间节点策略
   四、信息编码策略
   五、细节联系策略
第三节 | 全脑学习与快速记忆法
   一、数字定桩法
   二、标题定桩法
   三、身体定桩法
   四、配图记忆
   五、记忆宫殿
   六、歌诀法
   七、连锁法
   八、故事联想法
   九、配对联想法
   十、分丝析缕法
   十一、思维导图
   十二、简图法
第二章  语文知识轻松记
一节 | 成语错字辨析记忆
第二节 | 文学常识记忆
   一、文学中的各种“一”
   二、用歌诀法记二十四史
   三、作家及作品
第三节 | 诗词文章的记忆
   一、用简图法记忆诗歌
   二、用思维导图法记忆诗词文章
   三、现代文的记忆
第三章  秒杀英语记单词
一节 | 英语单词记忆原理
   一、为何你就是记不住英语单词
   二、英语单词背后的秘密
第二节 | 英语单词记忆方法
   一、音译法
   二、拼音法
   三、字形记忆法
   四、编码法
   五、字源法
   六、熟词法
   七、综合训练
   八、英语词组记忆方法
第四章  文综记忆勿忘我
一节 | 政治记忆专题
   一、用人物定桩法记忆“八荣八耻”
   二、用歌诀法记忆“东盟十国”
   三、用简图法、故事联想法记忆简短内容
   四、用数字定桩法记忆辩证法
   五、用思维导图巧记文化的作用
第二节 | 历史记忆专题
   一、用配对联想法记忆历代开国皇帝
   二、记忆古代早期政治制度的特点
   三、用故事联想法记忆春秋五霸
   四、用歌诀法记忆八国联军
   五、条约的记忆方法
   六、记忆历史年代和事件
   七、中国共产党七次代表大会及内容
第三节 | 地理记忆专题
   一、巧记中国省份
   二、巧记世界各国及首都
   三、巧记地理名词组
   四、用故事联想法记忆七大洲、四大洋
   五、用故事联想法记忆世界海
第五章  理综记忆有妙招
一节 | 物理记忆专题
   一、单位及公式的记忆方法
   二、用简图法记忆物理实验
   三、用思维导图记忆电路的特点
   四、数据性概念记忆
   五、用简图法记忆物质的物理变化
第二节 | 生物记忆专题
   一、用简图法记忆显微镜的使用过程
   二、用故事联想法记忆短小知识点
   三、用故事联想法记忆 “垃圾”食品的定义
   四、用故事联想法记忆重大的生物作用
   五、用配对联想法记忆维生素缺乏会产生的症状
   六、用定桩法记忆人类活动对生物的影响
   七、用故事联想法记忆陆地动物适应陆地环境的主要特征
   八、用简图法记忆动物的领域行为特点
   九、用歌诀法记忆常见的植物激素
   十、用简图法记忆哺乳动物的主要特征
附录
附表1 | 数字编码表
附表2 | 常用字母组合编码
附表3 | 200 个必修单词记忆法






在线试读




第二节
高效学习原理
不知道你有没有这样的苦恼,明明花了很多时间和精力去记忆,却又很快遗忘。很多人埋怨自己脑子笨,记不住东西,其实是没有掌握好的记
忆方法。如果掌握了好的记忆方法,就能够轻松记住信息,摆脱记忆的苦海。在进一步了解学习记忆法前,先来了解一下记忆的策略。
一、组织学习策略
华东师范大学专攻记忆心理学的胡谊教授正在进行一项研究,邀请我们一起参加,配合他做为期一年半的实验。在他的研究所,我们接受的实验任
务是记忆大量无规则或有规则的信息,而实验的结果超出常人效率约10 倍。之所以有这样的结果,是因为我们运用了脑科学界众所周知的原则:
通过创造概念之间的联系来提高记忆力。那些按逻辑顺序组织,形成层次结构的单词要比随机组织的单词更容易让测试者记住,测试者对那些有组
织的单词通常能多记住40% 左右。这一结果至今仍然令科学家们困惑:将需要记住的数据点之间嵌入联系,意味着需要记忆的信息数量必然增加,按道理应该使记忆变得更加困难才是,但结果却恰恰相反。如果能将所要记忆的信息有策略地进行组织,并在几个词汇之间建立起词意上的联系,我们就可以更加容易地回忆起细节。如果能将这种联系进一步精细化,记忆效果会更好,并且对于记忆效率来说,组织和精细化的过程一点儿也不浪费时间。认知心理学研究表明,归纳、比较是提高记忆效率的一种有效的组织策略。把相互关联的材料归为一类,再按不同的特点分成组块,就可以通过组块中的一个对象来把握其他对象,达到触类旁通、以一记多的目的。以记忆英文单词为例,把“father”(爸爸)和“mother”(妈妈)放在一起,根据“反义同源”的现象,体会到“f ”与“m”在音义上的相反相承,就能很好地理解“fake”(伪造)与“make”(制造)这组单词了。
二、图像转换策略
为什么形象的信息容易记忆呢?我们先来看下面两个问题。
其一,在我们发明文字之前,人类是通过图形来交流或者记录信息的,这么做的好处是形象生动、易于记忆。
其二,你们觉得是记忆一本小说或者文字版的童话容易,还是看动画版或者电影版容易?答案也是显而易见,因为动画和电影充分调动了我们
大脑的形象记忆功能。人们认识客观事物依靠感知器官,而感知正是从直观形象开始的。实物的记忆是原始的,而对抽象概念系统知识的记忆则需要一定的知识结构做基础。这是我们自古以来的共识,比如我们常说“百闻不如一见”“千言万语不及一张图”等。由此可看出,图像功能可以很好地帮助我们学习。图像记忆可以运用到各个科目中。当我们明白其重要性之后,可以在学习时充分加以运用。还是以记忆英文单词为例:
shoot,射击/ shout,呼喊/ shut,关闭其实这三个单词都含有“射击”的意思,“oot” 形状像数字“007”,当我们想到著名的间谍007 时,“shoot”就可以想象成007 用手枪射击的情形;“shout”是喉咙把声音“射”到“外面(out)”去;“shut”是将门闩推过去,其过程就像子弹射出去一样。把这三个单词综合起来,可以想象这样的画面:屋子里有坏人施暴,这时有人大声呼救(shout),007 在外面(out)听到了,跑进屋里关上(shut)
房门朝坏人射击(shoot)。这样你就能很容易地记住这一组单词,而且轻易忘不掉。
三、时间节点策略
这个策略的依据就是前面所说的艾宾浩斯的遗忘曲线。剑桥大学某心理学机构曾经召开一次会议,与会者主要是研究生和临床医生。他们没有
任何记忆方面的问题。会议结束两周后,这些与会者被要求回忆会议的细节,并记录下来。心理学家伊丽莎白? 洛夫特斯(Elizabeth Loftus)说:“当把与会者的回忆和事实进行对比后,我们惊讶地发现,每个人平均只回忆起了8% 的细节。不仅如此,其中还有一半的细节是错误的。他们还回忆出一些根本没有发生过的事情。这些事情可能发生在其他时间、场合,但被错误地记忆为发生在这次会议上。”由此可见,原来不经过复习,我们会遗忘掉学习过的绝大部分知识,这似乎很浪费,却是事实。因此,我们在学习的时候,为了记忆更深刻,只需要以固定的时间间
隔重复信息,就可以延长记忆的生命周期。也就是说,你要想记住所学的知识,应该在离记忆时间点最近的时候就开始复习。我们给出的建议是在
学习后的一小时、晚上睡觉前、第二天醒来后、一周后、一个月后及时复习。
四、信息编码策略
记忆按不同的标准可以分成很多的类别,从是否涉及“自觉意识”层面可以将记忆分成两大类别:可表述型(如我们要背诵的单词表等)和不
可表述型(如骑自行车需要的运动技能)。而可表述型记忆有四个步骤:编码、存储、检索、遗忘。其中,编码就是将数据转换成一种代码。创造一种代码总要涉及将信息从一种形式转换成另外一种形式。编码形式有两种,其中一种为自动加工。这种编码形式使我们无须刻意去记忆,比如当别人问我们昨天都发生了什么时,我们几乎可以把一天发生的事情从头到尾描述出来。这个记忆过程是自动完成的,你没有刻意地进行加工,也没有意识到正在进行加工,几乎不占用认知资源。但自动加工只能回忆粗线条的内容,很难回忆起细节来(除非某些细节再发生时占用了你的注意力资源)。对于学习来说,很多都是细节的记忆,于是遗忘就产生了。自动加工还有一位好搭档,我们称之为“手动加工”,这种编码形式需要对事物进行精细编码。我们的编码越精细,对该信息的记忆就越牢固。
举例说明:
一组:tale(故事)――给你讲个故事,从前有座山,山上有座庙,庙里有两个和尚,突然庙塌了(tale)。
第二组:luck(幸运)――有一次我们从首都机场打车回市内,司机说: “路上(lu)再碰碰运气,看还有没有乘客(ck)。”
五、细节联系策略
如果能将所要记忆的信息有策略地进行组织,将几个词汇的词意建立联系,我们就更加容易回忆起细节,而且组织和精细化的过程也会不浪费
时间。例如,单词“down”(往下),试试对其进行精细化编码:字母“d”的写法就好像东西挂不住要“往下”掉,“o” 形状像“水滴”,“wn” 是“屋
内”的拼音缩写。想象画面:一滴水欲往下滴向屋内。由此很容易记住“down”这个词及其含义。






内容介绍





记性不好成绩差?
记忆大师来帮你!

王峰是世界上记忆力好的人,但他并非天生如此,在接触记忆法之前,他只是一个普通的大学生。而半年之后,他震惊世界,成为一名世界记忆大师。
这一切,全赖于记忆法的学习以及不懈的努力。
如今,王峰和他的团队,将其所掌握的高效记忆方法,做了新的总结,如数字定桩法、标题定桩法、歌诀法、故事联想法、思维导图、简图法等。并将这些方法巧妙地与中学各学科的知识点结合起来,能够帮助中学生极大缩短记忆时间,提高学习效率。熟练掌握这些方法,并勤加练习,可以让你:用一张思维导图背诵整篇课文;用拼音法、字形记忆法、编码法、字源法、熟词法等,在一天之内记住800个英语单词;准确无误地记忆各类理科公式、定律等;课本中的各种数据,看一眼就忘不掉……
本书内容涉及语文、英语、政治、历史、地理、物理、生物等多个学科,学好记忆法,举一反三,你会发现,所有学习难题将迎刃而解。





作者介绍



王峰
亚洲首位世界记忆总冠军,世界记忆纪录保持者王峰,亚洲首位世界记忆总冠军,世界记忆纪录保持者。江苏卫视《强大脑》国际战队队长,代表中国迎战强国家德国队最终获胜,入选“中国超级大脑人才库”。
2009年11月,获得“世界记忆大师”终身荣誉称号。
2010年12月成为第19届“世界脑力锦标赛”个人总冠军。打破四项世界纪录,获得五金一银。
2010年获得由世界大脑基金委员会颁发的“大脑年度人物”称号。
2011年第20届“世界脑力锦标赛”蝉联总冠军,成为三项世界纪录保持者,获得六金一银。


陈林
世界记忆大师教练,香港国际赏识教育学会推广大使,世界脑力冠军团队教研主任。毕业于湖南师范大学,后在北京大学进修,主攻记忆心理学原理。曾成功指导学员:30秒内记住一副打乱的扑克牌; 2天记住1000个英语四级单词;5小时记下《弟子规》;2天将《道德经》倒背如流; 两周记忆整本《新华字典》;四周记忆整本英语《牛津词典》。并培养出多名全校一名、世界记大师,获得社会各界的高度认可。

刘苏
2010年第19届“世界脑力锦标赛”亚军,1小时正确记住2180个无规律数字,打破世界纪录,总成绩排名中国第二位、世界第六位。获得“世界记忆大师”称号。
2011年第20届“世界脑力锦标赛”总亚军。以1小时正确记住2640个数字,再次打破世界纪录,获得一金四银。
主编《高中记忆大师》一书,帮助学生轻松秒杀各学科记忆知识点。




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王峰,可以说是中国乃至世界记忆力*好的人。他的脑力让全世界称奇,是当之无愧的“*强大脑”。他的事迹被中央新闻联播、中央新闻频道、中央五套、中央十套《走近科学》、湖南卫视《天天向上》、广州卫视、江西卫视、《环球时报》、《南方都市报》、《楚天都市报》、《四川日报》等众多主流媒体广泛报道。

2014年参加江苏卫视《*强大脑》节目,成功表演把打乱的20把钥匙、20个编号、20位模特快速准确配对,被称为“闪电速配王”;在国际挑战赛中对阵德国**选手鲍里斯,瞬间记忆400个随机骰子,挑战成功,为中国队决胜欧洲赢得了关键的一分。
他的记忆训练方法已引起清华大学和韩国脑力研究机构的极大兴趣,长期跟踪研究。许多有前瞻性的教育机构争相与他合作,力图尽快普及这种高效的记忆训练体系。
在本书中,王峰和他的精英团队,把自己所会的记忆方法进行了总结,并巧妙地运用到学习上,掌握好这些记忆法,就能大大减轻学生的负担。因为记忆是中学学习的重中之重,费时费力,无数的学生因为记性差,导致学习成绩总也上不去。运用记忆法后,就能减少大量记忆的时间,不但可以提高学习成绩,还可以用省下的时间学习其他知识。
有世界记忆大师保驾护航,学习、考试无往不利!


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用户评价

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不错。。。。。。。。。。。。

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内容一般吧,不是很适合小孩看

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感觉一般

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改善大脑的思维模式和工作效率,应对当前信息爆炸的社会

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物品可以,评价得京东豆。还可以。

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买来给孩子看的,很有启发

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书保护得很好,物流还可以

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