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跟着课本学作文:五年级上册(同步配套义务教育现行语文教材)

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作文导师团 编



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发表于2024-12-26

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出版社: 人民邮电出版社
ISBN:9787115367648
版次:1
商品编码:11529374
包装:平装
丛书名: 跟着课本学作文
开本:小16开
出版时间:2014-08-01
用纸:胶版纸
页数:212
正文语种:中文

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具体描述

内容简介

  

  这是国内一套同步剖析课文写作方法的作文指导书。这本《跟着课本学作文——五年级上册》主要针对人教版五年级上册中的课文进行写作技法的分析和梳理,并给出其他版本教材中的课文,以及相应年级的学生应用该技法写成的短文或文章,供孩子们参考学习。这本书中有讲解、有例文,知识点举一反三,你能更好地吸收运用。读完这本书,你写作文会更有章法。
  这本《跟着课本学作文——五年级上册》适合五年级小学生,以及学有余力的中年级小学生阅读,也可供小学语文教师、作文培训机构人员参考。

内页插图

目录

01 窃读记 05
02 *小苗与大树的对话 13
03 走遍天下书为侣 20
04 *我的“长生果” 28
06 梅花魂 37
07 *桂花雨 45
08 *小桥流水人家 53
09 鲸 61
10 *松鼠 69
11 新型玻璃 77
12 *假如没有灰尘 85
13 钓鱼的启示 93
14 *通往广场的路不止一条 101
15 落花生 109
16 *珍珠鸟  117
17 地震中的父与子 125
18 *慈母情深 134
19 “精彩极了”和“糟糕透了” 144
20 *学会看病 153
21 圆明园的毁灭 162
22 狼牙山五壮士 170
23 *难忘的一课 179
26 开国大典 187
27 *青山处处埋忠骨 196
28 *毛主席在花山 204

编者注:加*的为略读课文。本书略去教材中的第5课《古诗三首》、第24课《最后一分钟》、第25课《七律·长征》。

前言/序言


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用户评价

评分

  这本《跟着课本学作文——二年级上册》适合二年级小学生,以及作文基础较薄弱的中高年级小学生阅读,也可供小学语文教师、作文培训机构人员参考。

评分

小孩喜欢,希望对写作文有帮助,就是包装太简陋,胶带都粘到书了

评分

内容没看,给小孩买的。

评分

不错,同步(´ . .? . `)

评分

贴近课本,讲解详细,希望对提高作文能习有帮助。

评分

孩子看到了很高兴也很喜欢

评分

很好非常好送货快 很满意 满减价格给力

评分

第一次买,不错很好,孩子喜欢

评分

假期孩子的精神粮食,质量好。

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