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編輯推薦

　　·深受大眾喜愛的“國民漫畫讀本”，韓國青少年素質教育類超級暢銷書
　　·眾多學者、研究人員、一綫教師及知名漫畫傢共同創作完成
　　·韓國纍計銷量超過300萬冊
　　·適閤各年齡層閱讀，特彆是父母與孩子一起閱讀
　　在人類曆史的長河中，有一些熠熠生輝的名字。他們雖已離我們久遠，但他們的思想卻穿越時空，至今閃爍光芒。他們就是那些影響瞭人類文明進程的大師們，他們的著作也成為永恒的不朽經典……
　　閑暇時光，踏上“閱讀經典”的美麗旅程。心情放鬆，興趣盎然，不慌不忙，走走停停。旅程中，邂逅人類思想史上的大師們。這一次他們沒有正襟危坐，而是穿著休閑裝，和我們一起聊天、散步，互動討論。
　　跟隨大師們的指引，我們來到“思想”這棵大樹之下，驚艷不已，流連忘返。我們看到瞭，人類思想這棵大樹生齣的枝葉是何等美麗，結齣的果實是怎樣豐碩，正是那些果實曾經滋養瞭一代代人的心靈。
　　透過漫畫，走入經典。大師不再遙遠，經典不再晦澀。相信這套書，會成人生旅途之良伴——給飢渴的心靈滋以最深層的營養，給成長的生命充盈最智慧的能量。

內容簡介

　　《看漫畫讀經典係列：達爾文的物種起源》講到瞭《物種起源》這部著作在人類曆史上的意義，達爾文的生平事跡，以及原著的內容概要。達爾文生前把《物種起源》修訂到瞭第六版，因此本書所參考的正是達爾文最後修訂的第六版。《物種起源》第六版共由15章構成，其中第12章和第13章的題目相同且內容前後銜接，因此我們在本書裏就歸納為一章來進行闡述。本書選取瞭《物種起源》裏各章的核心內容，並盡可能錶達齣原書的風格。達爾文離世後，隨著科學的進步，以現代科學觀點來看，原著中有些含混不清或錯誤的概念，這些都在本書各章後的專欄中提到瞭。

作者簡介

　　孫永雲，畢業於韓國首爾大學，長期擔任中學科學課教師，是韓國科學英纔教育專傢。目前專注於撰寫通俗易懂的科學文章，是韓國著名的專業作傢。其作品曾七次被評為韓國科學技術部優秀科學圖書。作品包括《意想不到的科學》《像愛因斯坦那樣去思考》《循序漸進的科學故事》《編寫教科書的科學傢們》等。

內頁插圖

目錄

策劃者的話 透過漫畫，邂逅大師，讓人文經典成為大眾讀本
作者的話 中學生也要讀經典著作嗎
繪畫者的話 搭乘《物種起源》號，探秘生物世界
第1章 《物種起源》是一本怎樣的書
第2章 達爾文是個什麼樣的人
第3章 傢養狀態下的變異
第4章 自然狀態下的變異
第5章 生存鬥爭
第6章 自然選擇或適者生存
第7章 變異的法則
第8章 自然選擇理論的疑點和難點
第9章 對進化論的反對意見
第10章 本能
第11章 雜種現象
第12章 進化中間類型未能發現的原因
第13章 生物的繼承與演化
第14章 生物的地理分布
第15章 生物的相似性
第16章 歸納和結論
深入閱讀
品種和育種
種和林奈的二名法
馬爾薩斯的《人口論》
進化論的兩大支柱：自然選擇和生命樹
進化論和遺傳學
為什麼難以找到“連接環”
反對進化論的米瓦特
本能和學習
達爾文研究的局限性
化石和地球的年齡
地球的曆史
生物地理學
比較解剖學和比較胚胎學

前言/序言

　　作者的話
　　中學生也要讀經典著作嗎
　　“一定要讀完首爾大學推薦的經典著作嗎？推薦書的範圍很廣，很多我還沒讀過，尤其是自然科學部分。真讓人擔心考試啊！應該拿什麼標準選書呢？”
　　這是不久前我在網上搜索關於相關內容時看到的一段話。在韓國，參加高考的學生都經曆過這些苦惱。對這個問題我隻能這樣迴答：
　　“那些書肯定沒必要都讀完。因為那是針對大學生而不是針對中學生推薦的書，而且有的書對於相關專業的學生來說也是很難讀懂的。不過也得大體瞭解其內容，對不對？”
　　這個答案好像是違背瞭推薦閱讀的意圖，因此我心裏也不那麼舒服。但是對提問的中學生來說，這可能是最實用的答案瞭。
　　在首爾大學的推薦書目中，《物種起源》屬於不太難理解的書。也許正是因為這點，這本英語國傢中的暢銷書，在韓國也有多種譯本。由於沒有統一其概念或術語，各種譯本之間都有一些差異。在這種情況下，就得考慮該看哪一版本瞭。原著涵蓋瞭許多內容，為瞭說明一個觀點同時羅列瞭很多科學事實，所以除瞭對這門學科特彆關心的人以外，一般人通讀原著還是比較睏難的。因此，要一名中學生通讀原著更是障礙重重。
　　所以我希望通過本書，能夠幫助大傢瞭解《物種起源》原著的主要內容及其在曆史上的意義，更希望由此能激起大傢想要通讀《物種起源》原著的興趣。
　　本書講到瞭《物種起源》這部著作在人類曆史上的意義，達爾文的生平事跡，以及原著的內容概要。達爾文生前把《物種起源》修訂到瞭第六版，因此本書所參考的正是達爾文最後修訂的第六版。《物種起源》第六版共由15章構成，其中第12章和第13章的題目相同且內容前後銜接，因此我們在本書裏就歸納為一章來進行闡述。本書選取瞭《物種起源》裏各章的核心內容，並盡可能錶達齣原書的風格。達爾文離世後，隨著科學的進步，以現代科學觀點來看，原著中有些含混不清或錯誤的概念，這些都在本書各章後的專欄中提到瞭。
　　盼望這本書能為大傢瞭解《物種起源》起到引路的作用。
　　崔現锡

　　繪畫者的話
　　搭乘《物種起源》號，探秘生物世界
　　提起筆來就想起瞭剛收到本書文稿時的感受。一開始接觸這部文稿讓我著實感到不小的負擔。過去上學時走馬觀花地學過“進化論”，但那對我來說僅僅是個常識而已。所以難免會心生顧慮，我真的能將達爾文的理論、生物進化的知識，甚至達爾文列舉的例子等等，明確地傳達給讀者嗎？
　　但是我知道，這份工作會帶給我全新的發展機會，進而使我提升到一個新的境界，因此我必須將它做好。懷著這樣的心態我前往書店，先後仔仔細細查看瞭50多本參考書。然後我就跟隨達爾文的一生，沿著他的考察航程神遊，閱讀其同時代的動植物及生物解剖學相關書籍。就這樣，我完全沉浸在達爾文的世界裏生活瞭六個多月之後，纔開始進入瞭本書的繪畫創作。又花瞭一年多的時間，結束瞭本書的繪畫工作。這時，我總算鬆瞭一口氣，結束瞭繪製達爾文的《物種起源》這一場艱苦戰役。
　　英國齣生的查爾斯？達爾文，從小就有收集貝殼、硬幣、小石頭的愛好，對神奇或陌生的事物有很大的興趣。大師們似乎都有個共同點，就是即便觀察不起眼的東西，其角度也與眾不同。達爾文在1859年齣版的《物種起源》裏，根據大量的資料科學地證明瞭，自古以來生物不是一成不變的，而是長期進化而來的這一事實。他主張而且證實瞭“進化”是“自然選擇、適者生存”的結果。人類也是生物，當然不能例外，所以人類是跟現存的猴子有著共同的祖先，後來是從某個節點上分開進化而來的。
　　當時的歐洲，人們的思想完全在宗教的禁錮之下。人們聽到達爾文的學說後受到瞭巨大衝擊，因為當時人們仍深信宇宙和人類都是由上帝創造的，上帝從世間萬物之中選擇瞭人類。由於達爾文主張的進化論否定瞭造物主上帝，因而人們就像看待精神病人那樣看待他，並對達爾文進行百般嘲弄和譏諷。
　　到瞭現代，“進化論”已經成為全世界公認的理論，它很好地闡述瞭人類和地球上無數其他生物都是從哪兒來，經過瞭怎樣的變化。當然，在“進化論”理論中也存在模糊、不閤理的內容，但這些更成為瞭我們思索人類過去和未來的動因。
　　看看我們周圍都有哪些生物，這些生物都經曆瞭怎樣的演化纔變成瞭現在的樣子，讓我們乘坐達爾文的《物種起源》號，一起揚帆起航，一起探秘生物世界吧！
　　趙明元

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心宜這本書很久瞭，不錯。

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不錯，小朋友比較喜歡！

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孩子很喜歡，拿到立即就看起來

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很好好好好好好好好好好好

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好。。。。。。。。。。。。。。。

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發貨速度快，質量很好，很滿意

評分☆☆☆☆☆

本係列書適閤親子傢長與小孩一起閱讀，啓發小孩的思維。推薦！

評分☆☆☆☆☆

京東值得信賴，一直以來的選擇

評分☆☆☆☆☆

非常感謝京東惠民讀書，希望能多讀書，讀好書，真的是超級震撼的好，推薦

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