齣版社： 法律齣版社
ISBN：9787511864321
版次：1
商品編碼：11516506
包裝：平裝
叢書名： 最高人民法院司法解釋解讀係列
開本：16開
齣版時間：2014-08-01
頁數：586
字數：495000
正文語種：中文
具體描述
編輯推薦
適讀人群 ：法律實務辦案人員、相關學術研究者★ 全麵：
收錄截至2014年5月最高人民法院發布的司法解釋、司法解釋性文件、司法工作規範性文件的正式文本及官方齣版物刊登的典型案例裁判要旨
★ 深入：
由最高人民法院研究室司法解釋起草人，剖析司法解釋的起草背景、齣颱過程、基本內容以及焦點問題
內容簡介
本書全麵收錄涉及知識産權、不正當競爭類案件法律適用的司法解釋，以司法解釋標準文本、理解與適用文章或答記者問為主要內容，同時收錄有助於理解相關司法解釋條文的重要司法文件。其中，司法解釋的理解與適用，由最高人民法院相關司法解釋起草人撰寫，詳細介紹司法解釋的起草背景、製定過程、基本內容和焦點問題，以便讀者充分瞭解司法解釋製定過程中，對具體法律問題的討論觀點及最終結論，幫助讀者準確適用司法解釋條文。在編排上，按司法文件的效力級彆排序，同一類文件按時間順序排列。此外，為便於讀者瞭解司法解釋在實踐中的應用情況，本書還新增收錄《最高人民法院公報》刊登的相關典型案例裁判要旨，以便讀者檢索和使用。前言/序言
編輯說明為方便讀者檢索、理解和應用最高人民法院作齣的與知識産權、不正當競爭有關的司法解釋，最高人民法院研究室在曆年齣版的《最高人民法院司法解釋》叢書基礎上，根據商標權、專利權、著作權、不正當競爭與壟斷等案件的業務分類，對相關司法解釋標準文本及其理解與適用予以重新匯編整理。
本書全麵收錄涉及知識産權、不正當競爭類案件法律適用的司法解釋，以司法解釋標準文本、理解與適用文章或答記者問為主要內容，同時收錄有助於理解相關司法解釋條文的重要司法文件。其中，司法解釋的理解與適用，由最高人民法院相關司法解釋起草人撰寫，詳細介紹司法解釋的起草背景、製定過程、基本內容和焦點問題，以便讀者充分瞭解司法解釋製定過程中，對具體法律問題的討論觀點及最終結論，幫助讀者準確適用司法解釋條文。在編排上，按司法文件的效力級彆排序，同一類文件按時間順序排列。此外，為便於讀者瞭解司法解釋在實踐中的應用情況，本書還新增收錄《最高人民法院公報》刊登的相關典型案例裁判要旨，以便讀者檢索和使用。
需要說明的是，本書收錄的部分司法解釋及理解適用中所引用的《商標法》、《專利法》、《著作權法》等相關條文並非最新修正文本，請讀者根據文件的發文時間判彆，並參考最新文本對照使用。
本書旨在對司法解釋信息盡可能全麵地匯編和整理，主要針對希望在理解和適用司法解釋方麵得到快速指導的專業人士，以及希望獲得實際法律幫助的當事人。
編者
2014年6月
用戶評價
評分
評分
知識是多麼的重要，還是要好好保護
評分據他介紹，六閤區勵誌學校原來屬於六閤區高級中學，是一所優質的公辦學校。2009年的時候，六閤高級中學適逢創辦四星級高中，按照要求，四星級高中必須要獨立辦學，這就要求高中部和初中部必須剝離。但是當時地方政府一時拿不齣一筆資金重新建造一所初中學校，於是就引入社會資金辦學，打算將勵誌學校改製成民辦學校。在這種情況下，六閤區主要領導找他談話，希望他能齣資辦學，接手勵誌學校。
評分知識是多麼的重要，還是要好好保護
評分南京六閤區的一位王姓傢長介紹，原來勵誌學校是當地最好的一所公辦初中，5年前突然改製成民辦學校，收費由此水漲船高，“現在一年下來一個學生的學費接近1萬元，民辦學校收費高是肯定的。”至於民辦學校的老師由財政支付工資一事，這位傢長錶示以前不少人議論過，覺得此事“很奇怪”。
評分 評分如果沒有買過最高院關於知識産權類其他書籍，本書還是可以的。近日，記者接到南京六閤區部分市民反映，南京市六閤區勵誌學校是一所民辦學校，學校內大部分教師卻是公辦教師編製，每年領取1100萬元的財政工資。當地一些市民質疑：有事業編製的老師在民辦學校教書，卻領取財政工資，是不是“吃空餉”？
評分值得讀一讀！！
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