蒲蒲兰绘本馆：咬人大王布奇奇 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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芭芭拉·波特纳 著，佩吉·拉特曼 绘，漆仰平 译

图书标签:

• 绘本
• 儿童绘本
• 3-6岁
• 蒲蒲兰
• 行为习惯
• 情绪管理
• 布奇奇
• 恐龙
• 咬人
• 成长故事

出版社： 二十一世纪出版社

ISBN：9787556808700

版次：1

商品编码：11515390

包装：精装

丛书名： 蒲蒲兰绘本系列

开本：16开

出版时间：2011-04-01

用纸：铜版纸

页数：32

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

　　《蒲蒲兰绘本馆：咬人大王布奇奇》以颜色明快的图画，在幽默、热闹的氛围中率真的讲述欺负别人与被别人欺负这一孩子们的常见问题！
　　培养孩子解决矛盾的智慧！引导孩子独自寻找解决问题的答案。
　　从一个侧面讲述家长对孩子的引导作用，故事中“妈妈”的做法值得我们去深深思考！

内容简介

　　布奇奇·巴克尔来我家，是天下糟糕的事情。布奇奇就是那个拽我头发撕我书的家伙。她讨厌我的宠物蜥蜴——大块头。还说我是乌龟，而她是专吃乌龟的布奇奇龙。
　　哦——天哪！她还要来我家住！这可怎么办？

作者简介

　　

　　文/芭芭拉·波特纳（Barbara Bottner），1943年生于美国纽约，作家、插画家、制片人、演员和教育家。波特纳从小就想成为艺术家、舞蹈家和讲故事的人。从波士顿大学毕业后，远赴巴黎学习美术。曾受邀为百老汇剧场“咖啡拉妈妈”设计舞台，随团在欧美巡演的两年中，为增加收入，她当过幼儿园代课老师。然而，她发现自己没受过相关的早期教育，也不会弹钢琴和唱歌，于是，她决定从事儿童读物插画的绘制。
　　波特纳从没想过自己会成为作家，只是一个偶然的机会，她得到了一位屡获殊荣的剧作家的鼓励，开始写作，逐渐在新闻、电视剧、动画片、书评、幽默散文、纪实文学等广泛领域发表作品。在儿童读物领域，她至今发表了三十多部作品，包括图画书、儿童故事、青少年小说（有时她自编自画，有时跟别的画家合作，也有几部作品跟丈夫杰拉尔德合作），几部动画片剧本和儿童读物曾荣获国际大奖。
　　在孩提时代，波特纳曾有过一个布奇奇那样的玩伴，让她饱受折磨，Z终，芭芭拉对她进行了报复，也就有了这部作品！

　　图/佩吉·拉特曼（Peggy Rathmann），1953年出生于美国明尼苏达州圣保罗市，毕业于明尼苏达大学，获心理学学士学位，曾在芝加哥的The American Academy和明尼苏达的The Atelier Lack学习美术，又在洛杉矶The Otis Parsons School of Design学习儿童文学写作，期间与芭芭拉·波特纳结识，并一起研究儿童书插画。
　　1991年，凭借《一味抄袭的鲁比》（Ruby the Copycat）一书获得《出版者周刊》年度Cuffie奖，拉特曼也因此被评为“Z有潜力的新人”。之后，拉特曼新作不断，屡获大奖：1996年出版的《警官巴克尔和警犬葛芮雅》一举囊括了包括凯迪克金奖在内的十一项大奖；其代表作之一的《晚安，大猩猩》曾获得美国图书馆协会年度好书、美国《出版者周刊》年度Cuffie奖、美国儿童图书中心期刊“蓝丝带”奖等多项大奖。à?特曼的另一部作品——《再过10分钟就睡觉》也即将引进出版，与广大读者见面。

内页插图

前言/序言

蒲蒲兰绘本馆：野兽国度历险记 致家长与小小探险家们： 欢迎来到这个充满惊奇与挑战的世界，在这里，想象力是唯一的指南针，勇气是打开新大门的钥匙。我们为您精心挑选的这套“蒲蒲兰绘本馆”系列中的另一部力作——《野兽国度历险记》，旨在引导三至六岁的孩子们，在安全、温馨的阅读体验中，探索人际交往的微妙、理解情绪的波动，并最终学会接纳自我与他人。 一、 走进未知的丛林：故事的序章 我们的故事发生在一个与我们日常生活截然不同的“野兽国度”。这不是一个可怕的地方，反而像一个由各种性格鲜明的动物居民共同组成的、充满活力的小社会。在这里，有脾气火爆的犀牛先生，总是在思考如何规划最有效的“午睡时间表”；有性格内向、喜欢独处的树懒小姐，她用最慢的速度观察着世间万物；还有热衷于组织派对、但总是忘记邀请关键人物的猴子船长。 主角，一只名叫“毛球”的小狐狸，是这个国度里最不安分、也最渴望被认可的孩子。毛球拥有一个让所有人都羡慕的特长——他能模仿任何动物的声音，甚至能模仿风声和雨声。然而，这份天赋却常常给他带来麻烦。在尝试用自己独特的“声音魔法”去解决问题时，他却常常因为没有充分考虑其他居民的感受，无意中制造出小小的混乱。 二、 冲突的种子：误解与隔阂的形成 故事的核心冲突围绕着一个年度盛事——“丛林和谐大会”展开。这次大会的目标是让所有野兽居民齐心协力，共同保护他们赖以生存的“月光莓果树”。 毛球迫切地希望在大会上大放异彩，他认为只要他的“声音表演”足够精彩，大家就会认可他的价值。在准备过程中，他遇到了几个关键的挑战： 1. 犀牛先生的“效率至上”： 犀牛先生代表着规则和秩序。他制定了一份详尽的会议议程，任何偏离议程的行为都会被他视为干扰。毛球的新颖创意在犀牛先生看来，是“不务正业”的表现。 2. 树懒小姐的沉默力量： 树懒小姐观察到了月光莓果树根部出现的一个细微裂缝，这是个重要的安全隐患。然而，她习惯于用极慢的语速和含糊不清的表达来传递信息。毛球因为急于展示自己，完全忽略了树懒小姐那些“慢吞吞”的提醒。 3. 群体认同的拉扯： 其他小动物们，如活泼的兔子姐妹，虽然喜欢毛球的幽默感，但在关键时刻，他们更倾向于听从有经验的、看起来更“可靠”的成年动物的意见。毛球感到自己被孤立了。 在一次重要的彩排中，毛球因为过度自信，将自己模仿的“雷暴声”开得太大，吓跑了负责运送重要物资的啄木鸟信使，导致会议准备工作陷入停滞。犀牛先生因此严厉批评了毛球的鲁莽行为，毛球感到极度委屈和受伤，他认为大家只看到了他的“捣乱”，而看不到他的“好意”。 三、 寻找声音的意义：自我接纳与同理心 沮丧的毛球离开了喧闹的集体，独自躲到了森林深处的一片迷雾沼泽边缘。在这里，他遇到了故事中另一位关键角色——一只年迈的、很少说话的猫头鹰智者。 猫头鹰没有指责毛球，而是递给他一面由露水凝结而成的小镜子。毛球在镜子里看到的，不再是那个会发出各种响亮声音的自己，而是一个安静、眼神中充满失落的小身影。 猫头鹰智者用缓慢而清晰的声音引导毛球思考： “你的声音，是力量，但力量需要方向。” 仅仅发出响亮的声音，并不能保证信息被正确接收。 “倾听，比发出声音更重要。” 真正的交流是双向的。你是否真正听清了犀牛先生对秩序的渴望，以及树懒小姐沉默中的警告？ 在猫头鹰的引导下，毛球开始反思自己的行为。他意识到，他急于证明自己，却忘记了团队合作的本质是互补而非取代。 同理心的萌芽： 他重新回到现场，这次，他没有试图用声音吸引注意力。他走到树懒小姐身边，放慢了自己的呼吸和语速，蹲下身，耐心地等待她组织语言。他终于明白了，树懒小姐看到的裂缝比任何人都早，她的慢，是因为她观察得更细致。 四、 拯救月光莓果树：行动与融合 此时，月光莓果树的裂缝已经扩大，一场突如其来的夜雨即将来临，如果不加固，树木可能会倾倒，莓果也将毁于一旦。 毛球没有再使用那些夸张的“特效”，而是运用了他独特的天赋，进行“精准服务”： 1. 精准的信号传递： 他利用自己极佳的模仿能力，清晰、准确地模仿了犀牛先生规划的加固步骤，将复杂指令“翻译”成所有动物都能理解的口号，极大地提高了工作效率。 2. 利用声音定位： 他模仿了溪水潺潺的声音，帮助大家找到了最坚固的石块，并根据声音的远近和大小，指挥大家如何最快地搬运材料到指定地点。 3. 安抚人心： 当紧张情绪蔓延时，他用轻柔、平稳的“摇篮曲”般的低语，安抚了那些因为疲惫和恐惧而想要放弃的小动物们。 在所有居民的共同努力下，月光莓果树被成功加固。毛球的“声音魔法”不再是炫耀的工具，而是连接、协调和解决问题的桥梁。 五、 尾声：每个声音都有其价值 “丛林和谐大会”最终顺利召开，这次大会的主题不再是“表演”，而是“感谢”。 犀牛先生不再只是强调议程，他赞扬了毛球在危机处理中的灵活应变能力；树懒小姐也终于在大会上清晰地说出了她的观察和建议，得到了所有人的尊重。 毛球明白了，他的独特性不是用来压倒别人的，而是用来填补团队中缺失的那一块。他学会了何时该高声宣告，更学会了何时该静静聆听。 适合年龄段的教育意义： 《野兽国度历险记》通过生动有趣的动物故事，为3至6岁的孩子提供了以下重要的早期教育启示： 情绪认知与管理： 展现了因急躁、被忽视而产生的委屈、愤怒等情绪，并引导孩子理解这些情绪的来源。 沟通的艺术： 强调了有效沟通不仅在于“说什么”，更在于“如何说”和“如何听”，理解不同人接收信息的方式是不同的。 接纳差异性： 犀牛的“慢”与毛球的“快”，树懒的“慢”与猴子的“快”，展示了不同性格和节奏的个体如何相互补充，共同完成目标。 自我价值的建立： 帮助孩子认识到，真正的价值来源于贡献和合作，而非单纯的吸引眼球或展现天赋。 本书的插画风格温暖而富有层次感，色彩明亮，线条流畅，每一个动物的表情都刻画得淋漓尽致，是陪伴孩子度过美好睡前时光的绝佳读物。它将教会孩子，在生活的丛林中，真正的强大，是学会与他人和谐共存。

评分☆☆☆☆☆

我家里已经堆满了各种“热门推荐”的绘本，但很多都是“一波热度”之后就束之高阁了。然而，这本书有一种奇特的魔力，它能经受住反复的审视和挑战。我发现，随着孩子年龄的增长，他对故事中某些部分的理解也在不断深化，每一次重读，都会发掘出以前忽略掉的更深层次的含义。这说明它的文本结构具有极高的层次感和多义性。它成功地在“趣味性”和“教育意义”之间找到了那个完美的平衡点，既能让孩子咯咯直笑，又能让家长在心里默默点赞叫好。对我来说，最好的绘本是那种能陪伴孩子度过不同成长阶段的“常青树”，而这本绘本，无疑具备了这种潜质。它没有追逐转瞬即逝的潮流，而是扎扎实实地打磨了一个永恒的主题，展现出一种强大的艺术生命力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插画简直是色彩的盛宴，每一页都像一幅精心构思的油画，让人忍不住想要触摸和细细品味。故事的叙事节奏把握得非常到位，从一开始的铺垫到高潮的转折，再到最后的圆满收尾，都处理得恰到好处，完全没有拖沓感。我尤其欣赏作者在细节上的处理，即便是背景中的小物件，也充满了巧思和趣味性，让孩子们在反复阅读的过程中总能发现新的惊喜。这本书的主题传递得非常清晰，关于接纳自我、理解他人的重要性，用孩子能够接受的方式进行了深入浅出的探讨，读完后，我感觉自己和孩子都有了更深的交流和思考。那种温暖而坚定的情感力量，透过文字和画面，直抵人心。而且，书的装帧设计也非常用心，纸张的质地和油墨的印刷都达到了很高的水准，即便是经常翻阅，也保持得很好，这对于一套面向低龄儿童的绘本来说，无疑是加分项。我强烈推荐给所有注重培养孩子审美和情商的家长们。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初选择这本书只是抱着试试看的心态，毕竟市面上的绘本太多了，能真正打动人心的实在不多。然而，这本书完全超出了我的预期。它的文字简洁有力，用词精准，绝没有那种为了押韵或堆砌词藻而生的空洞感。更难得的是，故事中蕴含的哲理是如此的深刻却又不失童趣。它巧妙地避开了说教式的陈词滥调，而是通过角色的困境和成长来自然地展现生活中的复杂性。我发现，每次给我的孩子读完后，他总会若有所思地提出一些关于“为什么”的问题，这说明书成功地激发了他的好奇心和批判性思维。这种能够引导孩子进行深度思考的优秀作品，才是我们真正需要的精神食粮。从艺术角度看，那种略带粗犷却又不失细腻的笔触，为故事增添了一种独特的质感，仿佛触摸到了角色内心最真实的情感波动。

评分☆☆☆☆☆

从一个资深图书收藏者的角度来看，这本绘本的整体制作水准，绝对是行业内的标杆。纸张的克重、开本的比例，甚至是扉页的设计，都体现出出版方对“阅读体验”的极致追求。很多出版社为了压缩成本，会牺牲掉内文设计，但这本却在每一个细节上都下了血本。比如，书中某些需要强调情绪爆发的场景，会特意采用跨页大图，色彩对比度极高，瞬间就能抓住读者的眼球。这种视觉冲击力，是很多低幼读物无法比拟的。再者，这本书的翻译（如果我没记错的话）也处理得非常到位，完全没有翻译腔，读起来十分流畅自然，保留了原作那种充满生命力的语感，这对于确保阅读体验的完整性至关重要。它不仅仅是给孩子看的，很多大人在阅读时也会产生共鸣，从中找到片刻的宁静与慰藉。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我是一个对绘本的故事情节要求非常高的人，很多故事的逻辑在我看来都有点牵强附会。但这一本，它构建了一个非常自洽且引人入胜的世界观。角色的动机和行为发展，都显得合情合理，即使在处理一些略显“黑暗”或“矛盾”的主题时，处理得也极其成熟和富有建设性。它没有试图将世界描绘成只有黑白对错，而是展示了灰色地带的复杂与美丽。最让我感到惊喜的是，这本书的重复性设计非常巧妙，它不是那种机械的、令人厌烦的重复，而是每一次重复都伴随着新的理解和情绪的累积，极大地增强了阅读的仪式感和代入感。每次读到特定的一段，我和孩子都会不自觉地一起做出特定的动作或语气，这已经成为我们睡前固定的亲子互动环节。这本书的价值，早已超越了一本单纯的读物，它成为了我们家庭情感连接的一部分。

评分☆☆☆☆☆

非常经典，宝宝很喜欢看了一遍又一遍的。

评分☆☆☆☆☆

别人推荐的绘本 先买来看看 不知道对孩子有没有帮助

评分☆☆☆☆☆

小朋友爱看绘本，不错！

评分☆☆☆☆☆

读书节抢卷困难，只能这么买了，有点小失望，希望京东的活动

评分☆☆☆☆☆

这本书很不错，开始我以为是教育小朋友不要欺负别人。后来看原来是告诉小朋友怎么不被人欺负。

评分☆☆☆☆☆

一直收藏在书车里的书。

评分☆☆☆☆☆

非常经典，宝宝很喜欢看了一遍又一遍的。

评分☆☆☆☆☆

讲一次笑一次 挺好的故事 讲了很多遍 孩子超喜欢 描写很生动 很贴切现在孩子的状况 搞笑 好看 囤了好多书 书架都满了 放到桌子下面了 配图到位 经典之作

评分☆☆☆☆☆

这是一本关于孩子之间欺负与被欺负的故事，相信看了以后都会有收获的。