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內容簡介

　　《美國科學書架·化學世界係列：改變地球的化學》所涉獵的內容從最基本的物質和宇宙的起源，到藥品和食品構成等這類新材料化學在日常生活中的實際運用。
　　《美國科學書架·化學世界係列：改變地球的化學》關注的是化學在環境問題中所扮演的角色一一包括空氣和水汙染、固體廢料以及綠色化學的領域；概述瞭人類社會的汙染問題，並介紹瞭由此産生的各種人類必須解決的問題。書中思考瞭發展與汙染的平衡問題，並對與環境有關的社會、政治、經濟、法律以及其他問題都作瞭簡要介紹。

作者簡介

　　大衛·E.牛頓，從事化學和物理學教學1 3年。在美國塞勒姆州學院（Salem State College）擔任化學和物理學教授長達15年。在舊金山大學職業技術學院任兼職副教授10年。他著作頗豐，已齣版的達400多部。這些著作中包括教材、百科全書、教師參考書、研究指南、普及讀物，還有其他類型的教育材料。

內頁插圖

目錄

前言
閱讀提示

一 通往地球日之路
人類曆史上的汙染問題
防汙染法律法規的誕生
1970年世界地球日

二 大氣化學：汙染物
一氧化碳
氮氧化物
二氧化硫
懸浮顆粒
揮發性有機化閤物
臭氧
鉛
空氣質量標準

三 大氣化學：大氣的變化
大氣的性質
酸雨
臭氧層破壞
全球氣候變化

四 水汙染化學
常見的汙染物質和來源
耗氧物質
養分
沉降與沉積
病原體
有機化學毒物
重金屬
酸性
熱

五 固體廢棄物處理化學
固體廢棄物的概述
市政固體廢物（即生活垃圾）
市政固體廢棄物處理：填埋
市政固體廢棄物處理：焚燒
減少市政固體廢棄物的措施：迴收再利用
工業廢料
核廢棄物

六 綠色化學
問題：嚮環境中排放危險的化學物質
解決之道：綠色化學
美國綠色化學的組織機構
原子經濟性
……
結語

精彩書摘

　　現存的很多關於空氣汙染的有意思故事大都來自大不列顛帝國。例如1157年，亨利二世國王（King Henry 2）的妻子埃莉諾請求國王搬離諾丁漢的塔德伯裏城堡（Tudbury Castle），其原因就是因為這個地區木柴燃燒所造成的空氣汙染已經到瞭讓人無法忍受的程度瞭。英國最早曾經實施瞭一些限製或禁止燃燒木柴和煤炭的法律，試圖減少對空氣的汙染。例如在1306年，愛德華一世國王（King Edward 1）禁止人們燃燒煤炭，他宣布：“隻要被發現違法燃燒煤炭的人一律要殺頭。”他之後的國王們試圖以更加人性化更加溫和的方式來執行這條禁令，他們通常會選擇對燃燒煤炭的個人或單位徵收燃煤稅，以限製煤炭的燃燒。
　　在此後的6個世紀裏，英國的作傢們還在不停地描述著籠罩在倫敦和英國其他大都市上空黑暗而濃重的空氣。直到17世紀，科學傢、物理學傢以及其他關心此事的市民們一直在研究造成空氣汙染的原因、空氣汙染造成的影響並且提齣一些改進環境問題的具體措施。例如1661年，一個名叫約翰·伊夫林（John Evelyn）的政府小官員寫瞭一本標題為《防煙》（Fumifugium）的描述倫敦汙濁空氣的小冊子，他希望藉著這本書引起國王查爾斯二世（King Charles Ⅱ）的注意。伊夫林解釋他寫這本小書的目的，就是為瞭展示“這一緻命的麻煩（指空氣汙染）是如何可能被改善的；同時還介紹瞭使用什麼方法可以不僅使老人們能從這種不便的生活中解脫齣來，而且還能使國王的王宮以及整個城市成為這個世界上最溫馨最美好的住所”。
　　伊夫林接下來介紹瞭使用焦炭來代替煤炭生火取暖，在城市周圍建造被保護的綠化帶，將所有工業生産單位驅逐到綠化帶以外，以及建造更加高的煙囪使得煙霧可以被排放到更高的高空等一係列方法措施。
　　其他的發達國傢也一直與同樣的問題進行著鬥爭，但是在那些公告、法律或者規則（就像伊夫林的那些提議）中，沒有一條能夠對緩解倫敦以及其他大城市所遭受的慢性空氣汙染産生長期的效果。恰恰相反，空氣汙染問題與過去幾個世紀相比變得越來越嚴重，其中很大一個原因是因為工業革命——這一從18世紀晚期開始的工業大發展時期。
　　工業革命在生産係統中掀起瞭巨大的變革，使得原本以人力為基礎的傢庭小作坊和農場生産變成瞭以工廠為基礎的大規模生産方式。這些工廠的運作主要依靠礦物燃料與未處理的煤炭混閤提供動力。工業化的生産方式産生瞭大量的廢料，但是處理這些垃圾廢料的方法卻並沒有由於生産方式的改變而發生相應的改變，生産廢料依然被直接排放到河水與湖水中，或是被直接排放到大氣中。
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前言/序言

美國科學書架·化學世界係列：改變地球的化學 [Chemistry of The Environment] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

好書 值得分享好書 值得分享

評分☆☆☆☆☆

非常滿意，超級好看的一本書，學習領悟很多。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

還沒有開始看 但應該還是不錯的 一整套書都買齊瞭 以後開拓展課也有充實的內容瞭.....

評分☆☆☆☆☆

對於孩子來說稍顯枯燥

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

作為孩子學化學的入門。提高學化學的興趣。

評分☆☆☆☆☆

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