编辑推荐

        有人说过，有孩子的地方，就有《格林童话》。这句话一点儿都不夸张。试问，度过童年的孩子，有谁不知道白雪公主、灰姑娘、睡美人这些经典、浪漫而又神奇的故事呢？
　　《格林童话》自问世以来就赢得了无数人的追捧，它的故事情节曲折，但不离奇；叙述朴素，却不单调。它给孩子们带去欢乐，给他们带去对知识的渴望，也带给他们对正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、勤劳与懒惰的认识。

内容简介

      《格林童话》是世界儿童文学的宝贵财富，它与《安徒生童话》、《一千零一夜》被称为“世界三大童话”。《格林童话》自问世以来，已被翻译成一百多种文字，是全世界销售量最高的童话作品集！现在，《格林童话》已列入世界文化遗产，被称为“欧洲和东方童话传统划时代的汇编作品”。
　　 本书精选了五十多则格林童话故事，既有《青蛙王子》《小红帽》《睡美人》等脍炙人口、广为传诵的篇目，也有《农夫与魔鬼》《魔王的三根金发》等令人感到相对陌生的篇目。它们语言优美，情节生动有趣，情感真挚美好，充满启迪性与教育意义。
　　 此译本在忠于原著，保留其精华与神韵的同时，对不适合读者阅读的部分进行了删改，并且力求语言通俗化、故事生动化，使之成为一本真正适合读者阅读的文学经典。

作者简介

        格林兄弟是闻名世界的童话大师。他们出身于德国官员家庭，经历类似，早年均在马尔堡大学学习法律，又同在卡塞尔图书馆工作，并任哥廷根大学教授，后来同时成为柏林皇家科学院院士。格林兄弟是德国民间文学研究者、语言学家、历史学家，但他们最伟大的成就却是耗时几十年收集、整理、加工完成了《格林童话》。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。

精彩书评

       阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。
　　 ——《全日制义务教育语文课程标准》

　　 语文科目要求学生增加课外阅读总量，还推荐学生阅读科普科幻作品，各类历史、文化读物及传记，以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，认为学生是学习的主体，语文课程要关注个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励他们自主阅读、自由表达。
　　 ——《光明日报》
　　

目录

白雪公主

灰姑娘

青蛙王子

小红帽

狼和七只小羊

好买卖

渔夫和他的妻子

画眉嘴国王

大拇指汤姆

穷人和富人

六个人走遍天下

勇敢的小裁缝

莴苣姑娘

猫和老鼠一起生活

狼和狐狸

森林中的三个小矮人

傻小子学害怕

六只天鹅

睡美人

三根羽毛

森林中的白鸽

金娃娃

魔王的三根金发

熊皮人

牧鹅姑娘

老鼠、小鸟和香肠

金鹅

七只乌鸦

石竹花

十二个跳舞的公主

格林童话（中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外阅读) 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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钢铁是怎样炼成的/中小学生必读丛书-教育部推荐新课标同步课外好书

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