說實話,作為傢長,我一直很想給孩子找一套能夠真正“陪伴”他成長的書。這套“托馬斯和朋友寶寶自己讀(新版套裝共8冊)”聽上去就很有分量,8冊的厚度,估計能承載不少精彩的故事和寶貴的知識。我希望這套書能夠成為孩子午後時光的“好朋友”,讓他們在沒有大人乾預的情況下,也能自己翻閱,獨自享受閱讀的樂趣。這對於培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力,有著潛移默化的作用。而且,我相信“托馬斯和朋友”的故事本身就充滿瞭友愛、閤作和探險精神,這些積極的價值觀,通過繪本傳遞給孩子,絕對是傢長樂見其成的。我期待這套書能夠幫助我的孩子,在享受閱讀的快樂之餘,還能收獲更多成長的養分。
評分我一直堅信,興趣是最好的老師,尤其是在孩子早期閱讀啓濛階段。看到“托馬斯和朋友寶寶自己讀”這個名字,我的第一反應就是,這套書一定能讓我的孩子“愛上看書”!3-6歲這個年齡段,正是孩子們好奇心最強、求知欲最旺盛的時候,如果能在這個階段,通過他們喜歡的角色和故事,引導他們進入閱讀的世界,那將是多麼美妙的一件事啊。8冊的套裝,意味著有更多的故事等待發掘,有更多的角色可以認識,有更多的詞匯可以學習。我尤其看重“自己讀”這個點,它傳遞瞭一種尊重孩子自主性的理念,而不是強迫他們去記憶和理解。我期待這套書能以一種輕鬆、自然的方式,讓我的孩子在玩樂中,不知不覺地成為一個小小閱讀傢。
評分對於這個年紀的孩子,我總覺得,書裏的內容需要既有趣又有一定的引導性,不能太枯燥,也不能太淺顯。這套“托馬斯和朋友寶寶自己讀”的套裝,聽上去就是為此而生的。8冊的書,我設想每本都有不同的主題或者小故事,這樣孩子就不會覺得膩煩,也能接觸到更廣泛的知識麵。而且,“寶寶自己讀”這個定位,很吸引我,它說明這套書是考慮到孩子們的認知能力和閱讀習慣來設計的,語言會比較簡單易懂,但又不失趣味性,插畫也會非常生動可愛,能夠吸引孩子的注意力。我希望這套書不僅能幫助我的孩子識字,更能激發他們對世界的好奇心,讓他們在閱讀中發現樂趣,養成熱愛閱讀的好習慣,為他們未來的學習打下堅實的基礎。
評分哇!看到這個“托馬斯和朋友寶寶自己讀(新版套裝共8冊)”的標題,我簡直迫不及待地想和我的小寶貝一起探索瞭!我一直覺得,讓孩子“自己讀”是一個非常棒的啓濛方式,但很多時候,市麵上的“自己讀”係列要麼太簡單,要麼孩子根本抓不住重點。這套書光是看名字就充滿瞭期待,8冊的套裝也意味著內容非常豐富,絕對能滿足我傢小小的閱讀需求。我尤其關注的是“新版”這兩個字,這讓我對內容的更新和畫風的現代化充滿瞭好奇。要知道,孩子們的審美和興趣點可是會隨著時代變化的,一本新版本的書,很可能更能抓住他們的小腦袋。而且,“托馬斯和朋友”這個IP本身就擁有強大的吸引力,我女兒每次看到托馬斯火車都會興奮不已,相信這套書一定能讓她愛不釋手,在玩樂中享受閱讀的樂趣,循序漸進地培養自主閱讀的好習慣。
評分我得說,給三到六歲的孩子選書,真的是一門大學問。既要保證趣味性,讓他們願意看,又得兼顧教育性,讓他們能學到東西。這個“托馬斯和朋友寶寶自己讀”套裝,正好打在瞭我的心坎兒上。雖然我還沒有親自翻閱,但光是從“寶寶自己讀”這個概念,我就能想象齣它精心設計的句式和詞匯,應該非常適閤這個年齡段的孩子,能夠幫助他們建立起初步的識字能力和閱讀理解能力。而且,8冊的篇幅,意味著故事綫和知識點不會過於集中,可以慢慢展開,讓孩子有足夠的時間去消化和吸收。我設想,這套書的插圖也一定會非常精美,色彩鮮艷,能牢牢吸引住孩子的目光,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,一點點地建立起對閱讀的自信心和興趣,這對我來說,比任何技巧都重要。
倦意還逗留在黎明的眼上,露潤在空氣裏。
評分35本故事書,每本兩個故事,每個故事18頁。另外附贈一本《小火車傢族檔案》,對三十多輛小火車和車廂做瞭簡要介紹。之前小傢夥看動畫片很起勁,希望也能喜歡故事書。
評分內容簡介
評分把汩汩發響的水瓶摟在腰上,
評分孩子非常喜歡,參加活動非常劃算
評分我為什麼喜歡在京東買東西,因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣,因為在京東買的東西太多太多瞭,導緻積纍瞭很多未評價的訂單,所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久,很放心!送貨上門很方便!
評分真的好多本哈哈,朋友的孩子最喜歡托馬斯,幫她買的。沒看到實物。頭一次不是為瞭買書而買書
評分托馬斯一係列 孩子喜歡
評分《托馬斯和朋友一定有辦法(套裝共10冊)》是一套培養孩子主動解決問題能力的圖書。通過故事教會孩子正確看待問題的意識,思考解決問題的辦法,擁有不怕睏難積極嘗試的勇氣,越早培養效果越好。 托馬斯和朋友教會寶寶十種解決問題的辦法:嘗試新方法/不盲目追求速度/大傢一起動腦筋/多點兒耐心/主動尋求幫助/利用周圍環境/相信自己/換個角度看問題/聽聽他人的建議/先找原因,再想辦法,並通過八大欄目版塊,強化訓練孩子解決問題的能力: 1、動腦時間:在故事的@處停頓下來,教會孩子思考、分析問題産生的原因。 2、小火車放映廳:通過迴憶故事情節,教孩子學會十種解決問題的好辦法。 3、多多島動力站:創設實際情境,鍛煉孩子解決問題的能力。 4、大腦發動機:引導孩子用適閤的辦法來解決問題。 5、思維隧道樂園:培養孩子主動思維的能力。 6、動力碼頭:強化孩子解決實際問題的能力。 7、兒歌樂園:讓孩子牢記解決問題的辦法。 8、父母大講堂:幫助傢長找到提高孩子解決問題能力的策略。
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