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　　首部华语原创音乐绘本，由当代著名女作曲家谷建芬精选中国经典古诗文谱曲，海内外十八位优秀的华人画家携手创作，融诗歌、音乐与绘画为一体，让孩子们在快乐的歌声和多彩的绘画中亲近和传承祖先的经典。

内容简介

　　这套华语原创音乐绘本共两卷，是谷建芬老师晚年献给中国儿童的一份珍贵礼物。从2004年至今，谷建芬老师为《静夜思》《悯农》《咏鹅》《游子吟》《春晓》、《明日歌》等三十首余优秀的古诗词谱曲，歌曲动听的旋律让孩子更快乐地亲近、学习和传承我们祖先的经典。在为这些经典诗词谱曲时，谷建芬老师寻求准确的音乐语言，使旋律契合古诗词的神韵，又谱写出了当代的特点，采取了孩子们乐于接受的形式。在使用琵琶、古筝等古典乐器和现代管弦乐的基础上，又配合吉他等流行乐器，力求古今契合。绘画方面，特邀请海内外高级的华人儿童插画家来创作图画，其中有三次荣获美国凯迪克图画书大奖的华裔图画书大师杨志成，中国图画书高奖项一、二届小松树奖的作者王晓明，国际儿童读物联盟CBBY理事蔡皋，有着台湾“绘本之父”之称的郑明进，台湾儿童文学界的长青树曹俊彦，绘画形式贴近儿童审美情趣，活泼、富有亲和力，切合诗歌意境，容易引起共鸣，将诗歌、音乐与绘画融为一体，旨在“以诗歌亲近传统文化，用音乐陶冶儿童情操”。

作者简介

　　作曲：谷建芬，当代著名女作曲家。1952年入东北音专（现沈阳音乐学院）主修作曲。毕业后，分配到中央歌舞团（现中国歌舞团），主要从事舞蹈音乐创作。代表作品有《年轻的朋友来相会》《绿叶对根的情意》《思念》《烛光里的妈妈》等。退休后的谷建芬老师决定为优秀的古诗词谱曲，让古诗词歌曲成为孩子们的“新学堂歌”。从2004年至今，谷建芬创作了30多首新学堂歌，歌曲动听的旋律让孩子更快乐地亲近、学习和传承我们祖先的经典。

　　赏析编写：魏德泮，国家一级词作家、歌词评论家，系中国音乐家协会理事、中国音协《词刊》编委、中国音乐文学学会常务理事、中国儿童音乐学会常务理事。有数十首词作全国获奖，其中《读唐诗》《海峡之梦》曾荣获中宣部“五个一工程”优秀作品奖。歌词理论专著有《歌词例话》、《乔羽论》和《歌词美学》等。

内页插图

精彩书评

　　将绘本与音乐教育结合在一起，是一个很好的创意。这种结合，并不是在形式上加个光盘那样简单。经典艺术的特征，就是处处认真、处处讲究。绘本自身也是富有音乐性的，每个画面的翻动，就是天然的节奏。画面的色彩、构图和意境的过渡，则构成刻意设计的曲式、调性和旋律。《新学堂歌》在传统经典文化和现代文化之间、科学的教育理念和儿童趣味之间寻找契合点，以期艺术效果达到完美的融合。
　　——儿童文学作家 梅子涵

　　作为一个时代的音乐家，谷建芬老师多年来关注民族文化的弘扬和传承，关心未成年人的成长。她为孩子们谱写的《新学堂歌》，是对孩子的音乐审美感知和能力的基础培养，很适合给孩子做基础的音乐审美教育的教材。
　　。通过古诗吟唱这种形式，让孩子们在掌握和了解古诗词文学魅力的同时，了解中国的文化根基，在深厚的文化、优美的诗词里接受熏陶和感染，提高音乐审美能力，增强民族自豪感。
　　——国家一级作曲 徐沛东

　　用给儿童阅读的语气写赏析，写儿童眼里对古诗词的理解，也可供家长和老师讲给儿童听，不同于写给大人看的“古诗词赏析”（那个网站上都有）。这是一种面向儿童读者的新的诠释，引导他们更好地理解谷建芬老师的音乐。在曲调赏析方面，要指出旋律美的所在之处，给儿童及其家长、老师提供欣赏和演唱中需要把握的基本要点。如：指出旋律是什么曲式，所抒发的是什么情感；指出歌曲创造了怎样的艺术意境、塑造出怎样的音乐形象；指出儿童演唱中需要注意的地方。
　　——国家一级词作家 魏德泮

目录

序篇 读唐诗 06

咏鹅 08

静夜思 10

相思 12

元日 14

寻胡隐君 16

村居 18

春夜喜雨 20

暮江吟 22

七步诗 24

赋得古原草送别 26

出塞 28

三字经（摘句） 30

声律启蒙（摘句）32

前言/序言

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