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内容简介

　　学会阅读是语文学习中的一项基本技能。阅读能力可以分解为：在阅读中扫除文字障碍的能力，在阅读中使用字典、词典以及其他工具书的能力，在阅读中点点画画做好笔记的能力，以及分段分层、概括段意层意、归纳中心思想、体会写作方法、领会重要词句的能力等等。对于这些能力，学生应全面均衡把握，不应偏废。阅读能力的培养与任何其他能力的培养一样，要由易到难、由浅入深，一步一个脚印，循序渐进。

作者简介

　　田荣俊，2007上海教育年度人物，作文教育专家，中国教育学会小学教育专业委员会常务理事，中国小学教育学校管理研究中心理事长，《新闻晚报·升学周刊》专家组成员，顾问，曾主持全国多家报刊教学专栏。长期从事作文教育的理论与实践的研究，治学严谨，成果丰硕。作为教育专家，他曾发表了数十篇教育教学论文，出版了150多种教育教学书籍。

内页插图

目录

1.幸运的里奇
2.精卫填海
3.北风乍起时
4.手和脑的故事
5.家乡的枯叶蝶
6.苏东坡和对联
7.走进书房去
8.粉笔赞
9.贫穷与富有
10.失踪了七年的人
11.家乡的桥
12.只有一个地球
13.致爱丽丝
14.我爱含羞草
15.报童
16.哦！是贝多芬
17.弯弯的月亮像什么
18.老师的吻
19.秋夜里……
20.带路的女孩
21.__________
22.渡河少年
23.花菜
24.__________
25.榆树
26.往事（节选）
27.雪花飘呀飘
28.看尘埃飞舞
29.忘却仇恨
30.__________
31.雪
32.雨
33.城市里的牵牛花
34.庐山
35.家乡的泥炉
……

前言/序言

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