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编辑推荐
适读人群 ：7-14岁人气连载+精彩短篇+绚丽栏目+超大容量+超多美图，一次珍藏！
内容简介
《意林：小小姐（2014.04上—2014.05上·总第29卷 合订本）》贴近学生，关注成长，内容丰富，图文并茂，信息量大，集知识性、可读性、趣味性为一体，扩大少年儿童阅读视野，增强美德教育，培养创新精神，娱乐身心，提高写作水平与文化素养，让少年儿童在潜移默化的引导中成长。
内页插图
精彩书评
★读《意林·小小姐》，做善解人意的好女孩。
——儿童文学作家 杨红樱
★在这本杂志里，每个女孩都能获得成为公主的秘诀——每个女孩都是公主。
——童话大王 郑渊洁
★《小小姐》杂志，清新淡雅。让人想到珊瑚礁、想到粉红色、想到小鸟以及其他一切与少女联系在一起的美好事物。
——儿童文学作家、“阳光姐姐”伍美珍
★9岁-15岁是孩子成长关键期，这个年龄段阅读的精神食粮，也要丰富多彩，营养充足。《小小姐》极富时代感，贴近当下少女生活，充满纯真和趣味，可以极大地滋润、塑造孩子们成长中的心灵和情感世界，祝愿她茁壮成长，挑起新一代“少女文学”大旗。
——儿童文学评论家、儿童文学作家 余雷
★阅读是写作的基础，要想作文写得好，必须心里有东西，才能“才思泉涌”。因此，要培养写作能力，就要先培养读书兴趣，让阅读成为一种生活常态，从而激发写作兴趣。
——人大附中常务副校长、语文特级教师 翟小宁
★我女儿今年刚升上初一，语文成绩一直在班里中下游，看到“意林”专门给女孩办了一本文学杂志，我在邮局给她订了一年，意在让她阅读后提高作文水平。在我看来，《小小姐》不但包装漂亮时尚，更有符合这个年龄段女孩的丰厚内容，其中一些成长故事和感悟，能让孩子在学到优美语言的同时领悟道理，提高情商。《小小姐》是家长的好帮手。
——吉林家长 张云萍
★《小小姐》给我的感悟太多了，让我有了很多的写作灵感，现在我写作文一点都不发愁了！我爸妈也非常支持我给《小小姐》投稿，说能锻炼写作能力。我爱死《小小姐》了，谢谢所有的编编
——陕西读者 蓝色心情
目录
卷首语
2014.04上 1 春天，美丽出发！
2014.04下 1 看，这就是女生的小时代！
2014.05上 1 癫狂少女追星记
【校园嘉年华】
花学园
2014.04上 4 你看，暮光那么好
2014.04下 4 十七楼的樱桃心事
2014.05上 4 微忧食习日记
流星雨
2014.04上 8 赠你一枝玫瑰花
2014.04下 8 蝶变
2014.05上 8 拥抱一只熊的孤单
【成长季候风】
柠檬派
2014.04上12 假装哭是一种微笑
2014.04下12 学霸偶像帮帮忙
2014.05上12 当个爱的脑残粉
朱古力
2014.04上16 不能输给下雨天
2014.04下18 午夜来的爸爸
2014.05上16 因为你是不一样的风景
【幸福天使街】
水晶宫
2014.04上20 冰舞
2014.04下22 雪是落入人间的云
2014.05上20 守护湖蓝客栈
风之翼
2014.05上24 驯狮少女
【Mini调色板】
音乐盒
2014.04上48 小茉莉
2014.04下50 你是我的眼
2014.05上48 夜空中最亮的星
读书院
2014.04上52 玩转“星愿大陆”
2014.05上52 Hello，班花，快到碗里来！
【主打星笔会】
最强档
2014.04上24 萌侦探纪事III（五）
2014.04下27 萌侦探纪事III（六）
2014.05上28 萌侦探纪事III（七）
超热播
2014.04上28 路过心上的哈士奇（五）
2014.04下32 路过心上的哈士奇（六）
2014.05上34 路过心上的哈士奇（七）
新人篇
2014.04下36 那些少年不知道的事
【魅力轻小说】
异世界
2014.04上32 一帘琵琶双瞳梦
2014.04下40 红狐玛莎
2014.05上38 最后一枚微笑
魔幻岛
2014.04上36 箫离歌
2014.05上42 他与他的蔷薇
快乐国
2014.04上42 少年温迪，你可安好？
2014.04下44 花田错·蝴蝶殇
【淑女甜品屋】
淑女殿
2014.04上54 春天里的俏女孩
2014.04下54 咖啡杯里的小萝莉
2014.05上54 旧T恤变身时尚范儿
萌咔咔
2014.04上55 Zakka恋物研究所
2014.04下55 女孩应该有个天鹅梦
2014.05上55 让我们把春天储存起来
迷你族
2014.04上56 你拥有哪种“星愿魔法”？
2014.04下56 异星球孤独指数大测试
2014.05上56 你的树敌指数有多高？
小黑屋
2014.04上57 年少时该做的事
2014.05上57 猫系闺蜜，还是犬系闺蜜？
咔嚓秀
2014.04下57 Fairy：“死宅”女不惧阳光
占星室
2014.04上58 十二星座深宫角色大揭秘
2014.04下58 四月白羊，生机勃勃向前冲
2014.05上58 唤醒沉睡的十二星座
M剧场
2014.04上60 前往龙国（中）
2014.04下60 前往龙国（下）
2014.05上60 皆小无失踪记
读编会
2014.04上62
2014.04下62
2014.05上60
涂鸦板
2014.04上64
2014.04下64
2014.05上64
精彩书摘
跟陆屿吵架，是乔琪万万没有想到的事。
两个人其实也并不算特别熟，一个在一班，一个在三班，平时在走廊上见到也只是点点头打个招呼而已。陆屿是学校的名人，长得高大帅气，成绩好，爱好很多，又都很精通，所以在学校里人气很高。
而乔琪不过是中等偏上一点儿的女孩子，在班级里还算有个好人缘，放到全校范围来看，反而没什么特别的。
两个人之所以认识是因为网球，当初加入学生会的时候填写资料，填到“爱好”一项的时候，乔琪觉得“音乐”“阅读”“写作”之类的肯定好多人写，就顺手写了个网球。没想到被同去申请的陆屿注意到了，特意跑过来说：“你会打网球？”
乔琪很谦虚地说：“会一点点儿。”
“真是难得见到会打网球的人，改天切磋切磋怎么样？”陆屿一脸热忱，像是发现了新大陆一般，眼睛闪闪发光，看得乔琪怪不好意思的，她连忙回应：“好的！”
结果却从来没有一起打过，说来也意外，陆屿没有被选入学生会，乔琪反而被选入了，问会长原因，那位学姐才说：“陆屿是很优秀，可是人气太高了，加入之后一定会带来很多不必要的麻烦，所以还是算了。”
乔琪想了想，觉得也很有道理。
陆屿的人气高到什么程度呢？打个篮球，很多女生围着看。下课后，总会有一大群女生交头接耳讨论陆屿，真不可思议。
可是，陆屿却和乔琪吵了起来。
……
前言/序言
用户评价
简直不敢相信，这本合订本里蕴含了如此多精彩绝伦的故事！每一期都代表着一段独一无二的旅程。我特别想提的是那个关于勇气和冒险的系列，主角们为了守护心中所爱，踏上了充满未知和危险的旅途，他们的每一次抉择都牵动着我的心弦。书中对场景的描绘也栩栩如生，无论是巍峨的山峦、神秘的森林，还是古老的城镇，都让我仿佛身临其境，感受到了那种宏大的世界观。更让我赞赏的是，作者在故事中融入了许多积极向上的价值观，比如坚持不懈、善良正直、勇敢面对挑战等等，这些都对我的价值观产生了潜移默化的影响，让我觉得阅读不仅仅是一种娱乐，更是一种精神的洗礼。
评分这本合订本的每一期都像是一份精心准备的礼物，充满了惊喜。我非常享受阅读其中的一些温馨治愈的小故事，它们就像一股暖流，缓缓地流入我的心田。这些故事通常聚焦于日常生活中的点滴，却能从中挖掘出人性的美好和生活的真谛。我最喜欢的是一个关于邻里之间互相帮助的故事，虽然情节简单，却充满了浓浓的人情味，让我感受到了社区的温暖和人与人之间美好的连接。这些故事让我重新审视了生活中的小确幸，也让我更加珍惜身边的人。
评分我已经被这本书完全征服了！它不仅仅是一本读物，更像是一个陪伴我度过无数美好时光的伙伴。我特别喜欢其中一些充满智慧和哲理的故事，它们以一种轻松幽默的方式，探讨了人生中的一些深刻问题。比如，一个关于选择的故事，主人公面临着人生的十字路口，作者通过他的迷茫和纠结，让我思考了什么是真正的幸福，什么是值得追求的人生。这些故事并没有给出标准答案，而是鼓励读者自己去探索和思考，这种开放式的叙事方式让我觉得非常有启发性。
评分我简直要为这本书打满分！它所带来的阅读体验是无与伦比的。我最欣赏的是作者对情感的细腻描绘，无论是亲情、友情还是爱情，都被刻画得入木三分，感人至深。我被主人公们之间深厚的情感羁绊所打动，他们之间的互相理解、包容和牺牲，让我看到了人性的光辉。这些故事让我相信，在复杂的世界中，真挚的情感永远是最宝贵的财富。
评分这本书简直就是一场盛大的阅读盛宴！从我翻开第一页起，就再也无法停下。我尤其喜欢其中几个带有奇幻色彩的故事，它们充满了想象力，构建了一个个令人惊叹的魔法世界。其中的一些设定非常独特，让我耳目一新，比如一种古老的预言，一种神秘的力量，都为故事增添了许多悬念和吸引力。我被主人公们为了实现预言，或者为了掌握那股神秘力量而进行的努力所深深打动。他们的成长之路充满了坎坷，但他们从未放弃，这种坚韧不拔的精神实在令人钦佩。
评分这本书就像是一部精心编排的戏剧，每一个情节都引人入胜，每一个人物都栩栩如生。我非常喜欢其中一些带有时代印记的故事，它们让我对过去的生活有了更深的了解和感悟。作者在描述历史背景和时代特征方面做得非常出色，让我仿佛穿越回了那个年代，亲身感受着那个时代的风土人情。这些故事不仅让我获得了知识，也让我对历史有了更深刻的思考。
评分我必须承认，这本合订本的每一页都像是一扇通往新世界的大门。我沉醉于其中错综复杂的人物关系和引人入胜的故事情节。有一个故事，讲述了几个背景截然不同的人物，因为一次偶然的相遇，命运被紧密地联系在了一起，他们之间的羁绊和互相影响，随着故事的深入而变得愈发深刻。作者对人物心理的刻画非常细腻，他们的喜怒哀乐，他们的内心挣扎，都描绘得淋漓尽致，让我能够感同身受。而且，故事的结局并非是简单的皆大欢喜，而是留有余味，引人深思，让我回味无穷。
评分毫无疑问，这本合订本是我近期读到的最棒的书之一。我沉迷于其中跌宕起伏的故事情节，常常因为书中的某个转折而惊呼出声。我特别喜欢那些充满悬念和反转的故事，它们总是能在我意想不到的时候出现，让我大开眼界。我被主人公们在危机中的智慧和勇气所折服，他们总是能在绝境中找到一线生机。这些故事让我明白了，即使面对再大的困难，只要不放弃希望，总会有解决的办法。
评分这本书真的让我惊艳到了！从我拿到它那一刻起，就被它厚实的分量和精美的封面吸引了。打开第一页，我就被深深地吸引了进去。内容太丰富了，感觉每一篇故事都经过了精心打磨，人物塑造立体饱满，情节跌宕起伏，总能出乎意料。我最喜欢的是其中一个关于友谊的故事，主角们之间的互相扶持，共同面对困难，让我非常感动，仿佛自己也置身其中，体验着那份真挚的情感。还有另一个关于成长的故事，主人公从一个懵懂的孩子成长为一个有担当的少年，他的迷茫、挣扎和最终的顿悟，都写得那么真实，让我在阅读中仿佛看到了自己的影子，也从中获得了力量和启示。
评分这本合订本的质量实在是太高了！我很难找到一个不喜欢的点。我尤其想称赞的是作者的叙事技巧，他能够将复杂的情节梳理得清晰明了，同时又能保持故事的吸引力。其中有一个系列故事，涉及到了很多人物和事件，但作者却能将它们巧妙地串联起来，形成一个庞大而完整的世界观，让我不得不佩服他的逻辑思维和构思能力。我喜欢追随着故事的线索，一点一点地揭开谜底，这种抽丝剥茧的过程让我非常有成就感。
评分满意的一次购物，书好，到货也快
评分可怜我腹中空空，饿得睡不着，流血的脑袋虽被兵卒粗粗包扎，但身下的干草有一股说不出的怪味儿，令我辗转不已。我捏着鼻子悲怆回顾，爹爹从前对我的期盼乃是上得了朝堂，搞得了政党。不料如今我倒变成上得了厅堂，下得了牢房。
评分《意林：小小姐（2014.04上—2014.05上·总第29卷 合订本）》贴近学生，关注成长，内容丰富，图文并茂，信息量大，集知识性、可读性、趣味性为一体，扩大少年儿童阅读视野，增强美德教育，培养创新精神，娱乐身心，提高写作水平与文化素养，让少年儿童在潜移默化的引导中成长。
评分发货超快，前天定的昨天就来了
评分女儿喜欢看，不错！还会继续买来阅读。
评分弗洛伊德是一只田野里的小田鼠。秋天快过去，寒冷的冬天即将来临，当其他的田鼠兄弟们都在忙着准备过冬的食物时，弗洛伊德却双眼微闭，仿佛在思索什么东西，其他的田鼠便来问他：“弗洛伊德，你怎么不干活啊?”而弗洛伊德却不慌不忙地说：“我不是在干活吗?”其他的老鼠一脸疑惑地问他：“你在干什么活啊?”弗洛伊德说：“我在收藏阳光、颜色和单词。”小田鼠都惊呆了，认为这是个笑话，弗洛伊德便给他们讲了一个非常快乐、幸福的故事，小田鼠们听完了这个故事，做工作也有精神了。于是今年的收获比去年的还要多很多!读完这个故事，我的心里被一种兴奋、激动、喜悦的东西包围着。其实我们活在这个世界上，并不完全是为了物质追求的需要，同时也要追求心灵的满足。正如同学希望可以得到老师的鼓励，学徒希望可以得到师傅的赞赏，员工希望可以得到老板的夸奖。这些口头上的语言我们看不到，摸不到，闻不到，但是这种人性化的语言仿佛有一种巨大的力量操纵着我们内心世界，它可以给予我们力量，可以让我们的内心有一种被充实的感觉，更可以让我们更富有信心与毅力!我想这种力量是我们每个人都必不可少的，人民有了这种力量才会变得更团结，国家有了这种力量，才会变得更美好，更强大!这种力量就是——鼓励!今天，我读了一篇意大利寓言，名叫《收藏阳光》。它讲述了这样一个故事：从前，田野里住着田鼠一家，寒冷的冬天即将来临，田鼠们开始储备过冬的食物，唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外，同伴们都为此不理解，于是，弗雷德里克向同伴们展示了自己的收藏品――阳光、颜色和单词。原来它是收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房。最终使同伴们明白：对于生存，精神力量和物质储备是同等的重要。读了这篇寓言，让我懂得了学会留心收藏快乐的片断。同样拥有阳光的心态也是很重要的，因为阳光给人的感觉是温暖、美好的，对我们教师来说，阳光代表着积极的态度，阳光代表着健康、热情向上。塑造一个阳光的的心态，是我们每个教师做好一切的良好开端。当我们在工作、学习和生活过程当中，会遇到这样那样的困难和挫折时，往往就会不知所措。这时我们只要乐观的面对，缔造阳光，快乐就会光顾你。保留住美好的回忆，你就是“收藏阳光”。心灵的充实愉快才是最重要的。“往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心间”。愿我们每个人在困难的时候多去收集阳光。感受阳光的灿烂!在这个结构模式中，"感点"是关键，没有了感点，读后感也就失去了灵魂，也就无所谓"读后感"。感点，就是你读后最有感受的地方或者点。在整篇文章中，感点在"述读"与"发感"之间起着桥梁的作用，是结构全文的纽带。"感点"承接"述读"。读后感的写作，必须是先"读"而后"感"，不"读"则无"感"，"读"是"感"的前提和基础，"感"是"读"的延伸或结果。"感点"也领起"发感"，它是发感的依据。发感必须围绕感点展开论述，对感点发表自己的看法、感受，以议论为主，突出一个"感"字。"结感"收束全篇，升华感点，是"感"的归宿。注意：很多孩子的读后感，复述完故事内容，就开始写感，翻来覆去，就几句话，就是多写一点，也是不着边际，一盘散沙，主要是缺乏"感点"这个桥梁，显得很突兀，过度不自然，不顺畅。二、掌握"经典式"读后感的写法第一步：拟主标题，这一部很重要。很多孩子直接写《 xx》读后感，别人读的时候就引不起兴趣，会想到这样没有主题的读后感会不会浪费时间呢?如果有了一个非常醒目的标题，就会让人有一种乐于阅读的心思。所以，虽然也可以不要主标题，但是我还是建议拟主标题。过江龙进来的文章都学会了拟主标题，如：《爱是战胜邪恶的天然屏障--读《哈里.波特与魔法石》有感 》、《拥有一颗平常心--读《查理和巧克力工厂》有感》、《谦虚功的基石-读《谦以行善,金榜提名》有感 》等等。标题是文章的眼睛，眼睛醒目，就像一个人拥有一双明亮的大眼睛一样，先是好看了三分呢。注意点：标题一定要高度浓缩你的感悟心要。不要泛泛而写，一定要结合感点，否则会弄巧成拙，贻笑大方。
评分边边有破损，对于我这种追求完美的人是最不能容忍的
评分——人大附中常务副校长、语文特级教师 翟小宁
评分价格实惠，价格实惠。还不错
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